在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的青春作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
作為正處于青春期的中學生，我感到很自豪。因為我們的青春是充滿活力的、智慧的，但同時它也是短暫的。
青春充滿著活力，就像天邊徐徐升起的一輪紅日。每每太陽從東邊升起，就代表著新一天的開始，我們也正像那七八點鐘的太陽，充滿著朝氣！太陽不畏懼路途中是阻礙，堅持不懈的一直往前走，而正值青春年少的我們也應該不畏艱難險阻為我們的將來而奮斗！100字日記 www.turnstiles.com.cn原創不易，請大佬高抬貴手！
青春不畏懼失敗，即使你在前進的途中跌倒，也要立刻站起來繼續前行。我們都知道，做什么事都不可能一帆風順，想要成功就得不怕挫折，一如既往。然而付出的夜不僅僅是汗水，還有很多很多……
青春充滿了智慧。人沒有笨拙與聰明，只有努力與不努力！天才也是靠自己后天的努力得來的成就。同樣，只要你肯用心去努力、去拼搏，就沒有你辦不到的事。只要你擁有勇氣和信念，再加上自己的奮斗，就一定會創造出奇跡！
青春是短暫的。有的人一輩子于庸庸碌碌，老了之后，回望自己走過的路，才驚覺自己的一事無成，只有平庸的忙碌。有的人，回望自己的人生，回味著自己有滋有味的青春年華，臉上洋溢著滿足的微笑。這是兩種截然不同的人。他們知道，就算青春途中曾流下過許多汗水，但那是辛勤的汗水是所做一切的最好見證。
青春，短暫而精彩。就算不比他人精彩，可那依然是屬于你我青春精彩的片段，屬于我的王國。青春未必就是曇花一現，她永遠屬于我人生中多姿多彩而難以磨滅的留戀！
同學們，來吧！讓我們筑起雙臂為“青春”而歌！
青春是人生最美好的，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍天，猶如猛虎呼嘯在山林。
青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢想都要在青春實現。用理想和編織花環，用希望和勇氣構筑理想的大廈。如果在青春不種下希望的種子，那么便伴隨你有生之年的。
青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。青春是汗水在揮灑，青春是熱血在奔流，青春是生命的源泉在涌流。
擁抱青春，就是擁抱理想、、希望和勇氣，就是擁抱、夢幻、浪漫和想像。人生本來苦短，青春像早上的露水一樣，太陽出來便消失的無影無蹤。不要躊躇，不要猶豫，趕快點起理想的燈，扯起的帆，緊緊抓住現在的手，努力拼搏。不要等到明天，不要等到青春失去了才去追求理想，那樣只會給你帶來無盡的遺憾。要知道，遺憾這只船，載不動許多愁。
擁抱青春，用青春創造屬于自己的燦爛明天，把塵封在心底的灰暗掃出門去，讓生活隨著你的腳步翩翩起舞。創新是一個人進步的階梯。沒有創新，生命便沒有活力。青春期是人生創新的時期。充分發揮你的智慧潛能吧，讓你的生命在青春期綻放奇異的花朵。
擁抱青春吧!讓七色的夢幻裝點你未來的道，吹響一支短笛，折來一枝桂花，向著遠方輝煌的地平線永往直前!
我愛綠色。綠色，是夏季的代名詞，是活力與希望的象征。它經過了春日萌芽的乳色，又將面臨秋季收獲的金黃，接著就等待著寒冬凋零是的干枯。綠色，正是風華正茂，它是青春的顏色！他熱情奔放，光彩照人，洋溢著溫暖的微笑，懷揣著將世界變為綠色的夢想，悄然而至。
我坐在一層層梯田的頂端，俯瞰著綠色的景象，一眼望去，好似一幅美麗的畫：一片綠油油的梯田，像茫茫的綠色海洋。梯田有的像梯子，層層疊疊，高低不平。有的整座山都是梯田，從山頂看去，梯田從山腳盤繞到山頂，兩旁的曲線一條條、一根根或平行、或交叉，蜿蜒如春螺。還有的只有一面，像一把把扇子。還有不少人家坐落在這梯田間，這里的人們在田里忙忙碌碌；他們挑著擔行走在蜿蜒小道上；孩子們在后面的樹林里玩耍，嬉戲。他們是那樣的淳樸。我不禁愛上了這美麗的景色。俯瞰梯田，我感受到了梯田的魅力——清純，潔凈；仰望蒼穹，我感受到了天空的魅力——幽邃，神秘。聆聽流水，我感受到小溪的魅力——清澈，純凈。
青春的到來，沉浸在苦澀與艱辛中。從呱呱墜地，到牙牙學語，我們快樂地成長著。那時侯，心中的種子破土而出，盡情地吮吸著春天的甘露。
終于，青春的腳步驚醒了沉睡的心靈，人生的高潮正步步逼近！我們舒展著枝葉，眼前已是滿目的蒼翠欲滴。對照著鏡子，我們認不出了自己：昔日稚嫩的我們如今已長成了活力四射的青年。前方處處是陽光、處處是風雨后的彩虹。
終有一天，我們會長成參天大樹，鳥兒會為我們歌唱，天空會為我們喝彩，花兒會為我們開放，我們將會成為萬眾矚目的焦點。我堅信，這蒼茫大地會被印上我們的名字！不遠處我們將打開屬于自己的海闊天空！展現我們精彩的未來！
青春，在成熟的縫隙中緩緩成長......
背著人生重重的行囊，停留在青春這個短暫卻又美麗的車站里。
曾經有多少次，孤燈黃卷伴我熬過漫漫長夜。也曾抱怨過，可始終不敢松懈已經繃得緊緊的弦。也許，高考狀元在回顧自己的高中生涯時，感覺只像是彈指一揮間，三年如一日。可是，這絕不是青春的全部。
喜歡聽卡洛爾的>，一架鋼琴。一個人，一把小提琴，很簡單，很自然，奇妙的感覺汩汩流出。
在靜謐的星空下，取出心的寶盒，輕輕拂去那被世俗蒙上的薄薄塵埃。
每個人都屬于流逝的宇宙，屬于永不復返的時間，屬于博大的自然，屬于愛我們的每一個人，同時也屬于我們自己。上天既然賜予了我們僅此一次的生命，肯定是有他的特殊用意。站在人生的十字路口，我不要徘徊，擯棄彷徨，拒絕平庸。即使是孤燈黃卷又怎么樣？即使是低落失意又怎么樣？即使是受到嘲笑又怎么樣？青春本就紛繁，不帶些許的晦澀又何稱青春？擁有自信的青春才具有無限的可能。
茫茫的人生征途，我只是一個旅者，總有一天會到達終點。可在此之前，我一定會留下我堅定的腳印，期待后人去追尋。
仰望心中的那一輪明月，將有限的時間締造出無限的輝煌，勇敢地登上青春的集結號，到中流擊水，去乘風破浪吧！
當流星戀上大地不惜隕落，只為那片刻的親近；
當行云戀上流水不惜下墜，只為一解相思之情；
當飛蛾戀上焰火不惜毀滅，只為那瞬間的依偎。
———題記
夜晚，獨自一人穿梭在城市的霓虹之中，夜光幽幽，月色幽幽，人也幽幽。站在立交橋上，望著城市的繁忙，心中有種被掏空的感覺。不經意的一瞥，注意到幾只撲打著路燈的飛蛾，一次，又一次，直至跌落在地。猛地我不禁想到一次夏日野餐，圍著那熊熊的篝火，曾親見幾只飛蛾直飛向那片火紅。
我一直無法明白，是什么使飛蛾義無反顧的撲向焰火，不惜毀滅。是它的情之所屬？亦或它的夢想？
眼前的燈光變得朦朧，星星點點的，彌補了無星的夜空，仿佛與月神約好一樣，是那樣的和諧，那樣的自然，又那樣的……格格不入。遠處吹來一陣風，涼涼地吹來了夜晚的濕潤空氣。突然，我感到煩躁，先不去想那傻傻的飛蛾吧。于是，我開始往前跑，用盡全力奔向前方。風，呼呼地在我耳邊咆哮，似在嘲弄著我的驚慌……
我狂奔在城市的街頭，隱隱約約聽見在喧鬧中傳來一陣清晰的歌聲，我不覺停下了腳步，仔細聆聽，感覺像想抓住黑暗中的一絲光線：“……揚起生命之帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風當號角，奏一曲超越時空的樂聲，礁石間，狂浪里，我張開雙臂，用沸騰的流著我熱血的心，擁抱搏愛——緊緊地——一生無悔……”
一生無悔？飛蛾也無悔嗎？
烈火青春，生命如歌。猛然間，依稀明白了，原來飛蛾并不是不愛惜生命，不是不想再創輝煌，而是為了心中的夢想，借助焰火，點燃生命的光芒，譜寫烈火的青春！
這小小的生命感動了我，使我深深地感到：當生命戀上挑戰不惜消逝，只為曾經擁有無悔！
青春是生命中最充滿陽光的日子；是記憶深處最耀眼的一顆星。青春是美好的，卻是短暫的。在這美好的時光里，我們應該更加充分利用每分每秒，不讓自己在生命最燦爛的時刻留下一絲遺憾。
青春的我們是一群快樂的小鳥，自由地飛翔。
頻幕一：
早上，我對正昏昏欲睡的同桌大聲地叫了一句：“老師來了！”剎那間，同桌如同老鼠見了貓一樣，精神抖擻地假裝看書，搜索著老師的痕跡。“同學，你把書拿倒了，放學后到辦公室來一下。”暈倒！
頻幕二：
青春的我們喜歡秋的氣息，喜歡秋的成熟，并渴望擁有成熟、穩重的性格。因此，我們在不斷地改變自己。“喂，玩捉迷藏吧！”同桌招呼我。“我才不玩那種幼稚的游戲呢！”“幼稚！哼！你算什么，說我幼稚！狗咬呂洞賓――不識好人心！”獨自一人的感覺并不好，看著同學們玩得那么開心，我退卻了，和他們玩了起來。看來，還是幼稚好。
頻幕三：
青春的我們總是充滿激情。我們會在期末考試后撕掉成績單，大聲歡呼：“解放了！”我們總是希望自己能有愛因斯坦的才華；擁有雨果的才思敏捷；擁有張海迪的堅強不屈；擁有……是的，我們渴望擁有不平凡的生活，讓自己每一天都充滿新的刺激。
青春的我們總是那樣的朝氣蓬勃，就象九點鐘的太陽，散發著迷人的光彩。讓青春的旋律從此唱起！
初中畢業后，我選擇了在十三中就讀我的高中。我選擇她，不僅僅是他完善的管理，優秀的教師團隊，干凈整潔的宿舍、餐廳、浴室，寬敞明亮的教室，更因為她有著一位受同學們愛戴尊敬的校長。
我是20xx屆入學的高一新生，在兩年多的時間里，我在這里領會到了許多做人和做事的道理。或許以前也明白，但從來沒有改正過來。正是因為老師們的耐心讓我們這群叛逆甚至迷失方向的"孩子變得懂事。教過我的所有老師，他們都在用心去感動著我們，也讓我們學會感恩。難忘記在元宵節時，老師為我們煮元宵;難忘記元旦時，老師們晚上九點去買糖葫蘆;更難忘記，老班在我們每個人走后，為我們每一張課桌上擺放好橙子，并留下老師的真摯祝福。想一想，可能那時我們早已經入睡，而老師還在為我們付出著……在這里我體會到了我在初中所沒有的那一段師生情誼。是他們讓我學會了感恩，我會更加珍惜這段來之不易的緣分。
現在的我升入高三，面臨的學習壓力也隨之而來，而在這個戰場上，我并不是孤軍一人，而是有老師們的陪伴和鼓勵。在這條道路上，我不孤單，不寂寞。反而更讓我堅定了我的目標，我的夢想。“奮進，為中華之崛起”那一句校訓就是對我們最大的鼓勵。
我會在這一年，埋頭苦戰，奮發圖強，相信在校長的英明領導下，在老師的鼓勵幫助下，我的努力下，我一定會在明年的高考后走進理想的大學校門。
十五歲的年紀，是花一樣的年紀，稱為花季，正值花季的這些人，稱為少年，少年所處的這一時期，稱為青春期。
青春，是多么美好的字眼兒啊，正值青春期的少年贊美青春，未到青春的人盼著青春，過去青春的人感慨青春，我們正值青春，就會有夢想，有了夢想，就會為之而奮斗，在超越夢想的路上，我們就會流下汗水，可是，我們不會被困難所打倒，并會向困難發出挑戰，我們流汗不流淚！
每天早晨，我們九年級的畢業班要為了自己美好的一天而奮斗，在操場上，我們堅持著跑完一圈又一圈，當滿頭大汗的時候，我們仍然堅持不懈，甚至要超越自己的極限，去努力堅持，因為只有這樣，我們才能真正的超越自己，超越自己的夢想。
運動會上，每一個運動健兒都會在賽場上揮汗如雨，但他們每一個的臉上都會露出笑容，他們倒了再站起來，決不會說一個“痛”字，因為他們有夢想、有理想，并為他們的夢想而奮斗，真的就像他們所說的“賽場奪魁，舍我其誰。”他們在賽場上流汗不流淚，這樣的人，才是一個堅強的人，才是一個成功的人。
青春，是一個揮灑汗水的雨季，我們應該盡情的在這個美麗而樸實的道路上灑下我們為目標而奮斗、拼搏的汗水，我們即使再苦再累再難也要去戰勝他們，不流一滴淚水，我們要把微笑掛在臉上，讓淚水藏在心底，去面對青春道路上的每一個困難，去面對生活中的坎坷。
讓我們驕傲而自豪的說出：“青春流汗不流淚！”
我終于15歲了。
媽說，我生下來八斤四兩，是個胖小子，而越長越瘦，腰桿日漸挺了起來，小時候的的鞋也扔了幾雙，不知何時，嘴角也泛起了一圈淺黑……我已進入青春期了。
人們都說，青春期的孩子是可怕的，叛逆頂撞父母，我也不例外，父母一數落到我，我便會捂耳朵，左耳進右耳出，甚至是大叫一番，盡管事后會后悔上一陣子，可總是難以控制住自己，我想，這不是青春。
而到了初三，才明白，這才是青春。
懷著憧憬的心情步入初三，陌生的校區、陌生的教室、陌生的同學……，開學的幾天，便測試，似乎打開了備戰中考的大門。頓時，教室中彌漫著硝煙，課上，沒有同學的暢談聲，只有唰唰的寫字聲。一雙雙渴求知識的眼睛，緊緊跟隨著老師的身影。這，便是青春的寫照。
化學老師的課堂總是充滿歡笑，這也是得益于他的閱歷之豐富，總是冷不了冒上幾句“至理名言”——“狗熊搬棒子”“到什么山唱什么歌”之類的話層不出窮。在別的同學看來，這或許是一個笑料，而在我看來，這是老師為了讓我們能夠記得更清晰、更深刻的途徑。
課后，每每老師走出班門，總會有同學“拽”住老師，手拿一張試卷或筆記本，不打破沙鍋問到底不罷休，有時候走廊上會圍上四五個同學問這問那，這，也是青春。
照舊是每隔幾個星期就有測試，成績出來的那刻，逐漸坦然面對，有起有落，退步了，不會氣餒，而是在桌下悄悄攥緊拳頭，依舊堅持著，總結原因，埋下頭來，等待一鳴驚人之時；進步了并不驕傲，他們不會沉迷于自己的成功，而是專注于仍有不足的科目。
青春，不是叛逆，奮斗，才是青春的代名詞。
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的青春的作文500字7篇，希望對大家有所幫助。
沉思良久，展卷下筆，面對著這張青春的答卷，年輕的心有些沉重。
生命是一次漫長的泅渡，我們則是赤裸裸的泅渡者。但是，生命僅僅給予了我們短暫的青春年華，不經意間，便與我們擦身而過，也正是因為如此，我們的青春注定了要有一份激情，注定了要有一次超越，也注定了要有一段艱難的跋涉。
這是一片浩瀚的海洋，有驚濤、有駭浪、有最深最險的漩渦，勇于涉險的人們用拼搏的精神、頑強的毅力一次次地創造著奇跡。他們的心在激蕩、血在沸騰，面對青春擊起的倒海的巨浪，他們繃緊全身，銅鑄的身軀演繹著生命的不屈。
人在吶喊，一個聲音震撼著遼闊的藍色海平面：我要超越！人在跳躍，搏擊中的汗水與淚水連同那翻動的白色浪花錚錚地撥動著青春的琴弦，無數的音符拼湊出四個字：我要超越！
也許你的青春里充滿荊棘，也許你早已傷痕累累，在淚水劃過臉頰的那一瞬間，你后悔過，你猶豫過，但請不要忘記逼人的黑暗才能迎來最美的晨曦。
也許年輕的人們經歷得太少，這里有許許多多的出人意料，或悲或喜、或成或敗。但是青春的答卷上只允許我們寫四個字：永不言敗！
蓊郁的森林美麗，我們不要這樣的錦花簇擁，沙洲的白楊孤單，我們就要這種不言敗的頑強；原野四通八達，我們不要這樣順暢的青春，僻徑狹小曲折，潛藏著對生命的威脅，我們就是要這不言敗的求索。
這就是青春，有激情與超越的融合；這就是青春，有不言敗的頑強與求索。這才是一份真正的答卷，寫給青春，寫給不悔的明天！
都說青春無極限，都說青春好，都說青春是最好的回憶，最美的時光！可我怎么絕對青春和別人的青春不同呢？
青春無限好，可以無憂無慮？可以盡情的瘋狂，可以放縱自己，可以做一些有意義的事來紀念青春！但我覺得青春好多煩惱，我們從童年步入少年在步入青年！這個就是青春！每個年齡段都有煩惱的事，不可能會每天開心快樂！
青春喂養著我們，俗話說：青春累，青春不毀，青春就是要想怎樣就怎樣！我卻不認為！因為我眼中的青春是每天讀書？要是又實在讀不了求則是步入社會！這相比是我們三線城市的讀書風氣！我們的青春就是在讀書和賺錢，反正也就是一個字：累！要忙碌！也可能會有人說，人生在世不累怎么能立足怎么養活自己、家人？不累活在這個世上干嘛？？我想這些我們一定會經歷的但我們才十六七歲正直青春黃金段！有必要每天都為有些事奮斗嗎？書要讀，不否認！
青春我想我們要干一些屬于我們的事不應該受太大的約束，這樣的青春我認為不是青春是一種束縛！
我想要美好的回憶美好的時光美好的利用自己的青春自己來分配，不需要別人的插手！這就是我們的青春！
我們的極限呢？在別人手上把握著！在控制著我們的的時光！現在時光在漸漸的帶著我們成長！青春去你的青春！
“美麗的服裝，亮麗的容顏，年輕的臉，黑色的頭發，強健的身體，不羈的言行，這就是青春嗎？我仰頭問上帝。天庭里傳來一個肅穆的聲音：“不只是這些。”“那是什么呢？”我追問著。上帝慈祥的笑了笑：“由你自己去找吧，找到回倆告訴我。”
我化做一只云雀，飛向大地。
我來到嫩黃的柳芽身邊，悄聲問：“柳芽弟弟，什么是青春？”柳芽晃了晃柔嫩的小腦袋，說：“青春是活力，是蓬勃，是一種努力舒展自己、發展自己的力量。”我點點頭，繼續向前飛去。
我來到一位知識淵博的學者跟前，誠懇地問到：“老先生，什么是青春？”學者微笑著告訴我：“青春是智慧，是學識，是學富五車，才高八斗的充足和自傲。”我點點頭，繼續向前飛去。
我來到一位正在攀登千年積雪的高峰的運動員身邊，禮貌地問他：“叔叔，什么是青春？”運動員鏗鏘有力的說：“青春是敢于戰勝怯懦的勇氣，是敢于冒險的精神，是堅定自己必勝的信心。”我佩服地看了看他，繼續飛向前方。
夕陽西下，云霞散亂地布滿天穹，公園里 幾位老人正精神飽滿的、一絲不茍地練太極拳，我看得出神，飛到一位白發老人的肩上，恭敬的請教：“老爺爺，什么是青春？”老人朗聲笑道：“青春是年輕的心，不老的精神，只要你心不老，你就永遠青春！”老人矯健的身姿，燦爛的笑容與滿天絢麗的云霞相定格，成為一道絕美夕陽晚照。
我振翅高飛，感到渾身是力，我飛回上帝的身邊，激動的說：“我找到了！我找到 了！我會永遠擁有自己的青春。”
上帝笑聲朗朗……
殘陽如血。瑟瑟的風吹拂落一地的枯葉，枝頭還依稀掛著幾片早已枯黃的殘葉。是對枝頭的依戀還是對秋風的挑戰。殘黃的枯葉啊，何必再去掙扎呢？羸弱的消逝了一切的潤色，又怎能抵得住秋風瑟瑟，秋雨綿綿呢？不如早早歸依了大地的懷抱吧！
我跟著他們兩個，一同走進了狹小的樹林。一切都是那么安靜，寧靜的小樹林還有默默行走的行人。夕陽的余暉下，人影拉得稀長。秋風依舊在吹著樹枝，仿佛在詭異的笑。
為什么不說話？一切都靜得出奇。我不知道為什么要跟著他們出來，只是覺得他們有些不正常。
踩在積厚的枯葉上面軟軟的，如果下了雪會是怎樣呢？不知是誰停了下來，周圍有誠如一片死寂。剛剛那才在枯葉上的細微聲響也消失了。
是什么打破了這該死的沉寂。手機嚴重讓少的怒火，還是拳頭打在頭顱上的脆響的聲音。
我忘了自己是怎么跑過去的，是走，還是跑。但我記得：
殘陽如血，樹林里的銀子和我的銀子交織在一起。模糊的難一分辨。我被人推了一把，重重的坐在地上。于是，我便成了看客，看著自己的兩個朋友在打架。一個無奈的觀眾，一個無助的看客。我再喊著，叫著。可是，我的存在只是一片空白。他們忽視了我的存在。
舉目西望，殘陽如血。不就那血色也將苦干了吧！
我望著他們，努力地站起來。靜靜地說：“翌，晨你們還記得昨天嗎？”
昨天里，夕陽下。我們的影子成三條平行的光線，我們把手放到一起，“我們永遠是好朋友！”
可是，今天。
我一點一點踱著步子，走出了樹林。坐在來時的路旁。望著失去了夕陽的黃昏，兩三點疏星還有西方那最后一抹明艷的`色彩.
我在等。等他們一起拉著手出來。
幾許憧憬，幾多希翼，輕輕地，我邁入青春之門。瞧！美麗的青春女神端坐于殿堂之上。姿綽然，影如蓮，揮舞著她薄如蟬翼的羅袖，脈脈含情地送來青春的電波。
我在想：青春是什么？青年人說青春是一場大雨，即使感冒了也還想回頭再淋一次。
冰心曾說：“愛在左，情在右，走在生命的道旁，一邊撒種，一邊收藏，將這一徑長途點綴的香花爛漫，使踏著荊棘的人不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”這也許就是冰心對她青春的最好詮釋了，然而21世紀的太陽——我們的青春又是什么呢？
有人說，它是漢唐的漢宮明月，靜謐而又淡雅；有人說，它是李白的杯中酒，雪片般的夢中淚，寧靜而又淡泊；有人說，它是屈原的顛沛流離，是孔子的執著追求，追逐信念，鍥而不舍。是啊！人生豐富多彩，青春更應是五彩斑斕，華光四射！
青春，它是意志，是挑戰，是沉穩，是冒險！青春，一個多么閃亮的字眼，一個多么令人馳往的妙季！有首歌這樣唱：“青春的花開花落，讓我疲倦卻不后悔，四季的云來云去，讓我喜樂卻不憔悴！”這是對青春的解讀，它包含了少年的執著，信念，意志，充滿了對美好的追求與美的熱血沸騰。
青春對我們每個人僅有一次，讓我們把握住自己的青春，把青春聚合成美麗的冰雕；讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行，把信念掛在桅桿上，讓成功之船起航！
生命總是承載太多的負荷和責任，有時她是一種負擔，而有時她卻是一種快樂。
（一）迷茫
沒有三毛的驚心動魄，橫越沙漠的壯志卻不迷失方向，小小的自己反在生活中便丟失了。花季不再是花季，而是雨季，纏纏綿綿地下個不停，就如林黛玉的淚何時休？
春天沒有陽光，卻飄蕩起雪花，我不知自己是否有勇氣來正視這個遲來的春天，記得四年前許下的諾言，如今不堪回首，不是不想實現，而是希望微乎其微。
外面的雨在下，我，淚流滿面。
（二）方向
媽媽的房間里傳來歌聲，是《希望》，不知是自己許久不曾感知的心在顫動，還是我已不再麻木，決定在雨中尋找方向，即使沒有雨的方向，我也要嘗試。
燈下有我長長的身影，對面的燈都熄滅了，看著手中的成績單被淚打濕，我告訴自己這是今生最后一次哭，不管結局怎樣，都不要讓淚使自己軟弱。
月夜下，我，不再哭。
（三）陽光
清晨有陽光在舞動，透過淡藍的窗簾，讓花香也四溢地飛，經歷了遲來的春天，我開始珍惜夏季。日子如落葉一般隨風而逝，紅紅的楓葉映照出如水的容顏，打破夏日的火熱。我看不見李清照的淚和滿地堆積的黃花，只記得自己曾是一片熬過旱季的葉子。在生命舞動的青春歲月中，揮筆寫下純真年代的憂傷，面對希望的無畏，曾試想創造奇跡的自己，在露水即將消融的一瞬，才真正明白，純美的剎那是青春燃燒的歲月。
責任有時也很美，因為青春精彩。我，舞動出生命的色彩。
媽媽說：青春是一幕爛漫的煙花。在上演煙花之際，那怦然心動的感覺只屬于那短暫的瞬間。它在迸發的一剎又是多么讓人期待，因為不知道在下一秒它會為藍綢般的星空中點綴如何五彩斑斕的圖案。但只有那一秒，它乍然消失了，無蹤，也無影，夜空依舊星光璀璨，煙花沒有殘留任何痕跡，仿佛沒有存在過。
青春未完成，但已讓人恍如隔世，耐人尋味。
爺爺說：青春是一縷煙霧。淡淡煙味的煙頭，在邂逅火苗時，是那么的膽怯啊!與火苗歡樂地摩擦時，散發著縷縷細霧，霧里夾著煙頭燃燒后陣陣幽香，彌漫在空中。它不曾飄過混亂的世俗，任憑渾濁的硝煙漸漸吞噬，那如幻如詩的神秘一在不經意中剎間裸露了。在透明的空間里，恍然大悟：青春已逝。
青春未完成，留下的只能是遺憾與痛惜。
姐姐說：青春是童年的拼圖，童年的真摯與純潔是青春畫面，在拼湊之際，是多么令人期待與興奮。但在拼湊過程中是那么不如意，惆悵與憂慮壓抑著胸口，想得到的那塊小拼圖在茫茫拼圖海中如何撈尋呢?那完整的畫面時刻鞭策著受傷的心，是之脆弱得不堪一擊，放棄了。在歲月飛逝中，想完成未完成的拼圖，卻永遠找不回放棄的那塊小小的拼圖。離青春近在咫尺的距離終究無法超越。而那塊空出的位置，像把利刃直刺心房。
青春的未完成，留下人生的缺憾。
我說，青春是一條小舟。它載著我們渡過人生的銜接，我們倘若只沉浸于游山玩水的樂趣中，因為沒有掌控好小舟，便讓時間洶涌之流將青春之舟淹沒，短暫而虛幻的誘惑便頓時現出原本丑陋的面目。等你奄奄一息時，誘惑就甩袖而去。在無法挽救的時候，你才追悔莫及，也無力挽留未完成的青春。
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的青春的作文500字4篇，希望對大家有所幫助。
十二歲，童年與青春的分界點，我們從小學步入到了初中，那時的幼稚也漸行漸遠了，取而代之的是日漸濃厚的青春氣息。歲月流逝，我已十四歲了，然而隨著日歷表上的年份慢慢增加的，不僅僅是只有年齡，還有我的煩惱。
一陣音樂鈴聲后，下課了，有的同學長嘆一口氣，有的站起來活動活動身體，有的則打了一個哈欠。我回頭看了一下掛在墻上的表，指針已指到了十點的位置。我收拾了一下書包，便拖著困倦的身體和受了傷的腳獨自一人向家的方向走去。到了家門口，我按響了門鈴，開門的是媽媽。一進門，放下了書包，就看見了飯桌上熱氣騰騰的飯菜，餓了一下午的我，便徑直走向飯桌，大口大口的吃起來。
吃完了，我就拿起書包去了書房，也不知道過了多長時間，母親走了進來，對我說：“兒子，今天過的怎么樣，向媽媽匯報一下吧。”朦朧中的我，氣不打一處來，對著母親就是一沖火：“這么晚了，匯什么報呀，我要睡覺了。”母親站在那里，呆了幾秒，便轉身去了洗手間。一陣水聲后，母親說：“水接好了，我先睡了。”這時我才反應過來，我不應該對母親發火，我看了一下表，已經十一點半了，我想去和媽媽道個歉，走進臥室，卻發現母親已經睡了。我看著那干枯的黑發中，已經有幾縷白發在其中衍生了出來，頓時，我覺得我錯了。
青春期的我們，長大了，可是伴隨著年齡增長的，還有父母的年齡，我們大了，可父母老了，為我們操了十幾年心的父母，也該休息了，青春的我們該長大了。
十月的海南，風兒依舊吹來了雨季，卻也吹走了我的豆蔻年華。回首過去，那個稚氣滿滿的女孩兒向著藍天幻想；放眼未來，那個自信滿滿的女孩兒踏著道路前進。
花樣年華的我們，不知何時起，已不再是父母的乖乖女。漸漸地，我們開始懂得“自己”，也開始一點一滴的實現“自己”。
我的青春我做主！
青春的藍圖，我用鉛筆勾畫出夢想的輪廓，推開父母遞來的臨摹畫，甩掉老師千篇一律的筆記本，我用彩筆繪制未來的故事，我決定以后的我該如何成長。 千里之行始于足下，我會從生活的點滴小事做起，不管曾經做過多少個美麗的夢，有過多少個天馬行空的想像，是否經得住歲月的洗禮，我只相信我的執著。如今的我，已經長大， 不再只有空想，我擁有堅定的信念，我相信自己的理想不再是泡沫。
縱然歲月如沙，我也會緊握雙手，不讓它輕易流逝，因為我知道時間是我實現夢想的最大本錢，也是讓我與夢想失之交臂的最大隱患。孟子曰：“一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。”時間對我而言亦是如此。
三月的風近了，六月的送別曲還會遠嗎？我期待著成長帶給我更多的歷練，我樂于接受挑戰，因為它是我通往成功道路上堅硬的鋪路石。很多時候很多事往往出乎我們的意料，但這絕不是阻礙我們前進的絆腳石，要相信我們會更優秀，愈戰愈勇。
因為向往，所以憧憬。
青春不是夢，不是過眼云煙，不是會破碎的泡泡。
它是我們兒時羨慕不已的菁菁年華，把握時光，實現我們青春的藍圖，它還會是我們在垂垂老矣時，回首往事最幸福的追憶。
青春是什么？有的人認為青春就是自己更美麗的一段，有的人則認為青春是一幅萬紫千紅的圖畫，然而藝術家說青春是含苞欲放的花朵；舞蹈家卻說青春最美的是它的舞姿；詩人搶著說青春是希望的萌芽；音樂家則說青春是一曲最動聽的曲子，農民卻則說青春就是一場及時的好雨，飽含著希望，蘊藏著豐碩的果實，青年人則認為青春是早上七八點的太陽，紅、大、圓，與黑暗斗爭，充滿活力，充滿希望……
青春是聶耳筆下的一首曲子，一首旋律波動起伏，高吭嘹亮的歌，讓你在這優美的旋律中，如癡如醉，在這首波動起伏的曲子里，如癡如醉，沉睡著，在這里讓人沉醉，讓人遐想……
青春是一首唐人詩人筆下的一首詩，有意境，讓人們越品越香，就像一杯好茶。它格調高昂，音節響亮，空靈而蘊藉深厚，雋永含蓄耐品，讓人如癡如醉，永生不忘……
青春是一幅在鄭板橋筆下的一幅萬紫千紅的畫，它蘊藏著人們的七情六欲，從頭到尾，顏色艷麗，讓人感覺是如看山，如看水，如看名盛讓人永覺得看不夠，看不夠……
青春是無憂無慮，沒有愁的，正如辛棄疾的詞“少年不識愁滋味，愛上層樓，為賦新詞強說愁。”青春真不愁嗎？有的人認為青春期代表長大了就理所應當是愁的，可在我眼里愁是屬于大人們的，屬于那些文騷詩人的。
青春是一種不服輸的精神的表現，我喜歡“野火燒不盡，春風吹又生。”這句詩，經就代表了青春的這種精神：在青春里，在哪里失敗了，就在哪里爬起……
啊！青春我為你喝彩，你是人生最美的一章！
爛漫的思想，尚未退去的童稚，都在這似水的年華，響奏著。
——題記
正值花季的"青春是叛逆的。以為自己擁有一雙可以迎風破浪的翅膀，以為自己終于可以展翅翱翔，卻總被父母關心的“”著。于是，我們開始，用盡一切力量沖破那“”，外面的藍天、白云著我們，我們渴望、向往那的天空。
也許，大人們不了解我們，在他們的眼中，我們只是一群小孩子。但我們，也漸漸開始有了自己的想法，開始打算著自己的未來，憧憬著外面更加廣闊的世界。
正值花季的青春是活潑的。介于兒童與之間，我們更加的成熟，同時又捎帶著些青澀，就像檸檬味的棒棒糖，酸酸的，這就是花季的感覺。
我們眼中的事物，是絢爛的，可愛的。不同于大人的世界，我們更加相信的友情，溫馨的親情，和那種懵懂的感情。我們還能感受到一些大人都忘卻了的，恰恰是最美好的東西。
正值花季的青春是緊張的。面對競爭，我們很無奈，同時，又要打起十二分的去面對它，挑戰它。花季的年齡里，我們用大多數的時間去學習新的知識。但是這是值得的，我們的付出總會有回報。
因為我們有青春，我們很年輕，我們，我們是堅強的、勇敢的、獨一無二的。
青春的歲月，正值花季，在這花一般的年華里，我們彈奏出最響亮，最動聽的音樂。我們放飛夢想的紙飛機，任憑它在中飛翔，只要自己，它就會沖破重重阻難，飛向更高的藍天！
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的青春作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
激情的歲月中我們領悟著青春，或狂妄，或內斂，或虛幻，或真實，我們都能在每個人身上找出它們的身影！
青春是痛苦的。秋風卷著落葉在空中漫無目的地翩翩起舞，耳邊閃過的是枯黃的落葉沙沙的悲涼。你聽，那是心碎的聲音！腦中又閃現起被青春折磨的痕跡，無論如何，我們不得不承認，青春會磨練你很久，很久。也許你會隨著青春的消逝不再那么鋒利無比，但也許你也會隨著青春的消逝而更加堅定！
青春是幸福的。沒有人不在享受著青春，感悟著青春，驗證著青春。也許在這其中你的心底會涌出一股滋潤身心的甜蜜，那是幸福！也許你會在這其中感慨天總是那么藍，海總是那么寬，陽光總是那么燦爛，一切美好的事物仿佛就是為你準備的，那時你會感謝青春，感謝生活，感謝人生，是它們讓你感受到了那無可替代的震撼！
青春是漫長的。漫漫人生長路中青春只是一個小小的驛站，但也是一個轉折。我們經歷著青春的考驗，或成功，或失敗，有時也許只在一念之間，但卻扭轉你的人生，決定你的命運。青春承載著心靈，使其豐富，使其自然，也使其陰暗，有時你不得不承認在青春面前你只是一個弱者，即使心中有上萬道澎湃的巨浪想把它打翻可能也無法實現，也許隨著時間的變遷一切會慢慢淡去，也許也會愈加清晰……
青春是短暫的。青春就像曇花一現時的美好，像火柴劃亮時的溫暖，像彩虹出現時的光彩，也像流星劃破天際時的燦爛，僅僅一瞬，但卻是永恒！
青春在我們的眉宇間，在我們的舉止里，在我們的生活中，同時也刻在我們的心里。也許你并感覺不到它的存在，但你卻無時無刻不在詮釋著青春，譜寫著青春的贊歌！
從呱呱墜地地開始便被灌輸著“好好學習”的思想，我相信身為學生的我們都是這樣，從我的角度看，這是一種責任，責任是青春的標簽；
“不苦不累初四無味，不拼不博等于白活”這是畢業的格言，當這些字眼進入我眼簾時，我心里莫名有一種涌動，這是青春的力量吧！拼搏是青春的標簽。
迎著朝陽在烈日下摸爬滾動，任憑汗水浸濕衣衫，任憑暴風雨狠狠地猛烈的拍打肌膚，也不放棄，也不放棄那追逐夢想的腳步，我想，汗水是青春的標簽。
責任、拼搏、汗水共同編織成了青春。
它不是所謂的放蕩，所謂的不羈，所謂的狂，所謂的拽，它更像是一個大火爐，或許我需要的不是舒適，而是接二連三的波折，我們必須在這之中，捶打磨煉，躊躇更強大的自己。
青春是生命中最絢麗的一抹色彩，是黑暗依舊熠熠生輝的星辰，卻又曇花一現，驚艷又短暫。
晚上的時候想到今天一天都沒認真學習，發誓明天好好學習，可第二天受不住誘惑，依然瘋癲，就這樣循環著時間都沒了。
每個成功人士的背后必定是傷痕無數而他們的青春是不是像我們一樣？絕對不是，他們不一定鑿壁借光，懸梁刺股，不一定程門立雪，韋編三絕，但他們一定用自己的方式去詮釋屬于他們的青春。
青春稍縱即逝，今天享受陽光的我們定會倍加忙碌。
在人生路上不拼搏、不努力、不奮斗、不刻苦，那你要青春干嘛？你要將來干嘛？
既然青春留不住，我們為什么，不努力在青春時期留下最美麗的屬于我們的美好？
既然青春留不住，我們為何不在這個最美的時候展現出最好的自己？最美的時光，努力展現最好的自己，這才是青春，才是屬于我們的青春！
還沒來得及與童年告別，青春便將我拉上了不能逆行的列車。青春期是每個人都要經歷的時期，我們應該在這時期中活出自我。
青春，是多夢的季節！
曾幾何時，上課看課外書，直到老師的粉筆頭敲在腦門上才從陶醉中驚醒過來；曾幾何時，發誓想成為一名藝術家，天天不出門在家亂畫亂仍，直到爸媽指責；曾幾何時，為了自己的作品能夠發表到各地，過去的就讓它過去吧，從新開始。青春的我們每天會找一個美麗的景點，一個人躺在那兒仰望藍天；找一個安靜的地方，坐下來傾聽它們的聲音；曾經緊緊地拽住手中的風箏，在墨河里跑來跑去，不顧一切讓煩惱隨之而去。
青春，是讓人迷惑的季節！
青春的我們，一邊聽著班主任的告戒，一邊卻想中午吃什么，哪里好玩。青春的我們一面怨惡學校不好、沒有好的學習環境；一面卻又不得不想著父母的艱辛為的是誰，我們應該怎樣做才能夠回報父母……青春的我們，一半清醒、一半沉醉。
青春，是一個忙于耕種的季節！
我們都在爭分奪秒地播種、耕耘，期望到秋天能有所收獲。如果等我們頭發已白時才知智叟呆，牙齒搖動時才知痛苦失去的青春，是否為時已晚？珍惜現在的每一天，這樣我們才不至于在一切都已過去時才去感嘆：假如青春再回來、時間能倒流。
哦，我明白了青春。一個多夢的時節，一個瀟灑的季節，一個讓人迷惑的季節，一個催人奮進的季節！讓我們把握住青春的旋律吧！我們將擁有一個美好的明天。
青春如畫冊一樣絢麗。青春如流星一樣珍貴。青春是我們的見證，唯獨只有青春才能陪伴我們走過盛齡時期！
坐在床頭，認真的反省自己已經逝去的了多少的青春，這些逝去的青春又為我們見證了些什么？這些已逝的青春對我們的未來，意義又是什么？認真而又深刻的反省了自己的過去，一幕幕曾經的生活鏡頭在腦海中又一次清晰的放映。也許，我應該對曾經感到驕傲；也許，我應該對曾經。感到深深的自責和無比的悲哀！
究竟，以前的我是有多么的聰明，還是有多么的愚昧。我，只有一次享受青春的機會，只是想讓我的青春充滿了意義和快樂，可是，我卻做了些什么。青春的腳步離我越來越遠，我想要用青春的旋律跳完一只完美的舞蹈；我想要用青春的呼喚來個喚醒我沉睡已久的大腦。
我的青春只屬于我自己，把握好自己的青春才能把握好自己的未來人生。學會傾聽自己，學會和另一個不一樣的自己交朋友，相信，那完美的青春才會回到自己的身邊，屬于自己的青春才會更完美！不要留戀過去，告訴自己：“曾經的青春一文不值，未來才是最珍貴的，一切都要向前看”。
我的青春只是屬于我的，容不得別人踐踏，更容不得它毫無意義的逝去。聽我清春，做完美自己，我的青春我做主！
在萬載縣喧鬧的街道后面，有明亮的教室，寬大的操場，青青的草地。
處處散發著青春的氣息，那就是我的校園————康樂鎮第三小學。這里是培養祖國花朵的地方，這里有辛勤的園丁，幫助我們結出累累果實;這里有真誠的學習伙伴，和我們一起學習，一起思考難題;這里有幫助人類進步的階梯，供我們學習豐富的知識。
我們從一個懵懂無知的孩子送到學校來學習知識，老師便把我們帶到這個溫暖的班集體中來，與其他孩子相識，并微笑著回答我們提出的每一個問題，手把手地把一點一滴的知識教給我們，讓我們在課堂上一天天長大。
老師如同蠟燭，燃燒自己，照亮別人，默默無聞地奉獻，才成了今天知識飽滿的我們，望著那些剛進校的孩子，就仿佛看到了昔日的自己，老師又是如此親切地對待這些孩子，我不禁感嘆：老師真是太偉大，太無私了！校園，滿載著我們的夢想;校園，它是青春的載體;校園為我們提供了巨大的自由創作空間，我們讀書如饑似渴，為的是結出豐碩的果實，為的是自己那絢麗的青春，我們在這個校園里有過許多美好難忘的回憶，這些回憶給我們的青春留下了痕跡。這就是我的校園，這就是我的青春！
望著天上的悠悠白云，不禁頓生傷感，俯視紙上“青春”二字。難到所謂青春是由煩悶、壓抑構造的？？
不，人生是七彩的，它滿載我們的酸、甜、苦、辣。也許是我青春的甜密尚未來到吧。
“不，你的甜密已悄然而至。只不過你不去注意它罷了。”是誰再說話。“是你心中的上帝。”每個人心中都有一個上帝，只不過人們不注意。“你記住甜密和苦悶是親密無間的姐妹倆兒，當快樂來到時，煩惱也隨之而來。不然誰來襯出快樂呢？如果生活中充滿快樂，那么你怎么發現它呢？”
哦！！！我想到了！！我感受到快樂了！！
有一次，放了那么多天的假，我玩的很痛快，可是隨著快樂慢慢散去。我開始想鴨鴨、柳璞她們了！想到這，剛驅走的煩悶又回到我的心間。過了幾天，我在QQ號上收到了她們的郵件，原來她們也一樣想著我，我開心了。
其實，生活中快樂無處不在，隨處可見。青春也一樣。讓我們一同更高的揚起風帆，駛向青春那廣闊的海洋。去感受青春的快樂和煩惱。
日月如梭，輕松地穿越你我。此時有些迷惘有些彷徨，為了明天，不得不逼迫自己走入自己為自己布置的棋局。“我一定要贏。”就像兒時的自己敢口吐狂言“上清華”一樣。
兒時的清華夢隨著日漸長大的自己和學業的成熟，慢慢地變得模糊朦朧，畢竟那只是一個夢。年少的我終于懂得夢難圓。夢永遠只是一種虛幻，一種精神的慰藉，只能由自己慢慢地編織，正如曾經的自己相信世上唯我第一。
第一次真正地面對世界，面對自己，才發現自己只是一只“井底之蛙”，小得讓世人不屑一顧。于是，苦笑了，笑自己的癡，笑自己的傻，笑自己的年少輕狂：流淚了，哭自己的無知，哭自己的無能，哭自己的年少無為。
時鐘一刻不停地走著，為生命中的每一天記時。一年又一年，一天又一天，時鐘的步伐越來越快，父母的步履卻日漸緩慢。此時為易逝的年華，匆匆的步履所感嘆是徒勞，只有脫離童年大笑大叫的生活，面對人生，才能夠披荊棘，除掉攔路虎，才能勇敢地步入命運的坦途。只有積極的生活態度，堅韌不拔的毅力，才能鋪就一條通向成功的陽光大道，才能向著太陽升起的地方奔跑，奮斗。相信在燦爛的陽光下。那不服輸的勁頭一定會給予我不平凡力量。終有一日，我會讓世人仰望！
在很多人的眼中，青春僅僅一個認真學習的金子階段，僅有努力學習青春才會無悔，殊不知，青春也是有自身的夢。
有過痛楚，有過迷失，有過挫敗，或許你曾舍棄，但自身的挑選，我不后悔，我的青春，我無悔。
青春，這些嬌嫩的夢想慢慢完善，在兒時，一切都很有可能很好笑，很脫離實際，在長大以后，兒時的夢想被青春悄悄沒了包。
我們的夢想愈來愈具體，大家的想象愈來愈實際，完善也像大家悄悄地挨近。
很有可能，你的夢想與實際發生了矛盾，無須多想，堅持不懈自身，即便你失敗，由于自身堅信，無須后悔莫及，最少你勤奮過，我的夢想，相信。
青春的夢是害羞的，苦味的，稚嫩的，人生路上僅有青春最幸福。
青春道上，總有一個夢，這一夢想隨著大家向前。
青春年少的夢像一朵云朵，童真幸福快樂；青春年少的夢像一杯檸檬水，酸酸的味濃；青春年少的夢像一座指路明燈，讓迷惘的大伙兒有著方向。
或許我手比腳笨，但我愿不斷探索，努力全部的青春不留遺憾。
青春年少的道上一些懵懵懂懂，但本身選擇的路，我很幸運，青春年少的夢，自身作主。
我的青春，我的夢想，青春代表朝氣蓬勃，夢想代表毫無止境。
青春像一團烈火，熊熊地燃燒著我們的心。夢想像一股清泉，時時刻刻都在滋潤我們。
青春，一切都那么美妙而又神奇。讓我們穿梭在無限的驚奇之中，我的青春。由我做主，一切都那么地岀奇的自然，青少年時，雖然，沒有了以前的那份兒童的幼稚和天真，但是現在，青春時我們有新的起點，新的目標。我們可以像雄鷹一樣高飛，用那寬大的翅膀搏擊著藍天的白云，飛過一座又一座的高山，俯瞰那一幅一幅令人贊美的景象。享受青春的快樂……
夢想，為我們找到新的希望，新的光芒。在我們絕望中，給予我們希望，帶走了我們身邊的黑暗，照未一縷縷微微的光芒。從絕望中找到希望，從希望中找到夢想。有夢想就不怕失敗不怕，而是鼓起勇氣去戰勝它。有夢想，就要努力一步一步走實現它。有夢想，就該認識自己，了解自己，并從中找到自己的不足，取長補短。發揮自己的閃光點。
青春雖然讓我失去了童年的無知和快樂，但夢想讓我找到了人生的真諦。
時間就像一個頑皮的孩子，我們因他而歡笑，因他而落魄悲傷！光陰似箭，日月如梭，轉眼間到了今日，回想剛入學的畫面，仿佛就在昨天，然后一個不留意，今天的陽光也溜走了。
當我學會寫第一個拼音時，我還記得我寫的樣子，歪歪扭扭確實進入嶄新的大門。
我還記得我的第一個老師，她帶我走進學習的殿堂，讓我在知識的海洋中盡情遨游，我對她大概是無限感激吧！
從那時我有了第一個朋友，他使我不再孤獨不在惆悵；在我落魄時給予我鼓勵；在我驕傲是為我提出建議。他是我人生的一個老師，一個知音，一個關心過我的人。知音難覓，古人誠我不欺！
后來我遇到了我的第一個競爭對手，他不止一次為我所記恨，我恨他，知音他多走我的榮譽，我的第一！可后來我想通了––人生有一個競爭對手是何其幸運––如果沒有他，我恐怕已經驕傲，墮落，頹廢了吧！
時間不知不覺悄然消失，小學時光即將結束，啊，這是我的青春呀！馬上我就會飛向更廣闊的天空，我會忘了他們吧？不，他們將與我一起飛翔，飛到我心里……
十二歲的花季。雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季。雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權利來主宰我的青春。
——題記
那段童稚的歲月已過去，如今的我們再也不是以前那個貪圖玩耍的小孩子了，我們迎來了屬于我們的花季。
對待青春，我們不能再像小學那樣，稚嫩糊涂，而初一正是對待青春的一個關鍵時期，如果，你對待青春想小學，你便會一事無成；如果，你改變了對青春的看法，從新對待，你便會成功。
曾經，有一個孩子，對待青春，是十分“叛逆”的，可是，他初一時，經過老師和家長的耐心教導，終于走出了“叛逆”的心理，迎來了自己嶄新的世界，為此，他努力讀書，終于成家立業，成為了老師和家長的驕傲；還有一個孩子，他在小學時，刻苦學習，一度成為老師和家長的驕傲，而在初一時，處于叛逆的他，成天不肯讀書，常常和家長對峙，在學校和學校中的混混成天在一起，因為一起他和同學的爭吵，出手傷害了同學，為此他被迫退學，成天在家，20多歲時，他和曾經結交的混混一起去做“大事”，結果走進了監獄。
為此，初一，我的青春，我決定，一定努力，后果成為前者，成家立業。初一，我的青春因為我，而必將更加精彩。
最近三天都在考試、有點煩，又有點累。不過似乎自己已經麻木、對于成績已無所謂、即使很差，會傷心，但似乎也不會長任何腦子。現今，成績已束縛住了孩子的心，包括老師、家長。在他們眼中，似乎成績意味著一切。也許是生活、社會所逼吧。
為了將來，如今不得不向"分"看齊。青春，對于我們來說，究竟意味著什么呢？青春如此短暫，該任誰去掌舵？是我，是他，還是她們？沒人會希望別人在自己的世界里掌控。我們的青春，終將有一天會消逝。<我的青春誰做主>“奮斗”的姊妹篇喜歡這部充滿青春色彩的電視劇。劇中仨姐妹，各有各的優缺點。充滿喜劇色彩。可又充滿疑團。劇中充滿了仨姐妹對未來的熱忱、執著。
對于未來，大姐和二姐充滿著理性的判斷和追求。三妹，對任何事似乎都是三分鐘熱度。可也在一件件事情中逐漸成長、邁向了成熟。前段的性格，總覺得很像現在的90后：浮躁。09年后的我們對于未來，總有幻想。時常會迷茫。可是現在、正值青春的我們是否應當好好把握現在呢？青春逝去，將不可能重來。未來，對于我們。終將有一天去面對、不可能逃避。我們的青春、就讓我們自己做主！切莫讓它留有遺憾
青春是什么?青春是花朵，青春是大地，青春是歌聲，青春是天空。
我的青春由誰來作主?我作主!
青春充滿活力，充滿生機，無時無刻向著陽光。我愛聽音樂，無論是一絲的風，還是一點腳步聲，都可以成為青春里的樂曲。因為這風是快樂的，這腳步聲是輕快的，。我曾經問過爸爸：“爸，你像我那么大時，是不是也很喜歡聽音樂?”爸爸感嘆地說：“是啊!”我看著他那思念的表情，自豪極了。
青春充滿幻想，充滿詩意，無時無刻都在天空飛翔。我愛寫小說。或許我沒有魯迅那么會構思語言，或許我沒有幾米那么懂哲理，但我有我自己的語言，我有我自己的哲理。前段時間，我看了一部電視劇，這部電視劇很吸引我，但遺憾的是，這部電視劇的結局是悲劇。這讓我幾晚都睡不著，還不斷地罵自己：“早知道是悲劇，你就不要看嘛!你看，現在弄得自己這么苦惱了。”后來，青春的我，決定用我的筆改寫它，我讓很多不可思議的東西都出現在改編的小說里。我的好友知道我寫小說，興奮的對我說：“我要做你的第一本書的第一個讀者!”
最困難的時候，也就是離成功不遠的時間。
——拿破侖
不屈不撓的奮斗，是取得勝利的唯一道路。
——達爾文
青春的歲月，不會一帆風順；或許青春的道路常遇荊棘，但我們有足夠的信心開拓自己的人生之路；或許青春的天空時有陰霾，但我們有足夠的勇氣追求自己的一片藍天。
春天到了，兩顆種子躺在肥沃的土地里，開始下面的對話：
第一顆種子說：“我要努力生長，我要向下扎根，還要‘出人頭地’，讓莖葉隨風搖擺，歌頌春天來了——我要感受到春暉照耀臉龐的溫暖，還有晨露滴落花瓣的喜悅。”于是，它努力向上生長。
第二顆種子說：“我沒有那么勇敢，我苦向下扎根也許會碰到硬石；我若用力向上鉆，難保不會被蝸牛吃掉；我若開花結果，只怕小孩看了會將我連根拔起。我還是等情況安全些再作打算吧！”
于是，它繼續瑟縮在泥土里。幾天后，一只母雞在院子里東啄西啄，這顆種子就這樣進了母雞的肚子。
青春就要像第一顆種子那樣，努力生長，無所顧慮；不要像第二顆種子那樣，被母雞吃到肚子里，做無意義的犧牲。
青春是我們的黃金時期，是成長的關鍵，是人生最艱難時期。只要我們堅持不懈，最終我們的人生劃下了一道耀眼奪目的光彩。
歲月的流逝，青春不再，在陷落的驚悸中，人需得卻破解著亙古的謎題。但愛的力量造就了種種不朽，雨夜里凄冷的流淚，開晴世界里激奮的乞求，一切可愛的，不都源于這人類滿懷沖動的時節——青春。
春天憐愛小草，造就了令人心曠神怡的綠色天地；夏天鐘愛蟬兒，成全了那樸實短暫的絲絲綿綿；秋天癡愛落葉，終結了從容淡漠的不悔精神；冬天戀愛孤雁，留下了那無法追憶的似水年華……
是的，我們不該吝嗇青春。
縱使她是一本太倉促的書，我們是否也應該細細品味；縱使她是一顆沒有年輪的書我們是否也應該讓她永不老去。
或許是吧，無怨的青春，無悔的青春，我們又復何求？
青春是早晨的太陽，她容光煥發，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅逐。
青春是蓬蓬勃勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩……
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情；青春是生命的深泉涌流。
青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯懦，進取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子則更多見。年歲有加，并非垂老；理想丟棄，方墮暮年。
踏入中學，我們都成為了小大人；小大人，意味著我們將承擔責任；投入這場馬不停蹄的青春，追逐中。
啊！勞累了一天，跳進我舒適的溫床，走進了一個奇怪的世界。
一片花海在我身邊，一陣陣清香撲入我的鼻中，我害怕極了，急匆匆地來到一個村莊，啊！我驚了一跳，我看到我媽媽揉搓著通紅的眼睛，我驚呆了。這時，媽媽撲上來淚如泉涌，她說她以許久未見我，由于她的束縛，我離家出走，許久未回，頓時，我感覺終于熬到頭了，終于擺脫苦海了。我可以盡情的玩電腦，我可以投入大自然的懷抱，我可以做回童年的我。
三年前，由于父母的束縛，我失去了快樂，失去了許多許多。我開始無法忍受，有時，我甚至想過從自家的樓房下縱身躍下，我看不到生的希望，但奶奶的恩情讓我明白，死了只會更痛苦。我明白，我該反抗，像毛澤東一樣，像魯迅一樣，像岳飛一樣，做真正的自己。
我開始在偏遠的田地里，偷偷的結廬，我用茅草做屋頂，用樹枝做屋梁，我準備離家出走，去尋找自己的生活，我不在想母親的好，我已經是大人了，我不在需要他們的管束。那天晚上，我整理行囊，開始行動。我的青春我做主。
青春就像一座迷宮般的城市，總有莫名的寂寞矛盾。你不知道你會錯過什么，失去什么。時光就像沙漏一般緩緩流逝，青春猶如夢一場，如此短暫。青春稍縱即逝。-------題記
小時候每件事都由父母來決定。上哪個幼兒園、哪個小學、姓什么、叫什么名字......可現在我們長大了，是時候向父母說：“NO！”了！青春是美麗的、是朝氣蓬勃的、是奮斗的。在學校，讓我們搏一搏、拼一拼；在課外，讓我們放松一下、喊一喊，說出自己的愿望吧。
縱然青春是燦爛美好的，我們也不可被瑣事迷惑，浪費了寶貴的時光。不妨說一句老掉牙的話：“少壯不努力，老大徒傷悲”。短暫的青春如果全被浪費了，等到白頭發的時候就要后悔了。有些人因為珍惜了青春，年老時，回味無窮。所以你寧愿到老時后悔還是回味無窮呢？
珍惜青春是我們共同的目標，但更重要的是把握住自己的青春。不用理會那些閑言碎語，也不用察言觀色，我們已經長大，我們都是可愛的90后。總之一句話：“走自己的路讓別人說去吧”！
90后，我們并不是某些人所說的那樣，在我們身上，MS也找得到那久違的陽光。
我擁有青春，并不是每個人的青春都會美好，就像每一個花苞都會變成花朵。青春，我做主，我會努力。正如現在，有許多人不好好學習，整天吃喝玩樂，好吃懶惰，覺得這樣的日子是我們所應該擁有的，然而卻耽誤了未來的前途。青少年要珍惜這珍貴的時光。
青春正如一座金字塔，在我們眼前。
小時候，凡事都會依賴家長的我們，是要好好學會照顧自己了。
很多人都說現在孩子一年不如一代了，甚至會罵我們NC（此處怕和諧），想這并不正確，不是一代不如一代，而是社會在發展，人們在進步，這一代與下一代之間有所不同罷了。我們90后“追星”、趕時尚、非主流------喊著“不要迷戀哥，哥只是個傳說”這種網絡用語，但不能說明我們比上一代的差，這只一種發展，我們也有不足，但我們自信，我們是獨一無二的我是90后。
90后的我，要好好把握自己的青春，不做別人的傀儡。自己做自己的主人。
青春期是一個人最美好的時光，只有充分利用好才能實現人生的價值
像我們這些90后，總是趕著潮流的腳步，有時候會穿的很花哨，這就是因為我們進入了青春期，懂得打扮自己，希望自己能引人注目，愛美之心人皆有之，這也不能責怪我們。有些家長和老師卻不是這樣認為，他們總會說：“一個學生，來學校是來學習的，穿成這樣，你以為你是來秀美的啊。”這些話多多少少會影響我們這些少男少女們的正常身心發展。
我們90后還有一個更顯著的特征，就是光說不做。當我們被父母或者老師訓斥的時候，我們總會在心里對自己說：我要改正，我以后一定要好好學習。但是，我們剛開始情緒高漲，但是堅持不了多久，很快就沒有熱情，也就是傳說中的三分鐘熱度。
我們90后總是抱怨父母報的補習班太多，時間不夠用。其實我們可以用的時間有很多，但大多數都讓我們給浪費了，所以剩下的時間就不多了。所以只有我們抓緊時間做事，時間才能充分的利用起來，矛盾的青春才能變得多彩。
自己的青春應該自己做主，離開父母的束縛，讓我們自己的小青春繽紛多彩。
青春是一條小溪，他歡快的流著，載著我們的抱負與理想，駛向遠方。
-----題記
俗話說的好，每個人都是一粒種子。有的人能開花結果，有的卻不能，
而這往往取決于人還是一顆種子的時候。我們要想在學習中獲得豐厚的回報
，就必須在青春期作出努力，用自己的辛勞來化作動力。
在課內，我們要認真聆聽老師的諄諄教導，認真完成作業，積極進取不斷向自己樹立的目標進發。時刻嚴格要求自己，規范自己。
在課外，我們要勇于探索未知的領域，開辟新的天地，去挖掘更深層次的東西，對于新的知識，我們要勇于實踐，敢于懷疑，有自己獨特的見解，讓智慧的曙光圍繞在自己身旁。
在青春期時，我們與父母可能有些矛盾，誤會，我們不能一味的任性，要勇于承認自己的錯誤，不讓父母再為長大的自己操心。如果有時父母不對，我們也要學著氣量大一些，體諒別人。
我認為人生的意義在于充分的生活，當我們回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。青春不是我們盡情享樂的標識，也絕不是用來放手一搏的籌碼，他是你人生中最寶貴的東西，只有把握它，才能為自己創造更燦爛的明天。
嘻嘻……媽媽捉不到我，噢！媽媽捉不到我嘍！”公園里，一個可愛漂亮的小女孩在跑來跑去，她的笑聲感染了許多人。
這時，一群扛著攝像機，拿著話筒的人過來了，“請問，您就是凌氏集團的總經理夫人吧？”一個記者向小女孩的媽媽問到。“對不起，我不能接受你們的采訪，否則你們就有苦頭吃了！”凌夫人說到。那群記者聽到后，知趣的讓開了。原來，那個小女孩就是凌氏集團的小千金凌可兒。在路上，可兒天真的問到：“媽媽，那些人為什么要圍著我們呀？后來他們為什么又讓開了呢？”凌夫人微笑著說：“這些你長大后就明白了。”眼間，可兒長大了，已經成了一個亭亭玉立的少女了。“媽，我要到哪所學校啊？是尚在嗎？”正在疊衣服的凌夫人說：“沒錯，正是尚在中學。”“好啊！霜雪也在那所學校呢？什么時候上學呀？”“星期一，可是記住，到了新學校不可張揚，不可憑著自己是凌氏集團的千金就欺負同學，聽到了嗎？你都14歲了，應該明白這個道理。”
凌可兒笑著說：“媽，我是那種會欺負人的人嗎？別人欺負我還差不多呢！”凌夫人點點女兒的頭，說：“長越大，嘴越滑！”
這一天，我的日記翻開了全新的一頁，我的人生翻開了全新的畫卷。我的初中生活就是從這一刻開始的。——上，我穿上嶄新的校服，踏入了一所新學校。
走在秋風溢出的校園里，似乎每一聲嘶啞的秋風都在告訴我，這片藍天下演奏的青春之歌。我也抓住青春做了一個夢，在秋風中呢喃，讓廣闊的天空見證我的心路歷程，因為人老了，所以心大了；因為我的心大，屬于我的天空也大。
坐在新教室里，看著陌生的面孔，我從陌生變成了莫名的喜悅。干菜之火真賺錢。只有和不熟悉的人競爭，才能知道自己的不足。面對坐下的新老師，曾經發生在心里的恐慌和期待在這一刻變成了平靜。當山到達頂峰時，我就是頂峰。我要面對爬山的道路，可能是同學的壓力，也可能是老師的培養。總之我不能為我的青春道歉。
新的總有一天會變成舊的，青春不會褪色。青春是我的主人，命運是我的主人。我就像大海中的浪花。人生短暫，但一旦升起，就會激起千層浪。既然來了，既然開始了青春，我就要努力，就要追求，我所做的一切都是浪做的轟轟烈烈的努力。
初中三年，我就要被燒成真金了。
初中三年，我就要登頂了。
“今天，我在我手里。我什么時候綁黑龍？”
青春是什么？
有人說青春是一個人的兵荒馬亂，是在絕望與痛苦中瘋狂。
有人說青春是一片蔚藍的天空，滿是傷痕的翅膀將在這里重獲新生。
還有人說青春是不停息的奔跑，是在汗與淚的洗禮中奔向成功。
那段童稚的歲月已過去，如今的我們再也不是以前那個貪玩的小孩子了。我們迎來了屬于自己的花季。
美國的塞廖爾曾經為青春寫了一篇十分有哲理的文章。在他的眼中青春主要便是快樂自由，我也是這樣認為的。我覺得青春是屬于自己的，在這花季一樣的時期要做自己想做，喜歡做的事情。不要讓別人住在本該屬于你自己的青春。你以后要成為什么樣的人？你要成為你自己。
那段備戰分班考的日子最難忘懷，日子很苦，卻沒有一個人退出。我們主動壓縮吃飯時間，減少休息時間。老師鼓勵我們，每一個不曾起舞的日子都是對青春的辜負。你生而有翼，本該翱翔。又怎能匍匐前進，形如蟲蟻。
瘸腿的馬，無鰭的魚，折翼的鳥，蒙塵的金。但那就是我，真真正正的我。為什么讓別人主宰整個屬于你自己的青春？我的青春應該我自己做主。
雷雨過去，會留下七彩霓虹。
春蠶死了，會留下昂貴的綢絲。
而我的青春呢？我的青春我做主。愿你出走半年，歸來仍是少年。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”久久回蕩在耳邊的歌聲，催人奮進，讓我猛醒：我正青春！
是啊，我正青春！我正在青春的大道上奔跑著！
青春的大道總是光輝燦爛的，但有時也充滿曲折與不平。我們的面前也有許多扇門等著我們去打開。有時，打開一扇，里面可能藏著天使，她給我們帶來驚喜。有時，打開另一扇，門后面關著的可能是惡魔，讓我們難過和哭泣。青春的道路好像就是這樣：充滿未知，看似不能選擇。但不管走在一條怎樣的路上，我們卻可以選擇自己走著的方式。
我們正處于人生最美好的年華，我們的美好人生才剛剛開始。青春就像古人所言：茍日新，日日新，又日新。每一天都有一個新的我，每一天都會告別一個舊的我。我的青春由我做主，由我選擇！
為自己的青春大道畫上路標。有了路標，就有了努力的方向；有了方向，我們才能知道怎樣正確地走，青春才不會誤入歧途。青春需要一些路標來為我們指明方向，就像大海里遠航的人們需要燈塔來為他們帶來希望。
無須華麗的辭藻來形容。青春因奮斗而無悔，青春因前進而激昂，青春因夢想而不朽，我的青春，由我做主！
青春是什么?是名家大咖眼里的鮮衣怒馬?還是老師眼家長眼里的年少輕狂?青春好像是多樣的。
運動鞋
隨著音樂的響起，我們在操場上揮灑著汗水。凌亂的腳步聲與鳥叫聲似乎在演奏一場交響曲。各樣的運動鞋在紅色塑膠跑道上飛揚，少年們肆意奔跑的樣子是我眼中的青春。
零食
飯后，我們回到宿舍。拿出父母塞給我們的零食，坐到床上，卸下一日的疲急，與昔日好友交談著天文地理，社會父母。每每說到興奮處，便會放下手中的零食，高談闊論。少年們為了自己觀點而爭論的樣子是我眼中的青春。
空筆芯
課代表們在嘆息中散發著手中的本子或試卷。我們舞動著自己的筆在空白處填下一個個答案，筆聲刷刷，連著翻轉紙張的聲音。
筆芯里的墨水逐漸變少。當它已奉獻出最后一滴墨水時，便被裝進盒子。望著滿當當的空筆芯，心中便升起了一種成就感。少年們熟練地換下空筆芯的樣子是我眼中的青春。
便利貼
老師發下便利貼，讓我們寫下自己的目標與夢想。少年們憧憬遠方并付出努力的樣子是我眼中的春春。
也許每個人的青春都是不同的吧。可以是一件球衣，也可以是一顆隨處可見的糖。我眼中的青春是少年們拼搏的日子。
一位穿著淡紫色寬松短款外套的女孩背著胸包踩著英倫碎花鞋款款走來，酒紅色的頭發垂在兩肩，帶著一副復古圓式墨鏡，伴著陣陣清香……眼睛東張西望的，似乎在等什么人。
不久，就看見一個紫黑色頭發的妖艷男生走了過來，嘴角帶著微笑皮膚白皙的像女孩挺立的鼻子深邃的眼神還有他向來那壞壞的笑，花癡什么的都被這眼前的男生給迷得神魂顛倒，女孩的嘴角彎起了一絲弧度，跑了過去挽起了男孩的手。男孩剛想掙脫，女孩摘下了墨鏡，彎起了眉眼，笑笑：“百里拓，你來晚了哦！”男孩一看是她，便沒了掙扎，陽光照耀在軼蕊的臉上，淺露出她修長的睫毛，白皙的皮膚好看的沒有一點瑕疵，玫紅的嘴唇透露著顆顆潔白的牙齒，大眼彎成新月似地，百里拓看著看著就笑了：“你又長好看了，百里軼蕊，真怕你被搶走啊！”“你怎么又轉移話題了！”女孩皺了皺眉，百里拓沒有說話，拉起百里軼蕊就走。
邊上的人們可看傻了眼，紛紛在咽口水——這是天使嗎？怎么會有這么好看的女神啊！
曾經無數次的想象，會不會有一天，我們見面沒有相擁，只剩下生硬的寒暄；會不會有一天，我們走在街上，只是擦肩，誰都沒有回頭張望。這種幻想的場面，深深地刺痛了我的心，我開始惶恐，開始在接下來的日子，每一天的提心吊膽...
只是結局卻是讓我們誰也無法預料，那天走在熟悉的轉角，你對我說了對不起，語氣有點陌生，有點疏遠，讓我有點心酸。說好的地久天長呢？說好的海枯石爛呢？好像都化成了云煙，瞬間就消失在了風中...我不懂，當初那份愛到骨子里的深刻呢？為什么變成了相分開的無奈，記憶中的片段是那么美，美到令人窒息，沉迷，卻也像是刀時時刻刻在折磨著我的心。
人的一生中總是會遇見很多他，即使你再迷戀，終究抵不過是時間的消磨，最終的最終，都只是一捧黃土，時間一長，所有的誓言，承諾，統統都淡了...
我們走在街上，尷尬的遇見，苦笑著寒暄，禮貌告別，至始至終，我都不曾敢抬頭看你身邊的她，請原諒，我在心底說的惡毒的詛咒，竟是希望她離開你的身邊，回到原來的時間，那時的我，還在你的身邊...
當初我們在茫茫的人海中相遇，相知，因寂寞同場起舞，可是為什么滄桑后，孤獨如初，卻甘愿形同陌路...
跋涉在歲月長河，我不斷地回首駐足，然而時光拋下我
轟轟烈烈地向前奔去，只留下一份給我的紀念物如同河
流留給地形的、那些它帶給我的改變。
時光總是如白駒過隙，一晃便又是一年，十九歲的年齡，竟至于在對鏡梳發時發現自己眉間透出的、對成長的淡淡倦意。曾經以為未來很美，走近了才發現最美的只是距離，現實與理想之間的風景雖引人入勝，但有時也難免讓人心傷。于是漸漸地習慣了一路上荊棘帶給我的痛感，終也能自顧自地數著腳印，一路向前，學會了堅強，痛并快樂著。
也曾以為愛情很美，很是向往那份死生挈闊，與子相悅，執子之手，與子偕老浪漫感動。也愿素手出鋒芒，卻在一回頭的剎那，瞥見了伊人眼灣的孤單。太多過往的悲傷讓我明白：愛情，不是感動就可以，它還需要堅持。愛就一個字，卻要用一生來寫。此生，為你畫地為牢，為你孤注一擲。
去觀望一場煙花，它綻放的瞬間充滿了勇氣的灼熱和即將幻滅的絢爛，才發現自己的心里原來還有這么多的激情，竟有了點感動。
我的青春，不是宿命擺下的局，它那么痛，卻始終義無反顧。
我一直相信，沒有任何理由的，我是一個在行走的人，并且匆忙。這樣的我多少是讓人覺得有點不幸的。比如說，我的室友們就一直這么覺得。
仔細想想，她們好像是對的。
每每在一些東西的邊端經過，因為匆忙，使我的心神無法聚焦，往往已經走過了幾次，還不知道有些什么曾經在我的身旁存在，永遠處在憂愁的圈子里。因為即使不需要匆忙的時候，心也儼然是有所焦灼的，唯一的樂趣就是埋首于那貧乏的回憶里。所以說，我多少都是有點不幸的。
我想，我是一個奇怪的路人。總是一副冷容，低著頭就那么走著，時而向上抬頭30°，看看天空是否飛過了孤單的鳥兒。光景流失，回想很多，最蒼白的莫過于我那被狗啃了的青春。
依稀記得，那時的日子是美好的，有晴、有雨、有風、有雪、有白天、有黑夜，日夜總是不斷的交替，只是依然不變的是，路人仍是路人，來去匆匆，是種單調的風景。
我記得，那些路邊的野花是開過的。
我記得，雨天的傘，撐出的模樣是幸福的。
我記得，深秋的落葉飄零的蕭瑟。
我記得，那段被狗啃了的青春似一首來不及的歌
又是一年深秋時，青春漫步走過......
在生活中我的事大部分都讓家長給我們計劃好了，先上小學在上初中然后再去考高中，然后我們在高中度過了三年，父母依然不滿足。讓我們接著上大學，在我們的人生路上都是按照父母的要求來做的。這都是父母望子成龍望女成鳳的心里，同時在我們取得優異的成績后，也滿足父母的心里。同時在外人的面前炫耀！
在我上初中的時候我突然感覺自己真的很累，雖然成績很好，但是在心里面我想要的不是這個，而是有著快樂的童年，有著美麗的青春，不受他人的管束。想其他的小朋友那樣有多余的時間可以出去玩耍，和自己的小伙伴玩著幼稚的游戲。但在這簡單的事情都不能實現。我感到好累，好煩，想和父母大聲的說不。
初中我的父母讓我認真學習將來上一個好的大學，這樣就可以出人投地，這樣才有出息。可是父母的話我在小時候都已經習慣了。不想在那樣的服從了！
在考試中成績一直下滑，不聽父母的話，經常和同學做一些有違反學校規定的事，從那感覺自己的身上一下輕松了很多。
我想對父母說我想有自己的空余時間，我有自己的思維，有些思想的人，不想像以前那樣的努力了，我想讓自己輕松一下。
雨后，大自然送給人間一件別致的禮物——七彩虹，清晰地折射出陽光的迷人顏色，很令人喜愛。青春恰如這雨后的彩虹，充滿了豐富的色彩。
以前不知道“青春”是什么。總以為青春就應該“自由”。可究竟什么又是自由呢?凡是全憑自己的意念無拘無束為之便是自由了嗎?其實不然。在現實面前，我們不得不低下我們高貴的頭顱，坦誠宣告我們的身邊從來不曾存在絕對的沒有限制的自由，當我們放肆到抵觸自由的底線，破壞社會的生存規則時，雖然隨心所欲，恐怕我們卻距離自由越來越遠，因為你不得不承認若沒有限制便毫無自由可言。
叛逆。我想在青春時間誰都會叛逆。總是父母說什么，我就是反著做。
例如在寫作業的時候不能看電視，爸爸每次好心提醒時，我都會很不耐煩地說“沒事的呀!怎么那么多的事呀!煩不煩呀!大多數孩子都會這樣回答的。這都是叛逆呀!
回想一下，真是太不懂事了，真是把父母的一片好心當了驢肝肺。
這就是青春，追求自由、叛逆。從來都不想后果怎樣，感覺自己什么都能看見。
第二天，涼微看見媽媽在抽泣，就問媽媽：“媽，你怎么了？”媽媽不得不把真相告訴她，說她有一個哥哥，因為小時候家里很沒錢，所以就給了鄰居家的老王，哥哥、涼微還不懂事，現在，老王已經搬家了，不知去向，媽媽才知道可惜！
涼微一直在想，到底誰是我的哥哥？一上午一點課也沒聽進去。
下午張涵看見涼微憂心忡忡，就發現她有什么心事，就問清了事情的原因。張涵說愿意幫她找到她失蹤的哥哥。
晚上回家，涼微聽說媽媽有點消息了，說老王還在這個城市，而哥哥還在上學，很有可能和涼微是一個學校的，而哥哥的左手背上有一塊紅色的疤痕。第二天早上她把這件事告訴了張涵，張涵可是班長啊，別的班的認識的人很多，唯獨不知道左手背上有紅疤痕的人！
上午上課時，張涵偶然看見毛凌的左手背上有一塊紅色的疤痕。“恩？”張涵疑惑不解，“怎么能是他呢？這件事還不確定，先不要告訴涼微啊！”
涼微因找不到哥哥而發愁，每天都在失眠，她決定要調查一下，找到自己的哥哥。
我想我的青春沒有大人煩心的嘮叨，我要我的青春沒有老師苦口婆心的勸說，我期望我的青春沒有同學肆意的冷嘲熱諷，我愿我的青春充滿幸福的笑聲。我的青春我做主。
青春的我，很傻，會在看到流星時急急地許下心中那甜甜的愿望。
青春的我，很純，會因偶像劇中主人公不幸的遭遇流下酸酸的淚水。
青春的我，很迷惘，會把同學間小小的誤會無限地放大。
青春像春，洋溢絢麗的色彩；青春像夏，充滿蓬勃的生機；青春像秋，彌漫誘人的芳香；青春像冬，孕育無限的期望。
完美的青春是我的，所以我的青春我做主。
我向往無拘無束的生活，我渴望做自我想要做的一切，我期望我的思緒能無邊無際地闖蕩，我期盼我的身體能在廣闊的空間里自由翱翔。但如果我的青春少了大人的嘮叨、老師的勸說，同學的打鬧，就好像候鳥離開了森林，魚兒脫離了大海，藍天少了白云，始終存在遺憾。
輕風柔柔地拂過臉龐，勾起我的發梢，在空中勾畫出一道優美的弧線。
我完美的青春，我感受！我夢想！我做主！
讓青春夢匯入中國夢。——題記時間太瘦，指縫太寬。它輕悄悄地從我的指縫間逃走，大聲呼喚，回復的只是一片空氣。與其讓它放肆地逃離，不如把握與它的每分每秒！當新年的倒計時在中央一套反復重復，我們就要和青春saygoodbye了。
當祖國受到侵害的時候，我們才能明白，落后就要挨打。從此，我們的前輩們用自己的血肉之軀，保衛了祖國，屹立在世界的東方。強國之夢的重擔，壓在我們的身上。只有多實踐，多拼搏，多空想，人人都有強烈的愛國情感，祖國怎會不繁榮昌盛？中國夢就是青春夢，千千萬萬中國人的夢。中國夢不僅僅只有愛國，還有富民。只要我們的心中都有一個報效祖國的夢想，中國夢才夠堅實。
人生因有青春而有趣，青春因有理想而絢爛，理想因有努力而閃耀。在青春者的眼中，因為理想而每天充實且快樂的，有一種不服輸的信念，即使跌倒了也要站起來，豪邁地笑。因而凝結成了中國夢。我市的漳永高速公路就快完工了，將為中國夢增添磚瓦。讓我們共同用美好的青春來鑄造中國夢，讓我們為實現中國夢而加油努力！
我們是一群活力四射、生機勃勃的少年。我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要做搏擊藍天高瞻遠矚的雄鷹；我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變，一望無際的滄海。我們的青春要自己做主！
青春是美好的，一去難復返。因此，我們的青春應該是飽滿的、充實的。我們不僅要學習科學文化知識，更要培養自己的道德品質，課外還可以去參加體育活動。青春期的我們一般是懂事的，一般是叛逆的。逐漸長大成熟的我們會幫助父母做家務；智力體力也達到了最高峰。但是，我們也會變的以自我為中心，總會沉迷于幻想世界，或者會暴躁等。這時候，為了避免與親人發生摩擦，我們首先要明確自己的人生航標。我們像一艘艘小船，在漫無邊際的大海上飄蕩，唯一可以沖破迷陣的方法就是要挖掘和培養多方面的才能。現在這個社會的競爭是十分激烈的，如果我們沒有一技之長，便會很難在社會中立足。然后，我們要全身心的投入到學習當中，富人家的孩子可以當“啃老族”。但我們并不富有，我們只能靠自己的膽識、能力和勇氣，一步一步的攀上勝利的頂峰！
人生是短暫的，青春則更是寶貴的！我們現在不憤起又更待何時？讓我們自信的大聲喊出：我的青春我做主！
這個世界充滿了各種色彩，青春的色彩更是絢爛，而我青春的色彩，則是由綠、紅、藍組成的。
綠代表的是懵懂，青澀。初升六年級，要和素不相識的同學和老師相處，這著實讓我十分緊張。特別是在公共場合演講，更讓我手心冒汗。回想第一次參加年級大會演講時，我的腿不停地打顫，心頭上仿佛爬滿了成千上萬的螞蟻，說話吞吞吐吐。再看現在，我已經能做到流利而又大聲地表達了。這看起來沒什么，但這是我跨出的一大步。這綠色也多了些成熟的光芒。
紅代表的是喜悅、快樂。這一年時間里，我記錄下來生活中快樂的點點滴滴。考試考好時的驚喜，比賽進球得分的激動，在舞臺上表演戲劇的自豪。這些都被我珍藏在了心底。每當我回想起這些屬于我的珍寶時，我的笑意都會抑制不住地流露出來。這紅色，也就增添了一抹濃烈的色彩。
藍色代表的是冷靜、反思。我常常獨自沉思，打開那些塵封的記憶。哪一次考試失意，每一次被施加過多的壓力，每一次被訓斥，都被我轉化成了前進的動力。因為我知道，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。它們能讓我更快地成長，我要感謝它們。這藍色，也就變得更加深邃。
綠、紅、藍這三種青春的顏色，構成了一個多姿多彩的我。我的青春，我做主！
人們都說，青春是一個敷衍的敷衍的年華。但我們總是會感慨，青春是肆意的，肆意的虐殺了初心，把青春給了流年，流年憔悴了我們的容顏。
我靜靜的拿著一杯白水，站在陽臺的邊緣，受著風的肆虐，它繚亂了我的青絲，而青春繚亂了我波濤起伏的心。我就這樣靜靜的回憶著我們的過往。
六年前，我們這個大集體相識于那個校園里，那棵綠蔭如蓋的古樹下。我們拼命發芽，恩師卻白了頭發。這六年里，與太多太多的回憶，那些回憶擾亂著我的心扉。
肆意的青春，我還有你，我還有你們。同學們，下個月的某一天我們分別的那一天，也是我們踏入青春這個年華的那一天，我希望我們都不要哭，把最美好的笑容留給集體中的每一個人，時光消耗在奔跑的腳下，劃動的筆尖下，時光也總說謊，我從沒不曾失去那些肩膀。
肆意的青春，我真的還有你嗎？當我步入新校園的那一刻，我真的還有你嗎？
我期待青春，期待那個風雨搖曳的年華。哪個年華里，我們一起造一條船，駛向那遙遠的未來。
肆意的青春，我，還有你。
青春是火，炙熱地燃燒，燒滅所有的丑惡；青春是歌，激昂的歌唱，催放美麗的花朵；青春是詩，輕聲低吟，透著飄逸灑脫；青春是海，洶涌地澎湃，演繹潮起潮落。
步入青春的門檻，失敗便悄然而至。縱使我們逃避，我們退縮，我們努力，失敗也會毫不客氣地尾隨而來。我們有時會垂頭喪氣，有時會大吼大叫，有時會怨天尤人，指責青春帶給我們的失敗。
數次失敗后，我們幡然醒悟：青春的年齡，失敗是必然的，又何必耿耿于懷，使自己的心境變得沉悶與復雜呢？我們應該看到，正是因為斑點的存在，蝴蝶才成就了它美麗的翅膀。于是微微一笑，讓所有的陰云散去，瀟灑而自信的說：“青春不言敗。”
青春不言敗。青春的我們總愛在風雨中奔跑，總愛讓理想在逆境中成長。其實，青春就是將失敗化為動力，將失意譜寫成坦然，將脆弱錘煉成堅強，將浮躁磨練成穩重。
青春不言敗。青春的我們朝氣蓬勃，面帶微笑，當志存高遠。撕一張紙，疊成船，我們要讓它去乘風破浪，即使雨打風吹，也要到達成功的彼岸。
青春的我們——從不言敗。
我隱約的看見了一扇門，它慢慢地打開了，一抹無比耀眼的光芒照射了出來。
那光輝照耀著我的臉頰，只可惜時光匆匆。希望？何談希望？但我笑了，不頻繁的笑在我的青春里這種笑容無時無刻；看不穿，摸不透。回憶……我的青春不孤獨，但是，一轉身，望著那如流風般的過去，青春年華——飄移不見？回憶……我踏出腳步，往回走。“Oh，sorry。Youcan’tturnback”我很驚訝，是那扇關于青春的門在說話。我明白了青春不會老，我要讓自己接下來的青春延續下去。往前走，走……不停地走！如果你要問我走到什么時候？Sorry，我會說——永久。無悔的青春，以前是我錯了；延續青春，改變原來輕易放棄的我。不再回憶……同樣易逝的年華，稍不留意，她將溜至何處？豈堪我去回憶？那扇門靜靜的關上，而那束耀眼的爍光，依然自信的掛在我的臉龐。青春啊，跑慢點！我不是電力小馬達，我只是一個追逐夢想的少年！青春啊，等著我！我一定會將你延續：直到死亡！
第一周的課程在期待中如火如荼的展開了。
高一一個新的階段，一個新的層次，更是一個新的開始。我需要面對一個新的集體，找尋自己新的定位。
高一的新生活雖然才剛剛開始，但它仍讓我感觸了很多，使我想了很多，甚至高考……
都說青春沒有失敗，但面前的壓力還是讓我喘不過氣來，我問自己，讀高中是為了什么?理想告訴我是考大學，那我又憑什么考上大學?高一的各個學科都沒有想象中的那么簡單。我清楚的知道自己的水平，所以大學對我而言只是個泡影。不要說我太過于悲觀，因為社會就是如此現實!
那么我又問自己，既然明知道考不上大學，那我為什么要坐在教室里?是敷衍父母的一種方式還是沒有任何理由，你也必須在學校里聽課的一種思維方式，但我們沒有思想，沒有主見沒有反抗，只有聽從。的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎?
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬于自己的人生。我的青春，應該由我來做主。
在初中生活中，我也常翻一翻兒時的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，經久不散。同樣的，我無意中翻出了小時候的畫冊，又有許多浮現在眼前。正如：黑夜去了，黎明來啦；冬天去了，春天來啦；童年去了，青春來啦；快樂去了，煩惱來啦！想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現實。
如今的我們已褪去童稚時的天真，往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的"消逝而煙消云散，()取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理！就如“機器人”一樣，我們的青春被排滿了進程。
21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛好和興趣，應該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗！但現實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎？我們的青春，誰做主？
青春就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬于自己的人生。如果是這樣，我會吶喊：我的青春，我做主！
第一周的課程在期待中如火如荼的展開了。
高一一個新的階段，一個新的層次，更是一個新的開始。我需要面對一個新的集體，找尋自己新的定位。
高一的新生活雖然才剛剛開始，但它仍讓我感觸了很多，使我想了很多，甚至高考……
都說青春沒有失敗，但面前的壓力還是讓我喘不過氣來，我問自己，讀高中是為了什么？理想告訴我是考大學，那我又憑什么考上大學？高一的各個學科都沒有想象中的那么簡單。我清楚的知道自己的水平，所以大學對我而言只是個泡影。不要說我太過于悲觀，因為社會就是如此現實！
那么我又問自己，既然明知道考不上大學，那我為什么要坐在教室里？是敷衍父母的一種方式還是沒有任何理由，你也必須在學校里聽課的一種思維方式，但更多的是我的不甘心，或許人就是這樣，有時就愛明知故作，
冰心老人曾經說過；"青春總是令人羨慕的"因此不管你的青春是有多頹廢，在某種程度上它也是美好的！因為頹廢的青春總比空白的青春好！我不會讓我的青春留白！
夜、深了。……
街、靜了。……
獨自倚靠在窗臺上。冰冷的風兒毫不留戀的趕向下一個地方，留下給我的，卻是莫名的悲哀。那是迷茫，發自我內心深處的迷茫。
不知何時，我變得這么感傷，又是這么的麻木。我真的厭倦了帶著面具生活的日子。每天的我在不同的人面前，強迫自己做不喜歡的事。我不想在這所謂的花季迷失了自己的身影，我想做我自己！可是我沒有勇氣，一個聲音在提醒我——榮譽和自我不是同一個世界的產物。
也罷。或于我也不是這個世界所需要的吧。
可是。我的夢想，你遺失在了哪個角落里呢？
仰望夜空，廖廖的幾顆星星傾訴著夜的空虛與寂寞。腦海中浮現出兒時那美好的歲月。那人、那景、那情讓我感到親切，卻又讓我感到遙遠。強忍著眼淚，我告訴自己，這一切的一切都不會再回到我身邊了！永遠不會！我要把那段美好的記憶永遠冰封在內心深處。既然是可望不可及，又何必去想它呢？夢魘只會撕裂人的傷口。
難道，這就是被萬千人歌頌的青春么？也許是它就像是一杯咖啡，雖然枯澀，但也香醇吧。可是，它在我眼中太苦澀了，我感受不到它的香醇。青春的土地難道只有被淚水澆灌過才能肥沃嗎？
閉上眼，一滴淚滑落。
很喜歡辛夷塢的那句話“青春就是用來追憶的，當你懷揣著它時，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過頭看，一切才有了意義——愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們的青春...”。
還記得那一年的歲月時光，那些點點滴滴的想念揮之不去，永遠的永遠的，藏于我們的心間。
似昨日，卻又不是昨日。
和一些人巧妙的相遇，是一種緣分，和他們的每一段故事里，都帶著一份深深不舍之情。過往的時光，用它獨特的魅力，扭轉著我們的思想，左右著我們的情感。我們都知道有些東西都不會在重來，奔馳于操場，只為揮灑青春的汗水，課后的嬉鬧，僅僅就為一份樂趣。那時，我們很單純，我們只是個不知煩惱為何的孩子，可是分離就注定，我們應該長大了。
當這一切都成為美好的記憶，就想一場夢，讓我們沉醉，讓我們不舍，因為它的色彩感染著我們空白的記憶。每一個人，每一件事，甚至每一句話，是雋永于記憶不可磨滅的痕跡。
青春值得我們一輩子去守護，是呀，我們可以笑得很疲憊，也可以哭的很不像話，更可以盡情的去愛去恨，我們忘不掉的是那個最真實的自己。
他的成績不錯，毫無疑問的上了1中。那個暑假，他失去了她的消息，他不知道她上哪了，也不知道她在哪，他問遍了他認識的人。可根本就沒有人知道那個不愛說話的女生的聯系方式。就這樣失去了關于她的一切消息。看著那厚厚的關于他的那本日記，他感覺好孤單。
那本日記上漠然的寫下了這首詩：在寂寞的風中，我們悄悄長大了，踩著青春的尾巴，遺忘美麗的童話，在浩瀚的書海中，我們悄悄長大了，走過了懵懂的似水華年，青春仿佛那風中飛舞的落花，就這樣不經意間枯萎了，我們邁著整齊的步伐，我們遺忘美麗的童話，我們開始迎接風吹雨打，我們唱著憂傷的歌謠，我在等待心中的她。
那會的他，總是懷念著過去的點點滴滴。相思苦啊！
其實呢，她在中考后也沒有了他的消息。她想知道他上哪了，不過她相信他肯定能上1中的。可她考試的時候發揮得不太理想，成績不太好，只能去上那是不太好的4中了。她也是在回憶著過去時他的眼神，在猜測著同座阿元說的是不是真的。她的心亂亂的，她想是真的卻又不想那是真的，心里亂亂的。
青春，廣義而言，就是包含了人生60%的歡樂的環節，但按狹義來說，它無非就只是人生的一個必不可少的階段罷了。
——題記
題記中所提到的，是兩種人對青春的大致判斷。但我認為，前者擁有更為鮮明的人生觀，能好好珍惜短暫的青春，而后者不會珍惜青春，放任青春時光悄悄溜走，直至青春逝去才知后悔。
人生八、九十年，短則七、八十年，青春是人生路上，應當在校園里享受歡樂的環節。而有多少人珍惜在校園享受青春的時光？當你不珍惜它時，是否有想過，現在有多少人在破舊的山村學校里享受不了青春的歡樂，甚至連學都上不起的人的感受？
珍惜青春，因為青春掌握在自己手里，把握青春，因為青春如此短暫。青春本是一個充滿活力，積極向上的階段，可偏偏就有人把青春當作是一個消遣時間的機器，整天魂不守舍、懨懨欲睡；青春，本是一個發奮學習的過程，但也有人在整天吃喝玩樂，享受榮華富貴，把學習的事情置之度外。如果你們不再整天玩耍，努力去學習，那學習成績還能差嗎？
自己的青春，無人能做主，只有自己能左右青春。愿珍惜，或浪費；愿學習，或玩耍。一切掌控權都在自己手中。
加油，努力，用青春去創造輝煌！因為自己的青春，自己來做主！
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”是的，書籍能豐富我們的生活，陶冶我們的身心。讀一本好書，就如與一位高人進行心與心的交談，令人受益匪淺。
平時，我很愛看書，書可以把我帶入一個不一樣的世界，我在書的海洋中游來游去，領略著一次次驚濤駭浪，一個個優雅博古。讀書時，時間仿佛停止，所以的精力都放在書上，每一個神經都在揣摩著、猜測著、驚狂著，這種感覺讓我愛上了閱讀。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”閱讀中，我們不斷積累，體會每一個詞語，每一句文字的含義，同時書中的好詞好句也可以幫助我們寫作，要學會鑒賞引用，豐富我們的文章，這樣才會有更大的進步。
在每一次閱讀中，我們都能收獲到意外的驚喜。每一本好書在豐富我的生活，讓我的各方面都得到了一種升華，閱讀雖然不能夠改變人的長度，但它卻能改變人生的寬度。閱讀充實了我的生活，讓我的每一分，每一秒都得到了利用。
有一種學習，沒有老師，沒有教室，沒有作業，卻有眼淚，有歡笑，有啟迪，能帶給我們快樂，能使我們的生活變得充實——那就是閱讀。讓我們好好地利用我們的青春，把握住它，讓生命綻放出不一樣的光芒。
“話說天下大勢，分久必合，合久必分……”東漢末年，三國鼎立，社會混亂，民不聊生。
每當我看《三國演義》時，總會沉浸在書香中，讓自己的思緒，在書香中起舞；讓自己的青春，在書香中升騰。
翻開書頁，我總是帶著幾分敬畏感——對經典著作的敬畏。
在書香中，我認識了曹操。“寧可我負天下人，不可天下人負他”。他雖說是“挾天子之命命諸侯”，又被后人稱為“奸雄”，但是，在“董卓之亂”中，他又是顯出了何等的聰慧！雖然未成功鏟除董卓，但一言一行，都展示了一個明君應具備的優秀品質。
在書香中，我認識了呂布。他雖說是一個武功高超的將軍，但卻又是一個見風使舵的卑賤無恥的小人，只因為董卓給了他一些金銀財寶，便提刀殺了丁原，投奔董卓。董卓死后，他被曹操活捉后，又向劉備求情，劉備向曹操求情失敗后，反口又罵劉備：“大耳賊！你忘恩負義！”
讀到這里，我不禁感嘆道：“哎！有勇無謀，難成大事啊。”
在書香中，我認識了趙子龍。長坂坡，只為了保主公的孩子，那常山的英雄啊，一桿槍，殺得曹兵膽戰心驚。他七進七出，奮不顧身，拼命殺敵，詮釋了忠義的真諦。
我的青春充滿書香。在書香中，我充實著、快樂著、成長著……
我的臥室里總是彌漫著一種獨特的香味，那便是書香。
每天晚上回到家，我都會進入到這個神奇的文學世界里去。
我看到了屈原，站在汨羅江邊，呆呆地看看腳下流淌著的河水，眼神充滿了憤怒與無奈。當政者既無能又不識人才，屈原有什么辦法呢？只能憂國憂民了，但這又有什么用呢？幻想的榮譽在現實中不過是塵土罷了，他對此毫無辦法。“世皆渾濁我獨清，世人皆醉我獨醒。”
當讀到岳飛的《滿江紅》時，我本來平靜的心便被一股激動打破了。“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，這場景是何等的豪邁。我仿佛看到，朱仙鎮上，岳飛大破金兵的“連環馬”，在鼓勵部將：“直搗黃龍，與諸君痛飲耳！”
當我正在為岳飛慘死風波亭的命運而嘆惜時，保爾柯察金又映入了眼簾。他身上的那種愛國與大無畏精神使我十分敬佩。當他受傷嚴重不能上戰場時，他放下了手中的槍，拿起了新武器——筆。他在雙目失明的情況下，寫出了一部不朽小說，雖然自己不能再上戰場了，但他依然在為革命事業做斗爭，他把所有的精力都獻給了最崇高的事業——為革命成功而斗爭。
青春是一生中最美好的時光，我的青春里彌漫著書香。最是書香能致遠，我可以乘著書香，到達更遠的地方。
不知從什么時候開始，家長們不再討論你家孩子最近學習怎么樣，你家孩子最近在學些什么……而是在討論你家孩子最近還跟你分享心事嗎？你家孩子有青春期的苗頭了嗎？每當聽到這些話題，我不禁就想，什么是青春期？
回到家我好奇地問媽媽，媽媽聽到我的問題先是一愣，然后笑著說：“在這個時期你們會非常想證明自己，想掙脫爸爸媽媽的束縛，覺得自己什么都可以解決，想要獨立，還會莫名地煩躁，對嗎？”我聽了媽媽的話驚得目瞪口呆，發現媽媽真是了解我。接著媽媽又說：“其實這些都是非常正常的，是每個人在成長路上的必經之路，就像人都要吃飯、睡覺一樣。”
第二天在老師給我們講了關于青春期的講座后，我發現原來這個時期的我們是好奇心與不安交織在一起的，自我意識加強，還會對最親近的人非常抵觸、亂發脾氣，但也是觀察力最強的時期，只要這個時期把握好尺度，克制自己，保持自律，就能平穩度過。
了解完后，我恍然大悟，原來這就是青春期。雖說我的青春我做主，但在這個時期我也要學會自控，以學知識、學做人為重，讓老師和家長們少為我操心。
都過去了那么長的時間。暑假的日子也在慢慢的減少，想想這一個月的日子，除了整天在家里面和媽媽吵一吵小架，晚上不睡覺熬夜上網以外，我覺得自己整天就是無所事事的呢種人，好不容易一年回一次家，在石河子的時候曾經說過要好好的對待媽媽，可是回來以后不知道為什么總是愛無緣無故的發脾氣，媽媽是更年期，我是青春期，剛好我們兩個各取所需。
知道我的年齡很小，但是現在這個年代的孩子確實都太早熟了，什么戀愛啊，愛情什么的，我們都是知道在心里面的，雖然說談過不少幾次的戀愛，但是后來一想，自己現在還笑，還不知道什么海枯石爛的愛情，只不過是青春期在作怪罷了，我的學習成績一直不是讓自己很滿意，不知道為什么，我是呢中三分鐘熱度的人，總是說要好好學習什么什么的，可是到最后的時候總是不可以堅持，總是以失敗而告終，老師對我的態度也是的時好時壞，爸爸媽媽到現在還是沒有懂事總是愛在我的面前吵架，而且總是一些瑣碎的小事，讓我總是很難以接受。
發生的事情實在是太多太多了讓我一時間不可以消化，難道每一個人的青春期都是這樣度過的嗎？
在很多人的眼里，青春只是一個努力學習的黃金時期，只有好好學習青春才會無悔，然而，青春也有自己的夢。
有過痛苦，有過失落，有過挫折，也許你曾放棄，但自己的選擇，我不后悔，我的青春，我無悔。
青春，那些稚嫩的夢想逐漸成熟，在小時候，一切都可能很可笑，很不切實際，在長大后，小時候的夢想被青春偷偷掉了包。
我們的夢想越來越實際，我們的幻想越來越現實，成熟也像我們悄然靠近。
可能，你的夢想與現實發生了沖突，不必多想，堅持自己，即使你不成功，因為自己相信，不必后悔，至少你努力過，我的夢想，我相信。
青春的夢是羞澀的，苦澀的，青澀的，人生路上只有青春最美好。
青春路上，總有一個夢，這個夢想伴隨我們前行。
青春的夢像一朵白云，純潔美好；青春的夢像一杯檸檬汁，酸澀味濃；青春的夢像一座燈塔，讓迷茫的我們有了方向。
也許我手比腳笨，但我愿不停探尋，付出所有的青春不留遺憾。
青春的路上有些懵懂，但自己選擇的路，我不后悔，青春的夢，我自己做主。
蝴蝶為花醉，花卻隨風飛；花舞花落淚，花哭花瓣飛；花開為誰謝，花謝為誰悲。是啊！蝶戀花，一種永不改變的感情。
青春的我們相遇在一起，渡過了最美好的年華。時光啊，你用不老造就了我的青春年華。我便是一只戀花的蝴蝶，留戀著已逝去的青春時光。回首往事，不經意間嘴角上揚留露出淡淡的微笑。我還記得剛入初中時的心情，好奇帶有一絲興奮。當我們慢慢了解彼此時，稚嫩的心彼此交流。
當時校園中刮起的小說風，幻想著自己成那一個過著快樂生活的灰姑娘。在一年，友誼開始出現裂縫，一次次流下悲傷的水，但你的安慰卻永留在我心田。記得你的話語，記得你給予我的溫暖擁抱。九年級了，卻忽然明白，其實我們都太年輕，太過年少，童年的稚氣還沒有褪去，卻迎來了美好的青春，只為我們成熟的那一蛻變做了準備。
現在我們彼此守護在一起，即使我們將要離別，卻不愿意一語道破。
朋友啊，今后我們還會相遇，憶起我們這不老的年華。時光不老，我的青春年華，讓我留戀。
小草因為有了夢想才努力生長；竹筍因為有了夢想才破土而出；而我，也正是因為有了夢想才努力學習。
我的夢想是做一名皮膚科醫生。因為我從出生就患有一種皮膚性疾病，只好三天兩頭地跑醫院、找醫生。雖然現在病情已經控制住了，但我的腿上還是留下了一道長長的丑陋傷疤。
我比任何人都知道被嘲笑的滋味。夏天，我不敢穿裙子，只能穿上長長的褲子，去接受別人異樣的眼光。我曾想過不去在意這些，但很快，我就發現——我做不到！看著他們的眼神，聽著他們的譏笑，心里的苦水一下子傾瀉而下。我已經受夠了這些！
但我深深的知道，自己無法改變這些。我相信，在這個光怪陸離的世界上，一定還會有人像我一樣，我不想讓更多的人擁有像我一樣這么悲慘的命運。所以，我下定決心，要用自己的力量去幫助他們。這也成為了小小的我一個小小的夢想。
媽媽告訴我，如果要想當一名醫生，就必須努力學習，讓自己成為一個知識淵博的人。也正因如此，我開始努力學習，用盡全力想要成為媽媽口中的知識淵博的人。
夢想，讓我的生活變得豐富多彩；夢想，讓我的學習有了動力；夢想，讓我的青春飛揚！
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；操場邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面；黑板上老師的粉筆……”這一首熟悉的歌在我的耳邊回蕩著。小學六年的生活，像糖一樣甜，像鹽一樣咸。而要畢業了的我，一個人在黃桷樹下默默的哭著，豆大般的淚珠滴在了我的嘴里，咸咸的。此時此刻，我心中的不舍，化作眼淚流了下來。
記得，剛入學的時候，陌生的同學們，陌生的老師們，陌生的學校。這陌生的一磚一瓦，還有那一張又一張的笑臉。剛入學時，班上的同學名字沒一個記得住。而如今放學后與同學們在夕陽下，并肩回家，歡聲笑語還留在路上，同學們的名字都已經會默寫了。
母校的長廊，記載著學校的歷史。母校的黃桷樹又增加了六個年輪，這每一個年輪都記載著同學們的歡聲笑語。母校的操場，記載著童年的腳印。啊，母校！您如一位母親，用您可口的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長！日子去的匆匆，臨近畢業，可是，我們怎會忘了您呢？
回憶小學的生活，是多么美好。想到這兒，我不由得扭頭看向了母校。又想起了在黃桷樹下，我們嬉戲打鬧。
“黑板上老師的粉筆，還在拼命唧唧喳喳寫個不停；等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年……”《童年》在我耳邊回蕩……
對于校園愛情，每個人都有自己的看法，說的最多的應該就是純潔美好。但“不長久”也是人們給校園愛情的終結。一對對的情侶在大學校園里并不少見，但我覺得愛情是可以成長上來的，如果在大學里遇到了自己心儀的人，那就認真的談戀愛吧，它會讓你成為更好的自己!
趁時光還未走遠，趁還沒有畢業去自修室感受一下學習的氛圍，去圖書館安靜的看一會書。我記得第一次去圖書館是大一入學時參加的“圖書館參觀活動”。忘不了的是它的靜，自修室里的學姐們不約而同的看書，聽到的只有翻書聲。還忘不了一排排整齊的書架上擺放著滿滿的圖書神秘而有力。圖書館是很多人夢想起航的地方從大一開始我就跟著學姐來圖書館，看著自修室里換了一批又一批的人，有的考取了公務員、研究生，有的通過了一項又一項的考試，看到了在圖書館關燈的前幾分鐘，才有同學陸陸續續的收書離開，第二天早上七點多多就有同學在圖書館門口等著開門看書。看到了他們的付出與努力，自己漸漸的喜歡上了圖書館，愛上了里面的寧靜。
大學里就應該以夢為馬，不負韶華。當回首大學時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。
春日的夢，溫馨而甜蜜，嚴肅而荒誕，青春的我們就應該多做夢。我們用心編織著一個個美麗的夢想：穿越千年，我們可以和景仰已久的古人促膝談心；上天攬月，我們可以在蒼茫的宇宙中追風；下海捉鱉，我們可以在波濤洶涌的大海上穿梭……有時我們也會對著生活的灰燼嘲笑和絕望，偶爾也會對著殘花失意和沮喪。
但依然會不懈地去追尋心中那一片蔚藍海域，執著地去挖掘生命的寶藏。我們堅定，因為剛強和堅韌出自千錘百煉；我們頑強，因為聰明和機智出自日積月累。我們并不為自己的想入非非而羞恥，蝴蝶即使飛不過滄海，也沒有人忍心嘲笑，至少它在空中飛舞過。有些夢，雖然遙不可及，但總有一天會實現。
人生是一棵三葉草，一葉代表親情，一葉代表愛情，剩下的一葉是友情。青春的我們，親情早已習以為常，愛情還為時過早，我們需要珍惜的是友情。習慣了有她的陪伴，習慣了和她一起自由不羈。沒有她，你失落，你傷感，你無助。她會和你一起笑，一起哭。淚水在成績單上一滴滴渲染，她會為你擦拭；憂愁隨著痘痘一粒粒漸多，她會為你吹散。因為她，青春的季節不再炎熱。我的青春愛追夢，我的青春重友情。我的青春我做主。
歲月在不經意間悄悄從我指縫間流走。翻開那本相冊，突然覺得年少時的幼稚、莽撞完全消失——只是因為有你，我的年華不寂寞。
只是因為有你，初一心中澆不滅的火一下子被你平息；只是因為有你，初二毛手毛腳的學習習慣被你連根拔掉；只是因為有你，初三我的“玻璃心”被你硬化成“勇敢的心”。初中的歲月中有我的足印也有你的足印，這兩行足印加起來是扶持是幫助。有你，我的年華不寂寞。
畫，因為有艷麗油彩而美麗；歌，因為有動聽的音符而美麗；詩，因為有頓挫的韻律而美麗。我的世界因為有了你的參與而愈加美麗。朋友，因為有你，我的旅途中又充滿了信心，因為我們可以互相攙扶著肩膀越過那條洶涌的大江；因為我們可以一同吹著口哨行走在灑滿陽光的大地上。有你，我的年華不寂寞。
風，吹過了即將成熟的麥田；雨，洗禮了即將茂密的森林。時間蝕刻了青春奮斗的足跡，但我們之間的情誼永存，正像我此時翻閱著回憶的照片，回憶著我們一同奮斗的一幕幕，心頭涌起一陣陣的浪濤，嘴角漾起燦爛的微笑。
朋友，因為有你，我的年華不寂寞。
中學時代是我們一生中最純真，最美好，最難忘的時期。我們散下過拼搏的汗水，收獲過成功的喜悅，留下過青春的歡笑，也流下過不定期的眼淚。我們擁有很多很多那時的美好回憶。
我們正如初生的牛犢，不怕天也不怕地，更不怕虎！我們可以無所顧忌的坦誠自己，可以盡情的豪言壯語流淌一地。
父母的期望，老師的期望，朋友的期望，組成一個期望的光環，成為我們生命得主體，我們在期望中生活，在期望中成長。
日月輪回，晝夜更替，每天的我們跑啊，沖呀，打呀，拼呀，有成功亦有失敗，有喜悅亦有悲傷，有奮起亦有頹喪，有自信亦有失望。
我留戀青春的時光，青春有我拼搏的汗水，有我奮起的足跡，有我成功的喜悅自豪，有屬于我們的輝煌！青春的我們很容易受到挫折，很容易放棄，所以我們要堅持！
青春如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響樂的序曲，即使有困難，有曲折，有痛苦，對我們來說，也是有益的經歷，能使我們得到寶貴的經驗。青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望！
在屬于我們的青春里，讓我們用笑聲，哭聲，快樂，悲傷，憂傷，譜一曲獨特的青春之歌，青春無悔，青春無怨，我們的青春，自己做主！
在人生的春天里，我們應該綻放自己的光彩，像那些開得艷麗的花朵一樣。因為我有我的夢，因為我的青春我做主！——題記
青春是最飛揚的心，青春是最絢麗的舞臺，青春是最美麗的花朵，青春是最動人的詩歌。朋友們，當我們正處在人生的春天時、正處在我們最美好的時光時，曾經有過多少次贊美青春，也曾經偶爾埋怨過青春。讓我們把希望和憂愁統統放飛吧！把所有的快樂和憂傷都交給時光來收藏。我要說的是：“讓青春插上翅膀自由的飛翔吧！我的青春我做主。
如果雄鷹擁有一片天空，就能展翅翱翔。如花兒擁有一片天空，就會更加絢麗。如果我們擁有一片天空，就會快樂成長。父母的約法多章，把我們變得像一個個囚犯，把我們壓得喘不過氣來。沒有自由，更沒有快樂。要鼓勵自己，奮斗吧！努力吧！想干什么就大膽的干吧！要擁有自己的一片天空，要回我們的自由，讓青春插上翅膀自由的飛翔吧！我的青春我做主！
約束過后就是自由，憂傷過后就是快樂。讓青春插上翅膀自由的飛翔吧！我的青春我做主！
讓我們懷著希望播種青春的夢想。讓它發芽、開花、結果，讓他茁壯成長。我的青春我做主！——后記
夢想洋溢著快樂，青春包裹著夢想。我的青春，我的花季，雨季，都是屬于我自己的，只有我才可以去操控它，只有我才有資格去改變它，我的青春只有我才可以做主！
倔強，叛逆，無病呻吟都是人們對我們這個時代這個年紀的人的評價。可是，我么倔強，執著地去追求我們心中最唯美的夢想，所以我們快樂。
我們叛逆，我們不聽從長輩的意見，不按照他們指定的方向走。那是因為我們有自己的想法，我們不是木偶，不可任意讓人操控。我們一早自己的想法去做事，不違背自己，所以我們瀟灑，但不自私。
我們有自己的天地，有自己的朋友，有自己獨特的一面，我們可以隨便向朋友傾吐心中的不快，但卻不輕易向父母長輩訴苦，遇到不愉快的事情依然會笑著說“I’mOK！”那是我們的堅強。
我們要的不是長輩為我們鋪好的康莊大道，而是充滿刺激的羊腸小道，即使失敗，即使危險，也沒關系，因為我們還年輕，我們還有機會，就像《青春無悔》里“不憂愁的臉是我們的少年”我們要的是可以自主選擇的自由，我們并沒有你們想象中那般脆弱。我的青春沒我做主，我們要轟轟烈烈的人生，我們要我們的人生無悔！
這幾天，一群不速之客來拜訪了我的臉——可惡的青春痘！它們占據了我的半邊臉，紅紅的一大片。而且，它們許多顆都有“發芽”的跡象。那些青春痘，別說用手碰碰，就連皺皺眉頭，也痛得直掉眼淚。從此，大家再也不會來關注我水汪汪的大眼睛，只會驚訝地指著我的額頭，說道：“你怎么長那么多青春痘啊？”真煩惱！
然后，我開始了自己的戰“痘”計劃：絕招一，“洗”：每天早、中、晚，擦上3遍洗面奶、爽膚露、潤膚霜——我搓搓搓，洗洗洗，我就不信我洗不掉！絕招二，“擠”：實在痛得不行，就干脆用手狠狠地去擠那些痘痘，哼，誰叫你們到我的臉上湊熱鬧！
可是，我把這兩招輪著使，那可惡的痘痘還是不怕死地一批又一批地來拜訪我。媽媽見我這副可憐的模樣，推出了她的兩大禁止令：一、禁止吃油膩食物，拒絕一切油炸食品（天哪，那我的肯德基、炸雞腿不就全完了嗎）！二、禁止用手擠痘痘，再難受也得熬著！聽了媽媽這些禁止令，我嘴巴張得可大了：痛得不行了還不能用手擠？沒辦法，為了抗“痘”的勝利，我也只好忍忍了！
唉，真希望那些可惡的小東西能快點離開我的臉，不要讓我吃苦吃得夠嗆！
說到青春，讓人最先想到的是拼搏與理想，有拼搏有努力，才會實現理想。
青春是個拼搏奮斗的時間，正值青春，風華正茂，就應該去努力拼搏，去為實現自己的理想而奮斗。在學校學習，每天最多的時間在課堂，天天埋在題海中刷題度過。我們不會后悔，因為這所有的努力，都是為了最后理想的實現。雖然辛苦，但很值得。即使最后的結果不如人意，我們也不曾后悔，努力過，就夠！
我們的青春里充滿了學習的壓力，但也充滿了友誼與愛的溫暖，使得我們不會感到孤獨寂寞。在學校的日子里，我們有同學、老師、朋友的陪伴，讓我們在壓抑的學習環境中學習變得不再壓抑。在拼搏的同時，有老師的教導，同學的鼓勵，我們與老師談心歡笑，與同學嘻戲打鬧，還可以探討學習，校園會是一片歡聲笑語。
正值青春的我們，一切以學習為重，人人都在努力，我們還有什么資格不去努力，現在不學習，以后便沒有更好的機會去學習，我們的青春不能虛度而過，不拼搏不努力，青春就失去了它的意義。讓我們去努力。讓我們的汗水揮灑在考場中，讓我們的時間沉浸在學習里。讓我們從現在開始，在青春里，拼搏吧！
青春是什么？青春是一顆茁壯成長的樹，備受風吹雨淋的考驗；青春是一座屹立不倒的山，印刻著千千萬萬青年的足跡；青春是一朵含苞待放的花，欲向世界展示獨特的風姿。青春里蘊藏著許多，而我的青春里則有奮斗。
“奮斗，是青春最亮麗的底色。”理想的風帆要靠奮斗來揚起，唯有奮斗，才能鑄就未來。
青春是干什么用的？就是去奮斗拼搏的時候。此時不拼，更待何時？
步入初中，面對第一次期末考試，面對老師的辛勤培養，面對父母的無限期望，我壓力驟增。
復習期間，我不敢有一絲的懈怠，一絲的放松。上課，我集中精力聽老師講。下課，我利用課余時間查漏補缺。即使到了周末，我也不敢放松。早晨，我總是拿起書就讀，唯恐漏掉一個小小的細節。夜晚，我挑燈夜戰，奮筆疾書，與時間賽跑。
果然，功夫不負有心人，期末考試中，我取得了一個滿意的成績。我深深的體會到了自己用奮斗換來的成功是多么有成就感，付出的汗水是多么值得。
愛拼才會贏。相信我的青春里有了奮斗，必定會換來精彩的人生。
青春是一首永不言敗的歌，是一條永不停息的河流！在青春常懷著感恩之心，感恩那些為我們擺渡的人。
朋友是我們的擺渡人。在你迷茫時，他會站出來為你指明方向；在你遇到困難時，他會向你伸出援手；在你傷心時，他會逗你笑，逗你開心；在你遠離親人之際，他會給予你家一般的溫暖，不會離你而去。
老師是我們的擺渡人。老師是我們大腦的擺渡人，指引我們找到鑰匙，打開知識的大門，尋找自己的天地，暢游知識的海洋；老師是我們心靈的擺渡人，教給我們做人的道理，誠實，善良，謙虛，這每一樣都是我們人生必需。
父母是我們的擺渡人。他們給予了我的生命，把我從牙牙學語的嬰兒哺育成聰明善良的姑娘；他們是明亮的燈塔，為海上漂泊的我們照亮一片藍天，當面對洶涌波濤，他們教會我們咬緊牙關，不畏懼，敢于斗爭，永遠照亮我前進的路。
青春的路上，充滿了無限的未知與艱險。但，我們如果懷著初心，奮發向上，一定能來美好的明天！感謝你們，我的青春擺渡人。
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