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快樂多多作文600字(共37篇)

發布時間:2023-03-16 18:05:01 作者:iloveyou點擊:4761℃
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快樂多多作文600字初中

無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的快樂多多作文600字初中,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂多多作文600字初中 篇1

我的生活中充滿了快樂。今年暑假我游覽了擁有險峰、怪石、奇松的薄刀鋒。

當我們驅車來到薄刀鋒時,我就被它震撼住了。看著它的山峰薄薄的像一把刀,直插進了云層。我心想:這山能爬嗎?有路走嗎?

險峰

乘坐纜車,順著山脊往上爬,兩側的樹林一棵接一棵向下跑去。再看看下面,山下的人們像螞蟻一樣,越來越小,越來越小。一下纜車,一陣寒意直撲過來,令人瑟瑟發抖。

石板路上,濕氣重重,有的地方都長出了苔蘚,空氣中霧蒙蒙的,五米之內看不見人影。路兩旁都是懸崖,稍有不慎便會摔個粉身碎骨。道路又窄又險,兩人并行都有可能會被擠下去。

怪石

一路上看見了大大小小的石頭,有的橫在路上,有的從地上穿出來擋在路中央,令我印象最深刻的是“天子彎腰”,就是天子來了也必須彎下腰才能過去。

這塊石頭如同飛來之石,橫在路中央。遠遠看去,就像一個大鍋蓋將這段路罩在了里面;走近一瞧,只在石下有一個類似三角形的通道。蹲下身來,一步一步向前爬去,周圍都是冰冷的墻壁,只有前方有些曙光。還有的是直接從山尖上鑿開的,很窄很窄的縫,還好我比較瘦,所以很輕松就過去了,嘻嘻嘻!

奇松

和黃山一樣,陡峭的山峰也有不一樣的松樹,薄刀鋒的松樹在兩側的懸崖中生長,給山門提供了一道特別的風景。它們像一群山里的小妖精,攔路擋在人們的面前,不讓人們過去;像笑盈盈的接待員,微笑地對游客招手;像婀娜多姿的舞者,和著音樂,為人們表演著。美麗的風景隨時都在你身邊。

這次的旅行帶給了我不一樣的體驗。雖然爬山很累,但是也讓我懂得了堅持。最美的風景就在山頂上,你只有克服困難堅持不懈爬上山頂,才能看到不一樣的風景,才能感受到不一樣的快樂。

快樂多多作文600字初中 篇2

生活中有許多美好的東西值得我們去珍惜、去回味、去挽留。守住鮮花,你便擁有了一絲芬芳;守住小草,你便擁有了一絲春色;守住友情,你便擁有了一句問候;守住韌性,你便擁有了一份成功……。可我,卻要守住一絲快樂,多因為有了這份快樂,我就算丟了鮮花、小草、問候和成功,也會很幸福。

快樂不容易得到,但容易失去。我渴望得到快樂,可是每次快樂離我近了一點,但是轉眼間又覺得她對我敬而遠之,怎么努力也很難得到她。

其實快樂就在我們身旁,勞動是最快樂的。這句話就像一句真理,但是又不是一句真理。這句話只有因而沒有果。對呀,勞動快樂,可我要為誰去勞動呢,要和誰去勞動呢?所以這并不是一句可靠的話。

可能是小時候媽媽給我講故事時,因為多講了一個的緣故,我會開心得大笑起來,對于那時候的我來說是快樂的;到了上小學的時候,記得有一次我考了一個好成績,老師獎勵了我一朵小紅花,爸爸媽媽也表揚了我,做了好多好吃的,我也很高興,對于那時的我來說也是快樂的。可是到了初中,也許是因為好多科目成績的緣故,我就沒有那樣單純的快樂了。一切事物就像穿越了那個美好時代,一切的一切就像被魔鬼控制了一樣,而且所有的人都變了,變了……。再也沒有了那開心的大笑,甚至連一個真正的朋友也沒有,就算有一個朋友,也是從滿了心機的,對你有什么要求一樣。嚴重一點說就是互不信任、相互利用。

我渴望快樂,我希望在艱苦的學習中尋找屬于我自己的快樂!

我曾經做了一個夢,快樂精靈被我抓到了,又把我所有的快樂都還給我了,夢里的我很開心,又快樂起來了,笑得很甜蜜……

快樂多多作文600字初中 篇3

許多人多埋怨自己不快樂,我想說并不是你不快樂,而是你不懂得感受快樂。

有一位智者曾說過,快樂就是把自己當成別人,把別人當成自己,把自己當成自己,把別人當成別人。簡而言之,便是設身處地的為別人著想,但又不要把自己的思想強加于人!

許多人都誤認為,只有自己獲得的愈多,愈快樂,便一個勁的索取,最后朋友隨之遠離,只有自己的影子伴著自己,那還談什么快樂!

記得自己以前很自私,對別人的事也從不關心!有一天,下起了雨,我早早到了教室,跟我一起打掃任務的星卻還沒有來!打掃完自己的任務,星還遲遲不見人影,心想:也許他生病了,時間還早,就幫他掃了吧!中午時,我意外地收到了一張紙條,上面寫著:很謝謝你!簡簡單單的四個字讓我感受到了同學之間相互體諒的所帶的快樂,它像一杯暖茶,烘得我的心暖暖的,放開“自私自利吧,讓別人感到關愛也是一種快樂!

但是,讓別人感受到你的關愛,并不等于強加于人!就像現在的不少父母,打著為孩子將來著想的牌子,逼孩子做自己不想做的事,為孩子安排好了要走的路,一片望子成龍愛子心切的心,卻讓孩子失去了自我,也許還會招來孩子的反感!家長們,請你們設身處地的為孩子想想,他們長大了,也有了自己的思想,該是自己學會獨立面對人生的時候了,留給別人一些空間,自己也會感受到快樂!

感受快樂其實并不難,那便是愛別人多一點,想自己少一點:付出多一點,索取少一點,但又讓別人有自己的空間,用一顆充滿關愛與體諒的心去感化另一顆心!

快樂多多作文600字初中 篇4

快樂的元旦 在我的記憶長河之中,有許許多多的故事。有傷心的,有慚愧的,有難忘的,有幸運的.....但是元旦的快樂讓我十分快樂——因為這是一個快樂的元旦,這次元旦是與老師和全班同學一起度過的。早上,我拿著一大包零食來到教室。走進教室,只見打扮教室的同學已經早早來到教室,有的同學給氣球打氣,有的同學在教室的墻上掛上了彩帶,還有的同學打掃地面衛生……時間一點點的過去,不一會兒,同學們都到齊了。大家都在為元旦聯歡會做準備。教室里十分熱鬧,有同學們的掃地聲,有同學們的談話聲。

七點五十分,大家都在忙碌呢,徐老師走進教室,走上講臺。大聲宣布:“元旦聯歡會正式開始!請四位主持人上臺!”徐老師剛說完,教室里想起了雷鳴般的掌聲。 同學們真是多才多藝!姚奎宇和張諾表演的相聲《男孩好,女孩好》贏得了同學們的陣陣掌聲、賀文楷和趙佳成表演的《反義詞》逗的老師和同學們哈哈大笑、遲鎧和董方奕演唱的《留戀》讓我回想起這學期地酸甜苦辣咸、暴風雨車隊演唱的《最炫民族風》讓教室里頓時沸騰起來。

最精彩的還在后頭呢!最后一個節目,也就是最精彩的節目——由暴風雨車隊帶領全班同學一起跳《江南style》,只聽見教室里響起了鳥叔聲音:oppa 江南style 江南style,同學們隨著音樂開始跳舞。同學們一邊唱一邊跳舞。教室里頓時熱鬧起來。有的同學站在自己的位置上跳舞、有的站在講臺前跳舞、有的同學下位跳舞……。過了一會兒,老師說:“聯歡會結束!開始布置作業!”同學們就像泄氣了的皮球,把臉拉得像大苦瓜。 今年的元旦與去年的元旦真是與眾不同啊!我一定會記住這美好的時間,和同學們一起開元旦聯歡會,我真高興。

快樂多多作文600字初中 篇5

快樂,無處不在。快樂,也許是一根香甜可口的棒棒糖;也許是他人的一句溫馨的祝福;也許是一次成功的經歷……可我覺得,快樂,只要一句關切的問候就已足夠。

那是一個陽光明媚的下午,一放學,同學們好像沖鋒陷陣一般涌出教室。我卻獨自一人慢條斯理地走在操場上,等待著下班的爸爸,此時的我早已饑腸轆轆,餓得前胸都快貼后背了,還見不著爸爸的身影。

忽然,操場上出現了兩個熟悉的背景,哦,原來是同學佳倩和她媽媽在跑步呢!我本想害羞靦腆地躲閃到一邊,避開她們倆。可天不隨人意,還來不及躲閃,佳倩早已在遠處向我揮手了,我只好硬著頭皮走上前去,遞上一句問候“你好!佳倩! 阿姨,你好!”一句關切的問候,竟被我說得結結巴巴,我的臉羞成了猴腚,真想找個地縫鉆下去,可一聲問候,也讓阿姨興奮不已。“哎喲,你就是佳倩的同學吧,會打招呼了,真乖!”她的眼里流露著無盡的快樂

“餓了吧,這里有個面包,先吃點吧!”她又連忙費力地從包里拿出一個抹著黃油的面包,哇!真香啊,濃郁的香味擋不住厚厚的紙袋子,爭先恐后地鉆出來勾引著我的鼻子,我立即快樂得有如肋下生翅一般,又有如餓虎碰上生肉,眼睛都綠 了,“真的啊?謝謝阿姨!”我毫不客氣地接過面包,三下五除二,吃了個精光。嘿,瞧,這就是快樂!

一聲親切的問候的力量有如此之廣,再想想,倘若我就這樣板著臉走過,一聲也不吭,不但不會得到面包,興許還會聽到些令人氣憤的話“咦?這不是你們同班同學嗎?怎么一個招呼也不打?”“是呀,沒禮貌!”

瞧,快樂就是如此簡單!

快樂多多作文600字初中 篇6

生活中的每一個人都有著自己的快樂與煩惱,快樂與煩惱像是兩條永遠也不會交匯的平行線,勾畫延伸著我們生活中鮮亮、暗淡的色彩,而我的故事卻要告訴你:煩惱,有時就是快樂的開始。

因為爸爸媽媽工作繁忙,所以我的暑假一般是在湖州爺爺奶奶家度過的。去年暑假,我要參加電子琴考級,所以在去湖州時帶上了電子琴。到了爺爺奶奶家,他們就讓我把電子琴架起,說等一下就彈。聽了這話我不高興了:我才剛到湖州,還沒怎么放松放松,怎么就讓我彈電子琴了?于是我對奶奶說:“能不能下午再彈……”話還未說完,奶奶就搶著說:“再過一個月就要考級了,你應該好好地練,這樣才能考好!”聽了奶奶的話,我無言以對,只好乖乖地去練琴,就這樣,每天三次的強化練習拉開了我暑假的序幕。

這樣的生活持續了一個月,我“休閑”度假的計劃泡湯了,我感到委屈、苦惱。終于,考級那一天到了,說實話我是帶著點“情緒”和爺爺一起趕往佳音琴行的,在琴行里地等待考級的開始。真正到了考場,我忽然覺得時間如流水一般飛逝,心情十分緊張,心里像有一個油鍋翻滾得我無法平靜。一轉眼,輪到我了,在座位上坐了下來,我又忽而覺得非常自信,都“苦練”一個月了,我怕什么?我一口氣彈完了規定曲目,“通過了”,聽到主考阿姨輕柔的聲音時,我知道我成功了。

回家的路上,我開心極了。啊,我明白了!原來爺爺奶奶把我的練習抓得那么緊都是為我著想,是他們給我“制造”的煩惱釀成了我今天成功的快樂!煩惱乎,快樂也!

快樂多多作文600字初中 篇7

伴隨著陣陣歡笑聲,我踏上了回鄉之路。兩天的考試過后,我如釋重負,腳下輕得仿佛輕輕一跳就要飛上了天!我可以將繁雜的學習放一放,和家人一起快快樂樂地過年啦!

經過一個小時的“車旅”,到站了。剛下車,姐姐騎著自行車來了,帶著燦爛的笑。日記100字 www.turnstiles.com.cn原創不易,請大佬高抬貴手!

“坐車累了吧,我們回家吧!都等著你呢。”

“不累,我可是男子漢!男子漢是不會輕易累的。”我一本正經地說。

“呵呵……來,上車。”姐姐說。

“不,我來騎。”我說。

她沒有推辭,我小心翼翼地騎上車,手竟有些顫抖,因為我的心在顫動……

小時候,姐姐在縣城上學,每當她放假回家,我都會騎上家里那唯一的“音樂車”去車站接她,說它是“音樂車”,是因為它騎起來會唱歌,除了鈴不響什么都響!那時還沒有帶人的能力,她便帶著我回家。有時車誤了點,我就會呆呆地等上幾個小時。一次居然蹲在一棵大樹下誰著了,醒來是天已經黑了,姐姐剛到家,可把家人急壞了。從那以后,姐姐回家之前總在電話里叮嚀我不要去接她,可我總不聽。

“姐,還記得小時侯你答應我每天用自行車帶我十圈嗎?”我想起童年時她對我的承諾。

“怎么不記得!那時你一丁點,吵著鬧著讓我跟你玩,尤其愛做車,非得讓我答應你每天帶著你十圈……可自從上了初中,沒時間。后來你會騎了車,就總鬧著媽媽買輛新車,媽媽總是說這個車多好啊,會唱歌,獨自騎還不會寂寞……”

“……呵呵……”

車子唱著“歌”,伴隨著我們的歡笑聲,好似一支美妙的歌,與我們進了家門。

家里團圓了,熱熱鬧鬧地大家在一起,暢談已逝一年的收獲,其樂融融,歡笑聲在溫暖的小院中此起彼伏,蕩滌著每個人的心……

啊!放假的感覺真好!回家的感覺真好!

快樂多多作文600字初中 篇8

馬的快樂是飛奔在一望無垠的草原上;鳥的快樂是翱翔在廣闊的天空中;魚的快樂是游在碧波蕩漾的深海里……而我的快樂是在做一件事時享受過程。

在我11歲的時候,父親給我買了一輛我朝思暮想的平衡車。當天我就躍躍欲試,最初我站在上面就是沒辦法維持平衡,急的我只能拉來我的“左右護法”——父親和母親,“爸你左側,媽你右側!”我喊著,他兩個在旁邊扶著我。經過幾次訓練后,稍微有樣了,可就是不可以自己往前走,還要父母的幫忙。

他們討論了一會,決定讓我帶好護具自己訓練。護具戴好了,我膽子也大了點,剛開始也一直摔倒在地,但父母持續的鼓勵我,“加油!”“站起來繼續!”“相信你一個人是可以的!”“不要怕!”在他們的鼓勵下,我一次次的跌倒,一次次的站起來繼續。我不斷努力,終于可以隨意操控行走的方向了,不會再跌倒。這個時候侯的疼痛都煙消云散了,就如看見了雨后的彩虹,心情無比歡快。這也讓我想起了冰心說過的一句話“成功的花兒,大家只驚羨他現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”此刻的我,擁有了一朵有關成功的快樂花。

想起老師過去問過大家:“世界上有兩種花,第一種花能結果,第二種花不可以結果,而不可以結果的花更漂亮,你們選擇哪一種?”以前的答案我不記得了,但我目前一定會選第二種。

人的一生可以沒什么建樹,但需要有自己心中的快樂,在過程中創造專用于我們的漂亮。即便沒成功,也擁有了快樂。我成功,我快樂;不成功,依然快樂!

快樂多多作文600字初中 篇9

在小時候,快樂非常簡單:一根棒冰,一杯“肥仔快樂水”都足以讓我感覺到充分的快樂、心靈上的滿足。可目前,我的快樂好像換了身衣裳,變了幅模樣沒那樣容易了。

在暑假里,我受母親的囑托,教表弟學旱冰。原以為,我一下子就能收成當老師的快樂,可沒想到當一個成功的老師可難了。剛剛讓表弟穿上旱冰鞋,他身子一歪,便要摔到地上。說時遲那時快,我以迅雷不及掩耳之勢扶住了他,卻不知表弟在這個時候就已經對我有了抵觸心理。

我踩著“一雙風火輪”,不斷在旱冰場內旋轉、跳躍,盡情地在場內遨游。表弟卻一直畏畏縮縮,扶著欄桿不敢放松。我來到他身邊:“朱舸,你不下來跟我一塊滑嗎?”“我不要,我就是不要!”“我會扶著你的,非常安全。”“你差點讓我摔倒,我不要跟你一塊滑!”大伙都被這忽然的叫聲所吸引,大家兩個仿佛成為了全場的焦點。我內心一陣尷尬,只好先帶他來到籌備的場地,先練習起基本動作。我和他開始練習起“生辰八字”來,我先以身作則,對他介紹站穩的動作要點。表弟在看了我的示范將來,對我的抵觸也放下了。他跟著我認真地練,很不容易才依賴我們的力量站穩了。

看著表弟的表現,我感覺到了那來之不容易的成功。所謂快樂,或許就是從失敗到成功的一種收獲感吧。我的快樂,也就像這從失敗到成功的收獲感一樣,雖然不偉大,但卻依然讓人自豪。

有人說“快樂是人類精神上的一種愉悅,是一種心靈上的滿足,是由內而外感覺到的一種很舒服的感覺。”正好似這句話,快樂非常簡單,既是喝下“肥仔快樂水”的放松,也是成為一名“小老師”的喜悅。

快樂多多作文600字初中 篇10

語文對我來講,是我開心的源泉,如何說呢?無論是閱讀,背誦,默寫,我總能找到其中的快樂。

在學校里,每周都有閱讀課,每次閱讀課都令我那樣高興快樂。由于我可以捧起我的好書如饑似渴地讀著,一心一意,津津有味,靜謐安詳。看著書中優美的文字,我心里會跳躍起來;看著書中那些搞笑的句子,我會不由自主地笑起來;看著書中悲傷的句子,我也會變得憂郁起來。總之,閱讀使我快樂,學語文也使我快樂。

天天早上的背誦,雖然老師有時布置的任務有的多,但我還是努力完成。近期,大家背誦的《關雎》是關于愛情的,“關關雎鳩,在河之洲。絕代佳人,君子好逑……”,多么美的文字,多么美的畫面,多么美的意境,多么美的情感,每次讀它,總會讓我不由自主的笑出來,由于這愛情離大家非常遙遠,又十分切近。這就是背誦的快樂,也是語文中的快樂,這所有的快樂都是那樣真實。

默寫雖然既緊張又激動,但我還是喜歡這種感覺,它是多么的刺激。看著一個個文字在我的筆尖流瀉,仿佛是一朵朵綻放的花蕾,思緒飛轉,春色滿園,收獲感爆棚。當然,偶爾的疏漏也能讓自己“知不足而自反也”,繼而“知困而自強”,不斷獲得常識,充實自己。所以,默寫也是開心的,語文中的快樂,別具一格的快樂。

學語文的快樂不只來自書本,還來自與其他人交談時的激情與認真。每一個人都說源于己的想法,開始探究問題而形成一個更好的答案,這難道不也是學語文的快樂嗎?

我喜歡語文,由于能使我感覺到快樂,它有著各方面的綜合,有著不竭的快樂源泉,我的語文,我的快樂!

快樂多多作文600字初中 篇11

蒼鷹選擇在天空中翱翔,魚兒選擇在河水里嬉戲,獵豹選擇在陸地上奔跑……似乎一切都是那么快樂而簡單。

簡單的人,簡單的事,簡單的情,簡單的心。如此美好的世界,什么時候多了猜忌、嫉妒這些詞,又是什么時候開始對那些可憐的人兒選擇漠視?因為數不盡的錢財,還是至高無上的權利,我不知道。這一切似乎來得如此自然,于是人與人之間隔得越來越遠,在利益的追求中徹底迷失了自我。

何不將功名利祿先放下,遠離喧囂的都市,遠離頻繁的聚會,遠離繁瑣的工作,遠離同事的猜忌,遠離金錢的誘惑,讓心靈回歸自然,享受一下簡單帶來的快樂?

清晨,陽光灑滿了林間,獨自漫步在公園里,呼吸著新鮮的空氣,欣賞著大自然的美景,真有著“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑。給自己放一次假,融入自然,竟有著意想不到的收獲。讓身體放松,流連自然的美景,大飽眼福;讓心靈返璞歸真,拋卻世俗的誘惑,得到沉淀!

小區公園內,一個小孩兒手里拿著剛買來的伊利雪糕,咬一口吧嗒幾下嘴,雪糕的涼氣在嘴巴里擴散,他一臉的愜意。不遠處,另一個小孩子用遙控器指揮著剛買來的變形金剛,玩具不斷地變換著形體,他的臉上寫滿了快樂!

晚上坐在臺燈前,我奮筆疾書,偶爾抿上一口醇厚的牛奶,面對家人的一個微笑,霎時心中灌滿了幸福!

這一切來得就是這么的簡單,在一舉手、一投足間,就能感受到滿滿的快樂。健康是一種快樂,分享是一種快樂,最起碼活著也是一種快樂。快樂人生,其實就是這么簡單。

快樂多多作文600字初中 篇12

如果說知識是一個豐碩的果實,那么閱讀就是辛勤的采摘碩果;如果說知識是一片海洋,那么閱讀就是駕著帆船遨游大海。閱讀是開闊視野的一扇窗口,帶你環游世界,神奇探險,激流沖浪。

小時的我并不喜歡閱讀,因此知識面十分狹窄,在學校、家庭還鬧出了不少的笑話。

記得有一次,同學們在議論著朝代的先后順序。我迫不及待的走上前去,“自豪”地說:“唐宋隋元明清”。話音剛落,同學們先是一愣,然后大笑起來。我才明白自己犯了一個荒唐的錯誤。不僅如此,平日里同學們討論軍事,政治,科技等,我都是云里霧里的,不知所云。

為了改變這一狀況,我嘗試著去閱讀一些課外書,帶著一些不懂的問題去尋找答案,去了解更多有趣的知識。慢慢地我覺得讀書是快樂的,我逐漸地喜歡上閱讀。

以后每逢有空,我都會去書店里閱讀,沉浸在書海之中,仿佛身臨其境,更如夢幻般地神奇探險。在浩瀚史學中,仿佛穿越時空,回到古朝,披上戰甲,體會英雄的豪邁氣概;當我閱讀科技時,仿佛我就是科學家,發明創造,成我所想;而當我閱讀文學時,我就是淵博學士,給書生們演講百經,頌揚子學……不管我多么苦惱與難過,還是煩躁與不安,只要一去閱讀,就有洶涌澎湃的激情,一瀉千里。從此以后,在同學們中間,我不再是他們輕視的對象,而是得到取而代之的羨慕和敬仰。

閱讀調節我的心情!我難過時,它給予我快樂;我失敗的時,他給予我成功;而在我孤獨時,它陪伴我去遨游知識的海洋。對我而言,人生最莫過于痛苦的事不是沒有金錢,而是沒有閱讀。讀書讓我人生的每一天都是煥發光彩,歡樂無盡,充滿歡樂!

快樂多多作文600字初中 篇13

“在池塘邊的榕樹下,知了在夏天歌唱,在操場旁的秋千上”這首歌讓我想起了我的童年。每個人的童年都像一串數不清的珍珠項鏈。也許每一顆珍珠都記錄著一段美好的回憶。

記憶像水一樣洶涌,像火一樣熱烈,像沙一樣細嫩,像新一樣清新。

去年夏天,我和朋友們在樹蔭下玩“恐懼游戲”。這一次,輪到我了。我閉上眼睛,用耳朵傾聽。我試著一點一點地用腳走路,生怕被小石子絆倒。當我把我的手向前伸,我覺得有人抓得很緊,沒有抓住任何東西。我用手和腳摸索著。突然,我不敢碰墻了。我想我沒有沿著墻走是對的!我的朋友們喜歡躲在角落里。“嘻嘻”的聲音證實了我的想法。最后,我摸到了墻角。我使勁向前一抓,手碰到了墻上。痛得像針一樣。這一次,我不敢大意。我一個接一個地往回走。這一次,我抓住什么就抓住什么。我興奮地大喊:“抓住它,抓住它!”我只聽到身邊爆發出一陣笑聲。我睜開眼睛看。我抓住了一只路過的老牛奶。我的朋友們笑。我的臉變紅了。

童年,孩子的歲月每個人都會有,但這個古老的詞有一個小說的故事,一個“童年”唱出了我的快樂生活,說我的笑聲。我喜歡童年的天空,多么喜歡孩子純潔的笑容,沒有憂傷,沒有污點。我喜歡我童年時代的花草。它就像一塊無邊無際的看不見的彩色地毯。談論童年的樂趣真是無窮無盡。但是當你看到窗外一縷金色的陽光射進房間,這意味著童年的快樂全在金色的陽光里,因為這是從荒野到老的陽光。因此,我把這段陽光稱為“金色童年”。

童年是夢想飛翔的藍天。童年是一首多彩的詩。童年是我唯一的溜溜球在世界上。童年是我戰勝奧爾特曼的利劍。有人說童年是人生最難忘的時光,但我說只有純潔的心靈才能體會到愛情的甜蜜!

快樂多多作文600字初中 篇14

破蛹而出,沖破一切向上,亦是一種成長。或許這個過程會辛苦、漫長,也很痛苦。

不覺看著自己,年年的輪回,也走過十四個春夏秋冬。過完生日后,更是感覺自己又大了一歲,有些不同了。人無時無刻都在成長,有酸,有甜,有苦,有辣。我是喜歡看著自己一步步成長的,我很欣喜地發現:哦,這又磨練了我;這又是個和以前不一樣的地方……

那年,學著姐姐捧著一本書,大聲地朗讀著,讀罷,發現什么也不懂,把書一扔,一溜煙又跑出去玩了;如今,坐在椅子上,細細地品味著書中的內容,周圍很安靜。

那年,總喜歡早早做完作業,就下樓和小伙伴盡情地玩耍,似乎也很熱愛體育;如今,卻喜歡悶在家里,對于體育的熱愛,也大大不如從前了,或者可以說若不是中考要加的體育分,我實在不想多碰它一下。

那年,什么都敢說,什么都敢做,大大方方指出別人的錯誤,也不管別人是高興還是尷尬;如今,講話都要先考慮一下:這樣對不對,這樣該不該。有時甚至還得違背心意……

列舉下來,似乎覺得如今的我還沒以前的好。是么。但想想其實不然。

那年,大大咧咧。總是一不小心,那個掉了,這個碎了,爸媽總是一臉無奈,而我卻是一臉不屑;如今,做事自然更小心謹慎些,也分得清是非。

那年,總是不體諒父母,這個也要,那個也要;如今,懂得體諒父母工作的辛苦,也懂得分擔一些。

……

成長后,更多的是肩上多了份責任。懂得擔當,也成熟了些。那些記憶,似乎那么遠,卻也這么近,觸手可及。也許人人都有個這樣的童年,這樣的成長,這樣的現在,這樣的快樂。所以說,我喜歡成長,愿意看到蛻變的自己,內心充滿的是無限的快樂與滿足。

破蛹而出,蛻變后,展現的,是微笑。我看到,她在笑。

快樂多多作文600字初中 篇15

當我愛上黑白琴鍵那刻開始,我就決定用靈魂來彈奏,用靈魂來感受。

清晨的陽光,很耀眼,也很刺眼。當她鉆進我的房間內,悠閑的晃蕩時,我是快樂的。因為我覺得,我是被陽光照顧的孩子。我是幸福的。

同樣的地點,同樣的時間,不同的人物。我經過你的窗前,你坐在鋼琴前,認真的彈奏著。琴聲很優美,帶著一絲感傷。我不知道這是為什么,但我喜歡這種感覺。我靜靜的站在你的窗前,被你的琴聲感動著。不知不覺,我大膽地邁進了你的教室——那是一個普通的鋼琴教室。我站的很遠,只怕打擾你。我陶醉在你的音樂世界里,忘記了時間的流逝。低頭看看手表,時間很晚了。我依依不舍的離開了那間鋼琴教室。

回到家,我沒有向媽媽打招呼,就進了鋼琴房。坐在鋼琴前,我輕輕的撫摸著眼前的似有生命,似無生命的,名叫鋼琴的東西。這一刻,我又一次被打動了。不是這架鋼琴,而是這鋼琴所能彈出的,最美好的琴聲。我打開琴蓋,將手輕輕的放在琴鍵上。緩慢,溫柔的彈奏著今天所聽到的琴聲。感謝自己還記得。我反復的彈奏著,反復的聽著,反復的回憶著今天的邂逅。

又是同一個時間,我來到同一個地點,可是,物是人非。他不在這里,我很失落。輕聲的走進教室,坐在他坐過的地方,獨自彈了起來。還是那個調,還是那個聲音。那么悅耳,那么動聽。感覺他就在我的身邊,就在我的左邊。我們并排坐在一起,一起彈奏著這首叫做《快樂》的樂曲。很久很久,彈著,可是,他并未出現。

也許,他從來也沒有出現過,只覺得他只是自己生命中的一個過客罷了。曲終人散,我明白。

當琴聲響起,我依舊坐在那里,快樂的享受陽光。

快樂多多作文600字初中 篇16

金色的陽光輕輕地灑在紙上。我拿起筆,乘著冷色的柔風,沉浸在暖色的夢里。因為你,畫畫,我很開心。

我從小就癡迷于繪畫。雖然我從來沒有接受過專業人士的指導,但只要拿起筆,我所有的煩惱都會煙消云散。

我從三年級開始畫畫。簡單的線條,復雜的裙擺,藏在背后或者剛到手就戛然而止的手臂,都被幾本筆記本蓋住了。公主,王子,女孩,三個老式的角色讓我著迷。我一遍又一遍的畫著他們之間的離奇故事,卻依然不肯放棄。那時候的畫現在都不出眾,甚至有點幼稚,但是那種快樂充斥了我的童年生活。

長大了,畫也成熟了。長長的手指,樸素的衣服,可愛或者清純的臉,我用心畫。但是我不滿意。我想一個個“突破”不完美的部分,讓我的畫一度充滿了——只眼睛的同一部分人物。“有眼睛,就有靈魂。”我的努力沒有白費。濃密而長的睫毛,明亮或陰暗的眼睛,很容易表現人物的喜怒哀樂。

沒多久我就發現了一個問題。無論我畫得多好,總是沒有立體感。“不管你怎么畫,你都只是個紙人。”我怎么能容忍這么大的缺陷?我開始臨摹,學習如何在人物身上投射陰影;我開始觀察和觀察人的衣服隨著動作而變化的褶皺;我開始練習,練習如何準確的畫出真實柔和的線條。

我已經畫了將近六年了,但是我從來沒有畫過一幅完美的男孩的畫。總是因為動作太軟,眼神太軟,隱藏了真實的自己。這讓我無法實現制作——漫畫集的愿望。又開始從頭練了。

夕陽把房子的尖頂染成了紅色,電線桿上絢爛的光暈讓我癡迷。這美麗的風景總有一天會在我的畫紙上美麗綻放。

因為你,畫畫,我種下了努力,收獲了快樂。

快樂多多作文600字初中 篇17

烏云漸漸地向這邊靠近,不一會兒,整片天空變得死一般地寂靜。沒有了鳥兒的尖叫聲,沒有了燦爛的陽光照耀大地,沒有藍天白云做為大地的陪襯;有的只是樹上不時傳來的呼呼聲。原已車水馬龍的大街上變得人煙稀少,路上的行人顫巍巍地走著。

“快了快了,快到了,老天爺開開眼,等我到家再下雨吧……”還沒等我說完,雨水“啪”的一聲就往地上倒,我急忙打開雨傘。下這么大的雨,又只帶了雨傘,可怎么回家呀!古人云:“天有不測風云”,早知道就應該聽媽媽的叮囑,帶上雨衣。“啪”一把雨傘擋在了我的面前,只見前面急急忙忙地跑來一個人,拿起雨傘又扔了下去,嘴里不停地念叨著“怎么就壞了呢?”便跑去避雨了。“不管了。先去避一避吧。”說完,我推著自行車,以最快的.速度向向鋪子跑去。“這回淋了一身,回去又要挨罵了。”我不停的拍打著身上的衣服,往里邊靠了靠。從我耳邊傳來一陣陣斷斷續續的哭聲,走近一看,。是一個小妹妹,扎著兩條辮子,好像是二年級的學生。“你爸媽呢?沒來接你嗎?”小妹妹抬起頭說:“我自己回家的。”“沒帶傘嗎?”她點了點頭,我二話不說便把雨傘給了她。“慢著走,風太大了,小心點。”小妹妹望了望我,把傘拿到我面前,搖了搖頭。“沒事,我家就在這附近,你快回去吧,別讓你爸媽擔心了。”小妹妹想了想,說了聲謝謝,便撐著傘走進了小巷子。

望著她遠去的背影,我覺得那一刻竟是如此的快樂。也許,我給予她的,只是一把小小的雨傘,但它卻給我帶來了從未有過的快樂。那一刻,不過風吹雨打,電閃雷鳴,我懂得了,也體會到了:給予其實是快樂的

快樂多多作文600字初中 篇18

給予是快樂的嗎?很多人都會有相同的疑問,給予不就等于付出嗎!付出怎麼會快樂呢?我覺得付出的快樂大概就在那一瞬間吧!

當我們回顧那個富含深刻道理的故事時,我們會想些什麼呢?一個快要渴死的人在沙漠中遇到了一壺可以救命的水,卻在是否為后來者留下一壺救命水上做出了是的選擇。難道他的給予不是讓人快樂的嗎?如果不是他的給予,那后來到次的人就必死無疑了。

其實我們自己有時靜靜的想一想,也許就是別人不經意的一個付出,會使我們無盡的欣慰。當我們失落時,會不會希望得到朋友一個淡淡的微笑,一句簡單的問候,甚至一個平常的點頭。這都是一些普通的給予,卻又都能使人振奮與快樂。

給予的快樂在與享受幸福,看到別人幸福能使自己感到欣慰,感覺仿佛這幸福就在自己的身上。當你看到別人感激的淚水,你會覺得這一切事那麼得知的,不論自己有多少委屈,到那時一定會煙消云散。

給予的快樂在與相互信任,當你對別人充滿信任的時候,你會毫不顧慮的將其所需給予他。同樣的,一個對你信心十足的朋友,無論給你的是一個眼神、一次交流、一個握手、或者是一次簡單的手與肩的碰撞,都會很感覺到雙方的信任。一封朋友的來信,是那麼的簡短:“最近好嗎?天涼了,多穿幾件衣服!”卻又那麼的暖人心脾。

就像故事里的主人公,當他受到前人的那壺水的時候,并沒有一飲而盡,而是照著紙上的字一樣做,將他倒進吸水器中。難道不是他對紙上字跡的信任嗎?

去將給予的幸福告訴更多的人吧,去把給予的快樂與所有的人分享吧,去讓給予的信任播撒開來吧!

到那時,你會明白人為什麼會有快樂與悲傷,那是為了讓他們能夠快樂的給予對方幫助與鞭策呀!

快樂多多作文600字初中 篇19

快樂有很多很多種,快樂可能是媽媽買了一件漂亮的衣服給你,你認為這是一種快樂;快樂可能是父母帶著自己去公園玩,你認為這是一種快樂;而我認為的快樂是去幫助別人,這才是一種某大的快樂呢!

天陰沉沉的,我的心情也如這天氣一樣陰沉沉的。平時愛玩的游戲不愛玩了,平時愛吃的棒棒糖也不愛吃了。我就懷著這樣陰沉沉的心情擠上了公交車,看到有個座位,也不看旁邊有個小妹妹,就毫不留情的坐了下來,還坐的心安理得。

很快小妹妹下車了,我也不用覺得虧欠了她什么似的。可是就在我的心中的以平靜的時候,上來了一位年過花甲的老奶奶,這位老奶奶的頭發白了;牙齒也快掉光了;臉上和手上都常滿了老年斑。

老奶奶還沒有扶穩,車子就開動了。老奶奶左撞撞、右撞撞、前撞撞、后撞撞,撞到了一位小伙子身上,我本以為這位年輕的小伙子會會幫幫老奶奶,可誰想到小伙子一閃,老奶奶就摔倒了。

所有的人都裝作沒有看到,當我不經意間低頭看見了我胸前的紅領巾是,心里想:紅領巾不就是教育我們要尊老愛幼嗎?既然愛幼沒有愛成,那一定要尊老嘍。我站起來吧老奶奶扶到我的座位上,還沒有等我開口。老奶奶就說:“謝謝你,小姑娘!”這是老奶奶的眼睛好似深深的潭水,永遠也看不到底……

我下了車,心中不知為何非常的開心,也沒有了陰沉沉的心情,這時我才體會到原來幫助人是那樣的快樂。人人為我,我為人人,自己幫助別人是快樂的,別人幫助自己是幸福的,只要人人心中有愛,世間將花開滿地,遍地不有!

快樂多多作文600字初中 篇20

以前,總聽別人說給予是快樂的,但我不知道給予到底快樂在哪里。給予不就是只有付出,別人也不會給你回報,那怎么會快樂呢? 暑假的一天,我們家和表弟家一起去盤山游玩,我們一邊爬山,一邊欣賞著無邊的美景。剛上山的時候,遠遠聽到潺潺的流水聲,放眼望去,清澈的泉水從山間涓涓而出,淙淙有如琴音。不知不覺間,我們來到了半山腰,只見許多奇形怪狀的石頭,最上面有許多挺立的古松,仿佛在那里迎候著游客,我們都被這美麗的景色迷住了。

這時耀眼的陽光映入我的眼簾,一看表,已是正午,肚子也開始咕咕叫了,我連忙把依然沉浸在盤山美景中的爸爸媽媽叫過來,大聲喊道:“別看了,我的肚子都開始抗議了!”大家才緩過神來,連忙在附近找了塊干凈的地方,坐下來吃東西。 我把自己最愛吃的巧克力派拿了出來,表弟看見了,大聲喊:“我要吃那個,我要吃那個!”小姨說:“我們吃自己帶的東西吧。”“我就要吃那個。”表弟不高興了,撅起了小嘴。

這時我心想:到底給不給他呢?就剩下最后一塊了,給他吧,這可是我最愛吃的東西啊!不給他吧,他畢竟比我小啊!我腦子里的這兩個聲音像是兩個武士在決斗。媽媽看出了我的心思,在一旁耐心地說:“孩子,你是哥哥,應該讓著弟弟。”最后我又想起老師對我們說的一句話:“給予他人是最幸福的。”我便毫不猶豫地把巧克力派給了表弟,表弟接過來,大口大口地吃著,咧開嘴笑了。看著他興奮的樣子,我的心里比吃巧克力派還甜。小姨連忙向我道謝,爸爸媽媽也對我豎起了大拇指。我高興極了。

這時,我才真正明白古人說的那句話“予人玫瑰,手有余香”的真正含義。

快樂多多作文600字初中 篇21

快樂加起來的理由千千萬,關鍵是要時時刻刻給自己加油,鼓勁!~~題記成長的歲月里充滿了快樂,但卻有許多人感受不到快樂,認為成長的歲月了只有心傷。其實不然,或許你換一個心態,換一個角度來思考,將消極轉化為積極,你就會覺得,在這個世界上,還是快樂占多數。

在大多數人眼里,快樂是短暫的,悲傷是長久的,只要好好把握,你就會體驗到快樂的美好;只要你將消極轉化為積極,或許悲傷也是一種快樂。成長的快樂千千萬,如成功的快樂,只要你相信自己,不斷給自己加油鼓勁,或許成功就在你眼前,快樂任你體驗。

成長中沒有比快樂更可貴的東西了,更為人們所普遍追求的了。問題是,我們并不知道如何去認識及把握快樂,有時又不知如何從不快樂中去發現或提煉快樂。從別人的快樂中去證明自己人格的光明與胸懷的坦蕩,是最值得快樂的事。對人從不苛求,自己才會快樂。

快樂是一種美德,因為它不但表現自己對世界的欣賞與贊美,而且也給周圍的人帶來溫暖與輕快。快樂就是幸福,一個人能從日常平凡的生活中發現快樂,就會比別人更幸福。有時候,是我們不善于用快樂之水沖淡苦味,面對痛苦和煩惱是才變得短淺和單一。正如普希金所說的“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!

憂郁的日子里需要鎮靜;相信吧,快樂的日子將會來臨。”世上有許多事物是快樂的,學習是快樂的,運動是快樂的,成長是快樂的。請大家不要否認快樂,換一種心態,換一個角度,用自己的雙手創造快樂,讓自己更快樂,更要讓周邊的人快樂!

快樂多多作文600字初中 篇22

成長是每人都會經歷的,成長中一定會困難。也許會成功;也許會失敗;也許很快樂;也許有的時候會傷心難過。也許一次次的失敗會讓你失去信心,失去勇氣,但是一定要堅信,傷心過后是快樂,失敗過后是成功。只要你堅定自己的志向,理想,有勇氣,有信心的去面對,最終會走向成功,完成自己的理想。

成長的過程中,一定喲喲默默鼓勵你的人,這些人就是家人,家人是從小到大一直陪著你的人,因為有了這些人,你才會變得堅強,更有信心。因為家人是世界上最了解你的人,你也很了解你的家人,從小你的家人就陪你玩,非常疼愛你,家人在成長道路上也一直幫助你。在你傷心難過,家人是第一時間來幫你,來教你說:我相信自己!在你成長道路上因為他們,才會非常快樂!

在你人生成長過程中,還有一些人,他們就是教我們的老師。有人吧老師比作辛苦的園丁,我覺得這樣比喻是正確的,因為你除了在家以外,還有一個地方就是學校,在學校你可以學到很多人生大道理,而教我們的這些人就是每天在學校陪我們一起起床,一起睡覺,一起學習的。的老師。老師把青春給了我,把自己這一生所學得知識給了我們,老師把汗水滴在我的身上。在成長的道路上,因為有他們這些為我們天天起得早睡的晚的老師們,我們在成長的道路上才會快樂!

在我們身邊有很多人為我們感到自豪,我為他們感到快樂。

在成長的道路上,有很多困難,也是因為有了這些人,我們才會重新站起來:也因為有了這些人我們才會知如何做人:因為有了這些人,我們在成長的道路上才會快樂!

河南新鄉長垣縣河南宏力學校初一:徐騰才

快樂多多作文600字初中 篇23

擁有,是一種快樂。擁有一段難忘的記憶,擁有一份溫馨的友誼,擁有一段獨特的體驗,擁有一本好書,都演繹出快樂。我,擁有一方自由的空間。

從前,我居住在一個狹小的房間里,我的房間自然是小而至小,連想擺一架鋼琴都擺不下。現在,我搬了新房,我的房間不僅能擺下一架鋼琴,一臺電腦,還能放下兩個書柜呢!我的房間設置也非常方便,做作業遇到要查資料時,轉身90度便來到電腦桌前,節約原來兩倍的時間。我擁有了一個更大的屬于自己的空間。

這雖是好事,但卻讓我很煩惱。原來我的房間從窗往下看,是一個花園,時而能聽見孩子們的嬉戲聲。做作業疲勞了,抬起頭來便能望見一片綠色。現在搬進新房,我的房間靠在馬路邊,每天便與汽車聲作伴。最近對面的樓下開;一家館子,每天人往來患,經常都能清晰地聽見人們在談笑風生。偶爾做作業疲勞了,習慣性地抬起頭來,希望能看見一大片綠色,讓心情舒暢,卻看見零稀的幾棵樹,在冷風中搖曳著,心情也更為低落了。

有時候,我坐在新房窗前,一放飛思絮,就仿佛看到以前的那座房子,那個花園,那里儲藏著我夢。所以,我曾幾次坐車從城南回到小屋周圍,散步在小草中。有一次,我抬頭往上望時,忽然看見一個孩子的手伸出窗外,手上掛著的彩色氣球悠然地飛呀飛。忽然氣球脫手,飛上了一望無際的藍色天空,隨之,傳來了孩子爽朗的笑聲。這多么像兒時的我呀!我仿佛又看到了從前,我陰霾的心情也跟著氣球飛逝了。

原來狹小的房子里,,我有一個心靈看空間;現在若大的房子里,我卻只有一個狹小的心靈空間。擁有不在乎生活實在空間的多少,而在乎感知。讓我們擁有一個心靈的空間,為擁有而快樂吧!

快樂的作文600字

在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的快樂的作文600字3篇,歡迎大家分享。

快樂的作文600字 篇1

炎炎夏日,沒有一絲風,路旁的荒草叢幾乎要燃燒起來,空氣中彌漫的熱浪,讓人喘不過氣來,這樣的季節宅在家里玩游戲才算愜意。可媽媽卻要我去參加足球訓練,我極不情愿,但在他的威逼利誘下又無可奈何。

我無精打采地來到訓練基地,對于老師講的足球要領和注意事項全然不曾走心,滿腦子都是“王者”“絕地求生”等游戲,每天心不在焉地踢球,技術毫無長進,在煎熬中度過每一分每一秒。

一日復一日,終于挨到了訓練的第十天,不知道哪里來的靈感,我竟然學會了繞桿,我有些吃驚,開始試著認真聽老師的指導,慢慢地學會了二過一、腳內側傳球,由開始的極慢速度走變成了快跑,我竟然能跑那么快,心情也跟著發生了變化,充盈著快樂的音符,開始越發興奮。由于跑的速度比較快,我成了足球隊的前鋒,對足球開始有了興趣。場上揮汗如雨,場下和同伴互相切磋球技,并一起講世界杯,球場上彌漫著快樂的氣息。場上場下教練都和我們進行交流,亦師亦友,不亦樂乎。

最激動人心的是進行足球比賽,這是我人生中第一場足球賽,比賽共兩組,我們這組年齡偏小,比賽前半場由于經驗不足,彼此不會配合,我們敗了下風。但我們沒有放棄,賽場上互相鼓勵,一個眼神一個小小的動作都是莫大的安慰,在合作上下功夫,在我們密切配合下,將比分扳平了,到了最后幾分鐘,也是最關鍵的時刻,我用盡全身力氣對準球門猛地踢了過去,接著聽到的是同伴的歡呼聲,我贏了人生中第一場球,望著碧綠的草地,藍藍的天空,收獲了久違的快樂。

贏得了足球,也贏得了自己,從此,我愛上了足球,開始關注足球比賽,關注世界杯,世界杯時刻牽動我的心。我會因梅西的失敗而傷心,會因法國隊那么默契地配合而開心,再也沒有被迫無奈踢球時的悵然。

如今,我遇見了全新的自己。

快樂的作文600字 篇2

每當我看見書桌上那只精致的小海螺,就想起了暑假中快樂的"夏令營生活。

暑假中,我們全市兩百多名優秀少先隊員赴大連參加夏令營活動。輪船形勢在遼闊的海面上,我們倚著船欄,看著無邊無際的大海,情不自禁地贊嘆著:“祖國的大海太美了,我們祖國真偉大啊!”

7月28日下午,我們到夏家河子海水浴場去游泳,這里的沙灘廣闊而平坦,踏上軟綿綿的,舒服極了!海面的美景,仿佛是一幅色彩明麗的油畫,使人心曠神怡。同學們穿上游泳衣,撲到海里游泳去了。嘻嘻哈哈,銀鈴般的笑聲吸引了我,啊!原來是岸邊的同學在戲潮逐浪。我挽起褲腿,踩著浪花,跟他們一齊嬉鬧著,任浪花打濕我們的衣服和頭發。啊,一層層白練似的浪花一次次愛戀地撫摸著金色的沙灘。退潮了,這是拾貝殼的好時機。大家興高采烈地喊著:“拾貝殼嘍!”看,同學們提著網兜飛跑過來了,老師們拿著塑料袋涌過來了,沙灘上顯得更加喧鬧,人們的歡聲笑語和大海的浪潮聲匯成了一部雄壯的交響樂。聽吧,滿海的歌聲,滿海的笑聲,滿海的歡樂聲!

臨別大連的那一天,我們都依依不舍,大連小朋友特地趕來為我們送行。會上,我們表演了許多精彩節目,大連小朋友邀我們跳集體舞,還向我們贈送了禮品,我雙手捧著大連小朋友送給我的小海螺,高興得手舞足蹈。我要送給大連小朋友什么禮物呢?對了,畫一幅菊花圖啊!菊花是友誼的象征嘛!老師對我說:“你不是喜愛書法嗎?再寫幾個字送給大連小朋友吧!”那寫什么呢?我想呀想呀,這是,夏令營生活的動人場面,學校生活的歡樂情景,就像電影鏡頭一樣,一幕幕展現在我們面前。于是,我提起筆,有力地揮動著,寫下這樣幾個大字:我們的生活多么快樂!

是啊,在黨的陽光雨露滋潤下,在偉大祖國的懷抱里,我們的生活多么快樂啊!

快樂的作文600字 篇3

金秋十月的一天,陽光燦爛,我們全家決定去中國扇博物館參觀。

以前聽爸爸說過,凡是冠以中國兩個字的博物館和展覽館的,都是規格檔次很高的,屬于高大上。我想一把小小的扇子居然還要一個大大的博物館來展出啊?而且還是名字前面還有中國的,里面的展示的扇子會是怎么樣的呢?帶著這些問題,我們來到了博物館。

博物館外表不是很起眼,顏色灰灰的,好象有三四層樓那么高,走進一看才發現里面竟然很大!有好幾個展區,我拿了一張導游圖,牽著媽媽的手,慢慢地走,朝兩邊墻上的內容不停地轉來轉去的看。

來博物館參觀的人不多,大家三三兩兩的,很安靜,講話聲音都很低,對呀,聲音響會打擾到別人呢,我們都是來學習知識的,展示的物品和說明的文字可都是無聲的老師呢,要像上課一樣安安靜靜,認真學習。

整個館區分成四個單元:第一單元是中國扇的起源與歷史。第二單元是中國扇文化。第三單元是中國扇業。第四單元是精湛的扇藝。我對中國扇的起源與歷史和中國扇文化最感興趣,看的也最認真了。看了圖片和介紹,我學到了不少知識,比如:古代用竹子做的扇子稱箑,用羽毛做的扇子稱扇,后來慢慢的都稱扇了,哦,怪不得扇子的扇底下是個羽字啊!扇在中國有著悠久的歷史呢,最早的時候是夏代之前。我們都知道杭州的王星記扇非常有名,原來杭州一直是全國的制扇中心啊,我想大概就是這個原因才將中國的扇博物館建在杭州的吧?

不知不覺中我們在博物館參觀了差不多三個小時了,博物館的展出內容真是豐富多彩啊,讓我流連忘返。回到家里,我拿出了一把折扇,仔細的看,心里想:沒想到你這小小的扇子竟然還有這么多的故事,這么多的知識啊!學到了這么多知識,我感到真快樂!

同學們,博物館是我們學知識,長智慧的好地方,大家一定要多多去博物館哦!

快樂作文600字

在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的快樂作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。

快樂作文600字 篇1

過年了!過年了!今年除夕陽光燦爛,不像往年都是下雪、下雨的。熱鬧的街上人山人海,圍個水泄不通! 到了今年的除夕之夜,一家人坐在一起吃團圓飯!外婆做了一大桌豐盛的菜肴。有清口美味的涼拌青瓜,有香噴噴的紅燒肉,還有那誘人的大肥魚極其好吃!一家人坐成一個圓,圍著桌子吃飯,大家都有說有笑、開開心心的。一邊吃著大餐,一邊又看著電視節目“春晚”。

大人們都在房里談得有說有笑的,我們孩子則在外邊玩個痛快。哥哥們在外面放煙花。“你們看,天上的那一朵煙花正向一只蜜蜂在采蜜。天上的煙花像一幅幅畫,又像彩虹。瞧:紅的、橙的、黃的”各種顏色都在天空中釋放出一種獨特的魅力!

于是,我向爸爸拿了一個打火機,像空地跑去。首先我拿了一個叫“恐龍蛋”的煙花,先把它放在地上然后點著。不過多久,這個恐龍蛋竟然像發了瘋似的顛了起來。在寂靜的深夜,這煙花就像它的名字一樣,立刻變得像恐龍一樣了。那么吵鬧、如此大聲,就像一個噴泉。各種各樣、五花八門、別具匠心,待我把這些煙花和小伙伴們放完的時候,我突然聽見爸爸的叫聲:“快進來看春晚!”我連忙放下手中的煙花,直往里頭奔去。

春節聯歡晚會有歌又有舞,既好看又好笑。里面有許多節目:唱歌、相聲、小品,個個精妙絕倫,各有各的特色。 看完了春節聯歡晚會,我們吃上的夜宵。

除夕夜已接近尾聲,大家都穿上了新衣服,急忙穿上新鞋子直往樓下奔去。開始放起了鞭炮和煙花。因為“12點”即將到來。

放完煙花已經是1點多了,大家回到家中,在伴隨著的煙花聲中進入甜美的夢鄉。等待

快樂作文600字 篇2

放寒假了,這次媽媽要回石壁水庫值班時。因為想起了石壁水庫的美麗風光還有好朋友雨璇,所以我要求媽媽帶我一起去石壁玩。媽媽一下子就答應了。

我一來到石壁,就發現雨璇己經等候多時了。雨璇是一個活潑可愛的小女孩,以前在我們還小的小的時候,我們就已經認識了,可現在我們已經一年多沒見了。

我們吃完午飯后,到大壩上散步。大壩像一條巨龍似的橫臥在兩座青山之間,守護著清澈見底的湖水。玩了一會兒,當把手抬起來一看時,發現臟得不得了,我立刻去了湖水旁,正想洗手。突然發現有塊石頭在抖動,我拿起來一看,發現里面有一塊小石頭,仔細一看,原來是一只小烏龜。我將這事對雨璇一說,她想:我們來石壁,雖然沒什么可玩,可是我們可以把烏龜養著玩啊!于是,我們指著一只烏龜說;“媽媽,我要那只烏龜。”她媽媽與我媽媽聽完后,立刻下了大壩,在斜著的石坡上艱難的走著。上來時,媽媽她們一共抓了六只烏龜,雨璇說要讓小貓“多多”一個爪子踩住一只。

下午,我和雨璇拿了許多炮在樓下亂炸,有沖天炮、膽小炮、擦炮、摔炮、火柴炮、旋轉炮……可說是“全副武裝”的我們,首先是用炮炸一塊木板。我們用了許多沖天炮都沒有把木板炸飛。突然,一個超級沖天炮,把木板從石梯上炸到了草叢中,我們都無奈了。后來,我們又拿來了一個玻璃瓶,我們認為這個瓶子就不會爆了。可誰知,一個超級沖天炮點燃放入瓶內后,只聽“嘣”“破”的幾聲,瓶子就變得粉身碎骨了。

啊!這快樂的日子,我會永遠記住這一天的時光。

快樂作文600字 篇3

今天是新年的開始,我們學校特別熱鬧,你知道這是怎么回事嗎?原來是我們學校在舉行“快樂童星,朗誦、合唱比賽”,快樂童星,快樂新年作文。我們排著整齊的隊伍走出了童星大廳,來到外面的操場。“哇!”我們被眼前的一幕驚呆了。許多同學坐在一起,圍成一個圓,外面還有不少家長在照像,有的同學拿著道具在等待演出;有的同學在議論將要演出的節目;還有的同學在做賽前的準備。真是熱鬧極了!我們興奮地跳起來。不久,比賽開始了,兩個小主持人上臺齊聲說道:“快樂童星,朗誦、合唱比賽現在開始!”話音剛落,三年級的小朋友便拿著扇子歡快地跑了上來……就這樣,比賽一個接一個,很快就到我們了,小學四年級作文《快樂童星,快樂新年作文》。這時,我的心跳起來了,前面的表演都很不錯,如果我們沒演好怎么辦呢?如果我們忘記了歌詞怎么辦呢?種種擔心在我心里產生。我們上臺了,評委和觀眾都直盯著我們,我都有點不敢看他們的眼睛。我們快速站好隊形,女生主唱,男生伴唱。表演開始了,我們表演的節目是《兒歌大聯唱》。正當我們興高采烈、充滿激情表演時,黃老師在一旁小聲地提醒我們說:“向前!”大家都反應過來了,只有李仁益沒聽見,還站在原地不動。“壞了!他站在那里會壞事的!”“李仁益!”我悄悄地說著,一邊給李仁益使眼色。李仁益馬上明白了,很快走進隊伍。一會兒,我們唱完了,完美地完成了我們的表演,我這才松了口氣。接著,臺下響起了熱烈的掌聲,我們在掌聲中退了場。后面的節目同樣精彩,有黑管合奏,棍術表演,還有舞劍……評委和觀眾大飽眼福,掌聲一陣高過一陣。我們就是以這種方式迎來了新的.一年,開始了新的一天……

快樂作文600字 篇4

今天是星期天,難得爸爸媽媽都有空,我們一家三口決定進行一次家庭大掃除。

我頭一個說要擦玻璃。媽媽刁難說:“窗戶上的玻璃也要擦哦!”我點點頭。這時,爸爸走過來,笑著說:“家里的窗戶可不比你們學校的窗戶好擦喲。外面有防盜窗擋著,看你怎么擦干凈。”我眼珠子骨碌一轉,想出個主意:“那就把窗玻璃拿下來不就行了嗎?”爸爸不同意。經過我和媽媽的一番“糾纏”,他終于“投降”了。

爸爸把兩組窗玻璃拿下來,放在陽臺上,我看見了,趕緊拿來抹布和清潔劑就準備開工了。遠看,那玻璃似乎不太臟,可走近一看,呀,竟有厚厚的一層灰塵。我拿起清潔劑往玻璃上噴了又噴,再拿起抹布使勁兒擦。不一會兒,抹布就臟了,我又換干凈的一面再擦。擦完玻璃正面,再擦背面,好不容易擦干凈了,我已經滿頭是汗了。我一邊擦汗,一邊欣賞自己擦干凈的玻璃,不由得沾沾自喜起來。突然,我發現玻璃上有個細小的黑斑點,我趕緊擦,可擦了又擦也沒擦掉,我心想:反正這黑斑也不顯眼,算了,不擦了。于是,就轉身去洗抹布,準備擦下一扇窗玻璃。正在一旁擦窗框的媽媽看見了,叫住我:“劉愷,做事不能馬虎,要有耐心呀!”是呀,媽媽說的對,于是,我湊上去哈了幾口氣,再用手指甲使勁摳,斑點終于被清除了。這時,爸爸走過來,開玩笑地說:“喲 ,我們家丫頭變成女關公了,紅光滿面的。嗯,這塊玻璃擦得不錯。”這時,媽媽把窗框擦得亮閃閃的,還用吸塵器把走槽里的灰塵也吸得干干凈凈,爸爸就把窗玻璃裝了上去。

接著,我開始擦第二組窗玻璃。爸爸在一旁指手畫腳,不是這兒臟,就是那兒不干凈,我都有點不耐煩了,但是想起媽媽說的話,只好繼續擦。在他的“指揮”下,我終于收工了。

我終于體會到勞動是多么辛苦,但是看著親手擦干凈的窗玻璃,我覺雖然累,卻也很快樂。

快樂作文600字 篇5

清晨,我背著書包來到學校,看見校門口陽光下金光閃閃的“北海小學”幾個大字,聽到從教室里傳來的朗朗讀書聲,伴著老師和同學們的相互問候聲,我就一陣精神,提醒自己忙碌而又快樂的一天開始了!

做早操了,同學們排起了方隊,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,隨著嘹亮的音樂,大家精神抖擻地做著廣播體操,那場面真是壯觀!

上課了,一間間教室里,和藹可親的“園丁們”正忙著為我們這群“未來的花朵”澆灑著“知識的泉水”,而小朋友們,都瞪大眼睛聚精會神地聽著,想把許多新鮮知識都聽進去。記得第一次上公開課,一開始我們有點緊張,后來在孟老師的引導下,我們都放松活躍起來,紛紛舉手回答,完成了精彩的公開課。

“叮呤呤!”下課時間到了,操場上馬上變成了歡樂的海洋。同學們都嘩啦啦地涌出來,有的在玩拍皮球,有的在練廣播操,有的在開小火車,有的在玩“石頭、剪子、布”……瞧,朱浩樾在當“解放軍”的總司令,一會兒教馮博炎他們武功、一會兒命令大家抓“日本鬼子”;跳繩高手姚若彤跳得真好,一會兒單腳跳,一會兒花樣跳,一會兒旋轉著跳……小辮子一上一下,活像林間一只蹦蹦跳跳的梅花鹿。而我呢,有時候和大伙瘋成一片,有時候與張瑾一、余晨穎她們看著自己帶來的《動植物大百科》,還不忘把可怕恐龍的圖片偷偷拿到膽小的余柯伊面前,嚇得她哇哇大叫!一陣風吹來,櫻花搖擺著身子,仿佛也在和我們歡唱。上課鈴響了,我們依依不舍地離開了操場,真想再玩一會兒!

我們109班就像相親相愛的一家人,老師嚴厲又可親,小朋友們團結又友愛,老師說我們不但要學習好、思想好,還要藝術好、身體好。“今天我以北小為榮、明天北小以我為榮”,同學們加油啊!

快樂作文600字 篇6

聽了燕子、蜜蜂、小花貓的話,波斯貓想:原來,真正的快樂要靠自己的勞動去獲得。于是,他決定去向小花貓學習捉老鼠的本領。

這天晚上,波斯貓看見一只老鼠在主人家的廚房里偷米吃,就知道主人家為什么經常少米了。波斯貓非常氣憤,他猛向老鼠撲了過去。沒想到的是,由于他第一次捉老鼠,經驗不足,結果撲出去時偏離了方向。老鼠沒抓到,卻差點把主人家的名貴瓷器打翻了,這可把波斯貓嚇出了一身冷汗。但是,他并沒有因此而退縮。

第二天,波斯貓來到小花貓的家里,對他說: “小花貓,今天我是來向你學藝的,你能不能告訴我怎樣才能捉住老鼠呢?”小花貓聽了非常高興,他說: “好啊,歡迎你加入我們的捕鼠大隊,讓我好好地教你吧。”說完,小花貓開始一五一十地向波斯貓傳授他的捕鼠訣竅。波斯貓十分認真地聽著,他記住了小花貓說的每一句話每一個字。離開小花貓家的時候,波斯貓感激地說: “謝謝你,我的朋友,今天晚上,我一定要捉住那只可惡的老鼠。”

晚上天剛黑下來,波斯貓就早早地躲在墻角里,等候老鼠的出現。果然,沒過一會兒,就聽到了老鼠的動靜。你看,一只肥胖的老鼠正悄悄地往米堆里爬呢!波斯貓像離弦的箭一樣沖了出去,一下子把老鼠給逮住了。老鼠回頭一看,哈!那不正是那只整天懶洋洋地要吃油炸魚的波斯貓嘛!所以他一點都不害怕。老鼠冷冷地看著波斯貓,說:“嗨!伙計!把你的爪子拿開,別擋了我的道路!誰怕誰啊!”波斯貓聽了這話,簡直氣瘋了!他二話不說,爪子一用勁,老鼠腦袋就耷拉下來,再也說不出話了。

波斯貓銜著老鼠來到主人身邊,擺了個勝利者的姿勢,自豪地對主人說:“尊敬的主人,今天我成了一名真正的捕鼠隊員,這是我的戰利品。”主人大吃一驚,他看著威風凜凜的波斯貓,簡直不能相信這就是他的那只寵物貓。主人大大地表揚了波斯貓。波斯貓在心里美滋滋地說:“我終于找到了屬于自己的快樂! ”

快樂作文600字 篇7

臨近期末,考試自是少不了的,音樂、美術還能說得過去,但是體育,卻是心頭的一塊毛病。

好不容易將八百米跑完了,接下來也只有我最不擅長的跳繩了。看著周圍的同學們一臉輕松愉快,我心里很是慌張,我拉來了好朋友,讓她幫我數一數,起跳時,我心中一片驕傲,可是跳了沒一會兒,就有些力不從心,跳了40個,斷了兩三次。

看著朋友那一臉無奈,我內心一下崩了,八百米好不容易及格了,而跳繩這最好拿的分的一項,卻拿不到滿分,我內心自嘲著。朋友看了看我,說:“別那么有壓力呀!你就是太緊張了,只要保持一個頻率跳下去,到最后都能過去的。”

“滴”。跳繩考試正式開始,裁判們一個個站好,一群群同學自信滿滿地排好隊等候。又一聲哨音,第一組起跳,我也跟著一起跳,但是繩子一點都不聽話,纏在我的手上,變得彎彎曲曲的,我只能停下來將繩拉直繼續跳,好朋友不知什么時候站在我的身旁,她讓我停下來,沒好氣地說:“你拿手腕甩繩,當然會甩成一團,跳繩是小臂發力,手只是握的作用,你這樣不是顛倒了嗎?”我恍然大悟。

帶著這個秘訣,我站在了考試的位置,刺眼的陽光讓我看不清的東西,索性將眼睛脫去。我聽著哨音響起,我跳了起來,開頭,握的手還是適應不了,斷了好幾次,可是越往后,越是輕松,握的狀態很好,加速,沖破150,151,152……160!我心中很是激動和驕傲,有一種解放的感動。

生活是一場比拼,拼搏是成功的來源,“美麗花的背后是破土的艱辛”,只有拼搏,才有勝利。

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