掌聲有什么作用?它可以像天使撒下的種子,也可以像指南針?biāo)频模o你指明成功的道路。
上課鈴響了,又開(kāi)始了一節(jié)令我煩惱的作文課,老師來(lái)了,面帶微笑地說(shuō):“我們來(lái)做個(gè)游戲吧!”同學(xué)們感到非常疑惑,我想:作文課上玩游戲,老師又出什么鬼點(diǎn)子,哎,好不容易玩一次,就痛快地玩吧。老師宣布了游戲規(guī)則:把紅心藏在教室的一個(gè)地方,一位同學(xué)去找,如果掌聲大,就離紅心近,如果掌聲小,就離紅心遠(yuǎn)。
第一個(gè)上場(chǎng)的是我們班的調(diào)皮搗蛋大王李翱翔,他胖乎乎的。老師把紅心藏在王國(guó)璞的文具盒里。老師讓李翱翔進(jìn)來(lái)找,他東瞧瞧,西看看,拿不定主意去哪里找。他走上講臺(tái),同學(xué)們的掌聲更大了,他感覺(jué)紅心就在這附近,他翻翻王國(guó)璞的書(shū)包沒(méi)有,又翻翻書(shū)里還是沒(méi)有。
他有些灰心了,就要離開(kāi),同學(xué)們的掌聲更激烈了。他又接著找,把他桌子上的東西一個(gè)一個(gè)的找,他摸了摸王國(guó)璞的小文具盒有點(diǎn)硬,就打開(kāi)一看,是紅心,他笑得眼睛瞇成了一條縫。同學(xué)們?yōu)樗麣g呼起來(lái),歡呼聲能把屋頂撐開(kāi)。100字日記 www.turnstiles.com.cn原創(chuàng)不易,請(qǐng)大佬高抬貴手!
第二個(gè)上場(chǎng)的是劉子久,他特別自信。當(dāng)然,老師也把他請(qǐng)到門(mén)外。然后把那個(gè)紅心藏在了張?jiān)妭サ目诖铩R粫?huì)兒,劉子久進(jìn)來(lái)了,掌聲也逐漸變大。當(dāng)他走到張?jiān)妭サ淖粫r(shí),掌聲像打雷似的。劉子久開(kāi)始懷疑紅心在這里,他就左翻翻,右找找,怎么也找不到,于是就讓張?jiān)妭フ酒饋?lái),他一摸他的口袋,硬硬的,掏出來(lái)一看,呀是紅心。
掌聲真有魔力呀,它能讓失敗的人找到成功,讓?xiě)嵟娜宿D(zhuǎn)怒為喜,讓勞累的人精神煥發(fā)。
本文語(yǔ)音版: