【第1篇】

朋友在聽歌，一首很老的歌，名叫《牽手》。我只知道它所唱的全是后悔，而沒有去更多地關注歌詞，光這歌名，就已經給予我無限美麗的遐想了。

牽手，一個普通的動作，卻蘊含著無與倫比的美麗人性。掌心和掌心相對手指和手指交纏，從指尖傳遞過來的是他人的體溫、氣息，還有思想、歡樂、情感、期待以及擁抱。

“牽手”給我的不僅是“愛情”道路上的勇氣，更多的是對于生活、生命的領悟。

從小到大，我都是在牽手的傳遞中成長快樂，在傳遞的感動中享受幸福。

小時侯，母親就用她那雙布滿老繭的溫暖的大手牽著我的小手，教我蹣跚學步，教我牙牙學語，讓我辨別東南西北，花鳥蟲魚，讓我感到世界的奇妙，生活的美好。這是親情的傳遞，在傳遞中，我受到最好的啟蒙教育。

后來上學了，老師用她那纖秀的手牽著我，教我學習知識，教我做人的道理，將知識毫無保留地傳授給我，在我的內心深處將幸福的種子播下，用滋潤的雨露、燦爛的陽光，讓我得以健康成長，使我感到了成長的快樂。這是知識的傳遞，在傳遞中，我的大腦和身體一起長大。

在生活中，朋友用兄弟般的情誼牽著我的手，讓我在困難面前不再孤單、怯懦，使我鼓足勇氣，追求夢想。這是友情的傳遞，在傳遞中，我獲取了人生中最為寶貴的財富。

一次次牽手并不驚天動地，可它卻給了我無數(shù)次的感動，凝神細想，牽手之間傳遞的卻是寧靜、充實、滿足、信任、希望和體貼。牽手就如嬰兒般天真無邪的微笑，猶如驚魂未定時親人給你的一句問候，也猶如無助時老師的一次談話，更像受挫氣餒時朋友的一句鼓勵。輕輕牽手之間將愛心傳遞，輕輕牽手之間給別人以淚水涌上心頭的幸福的顫動。

輕輕牽手是春晨剛抽的個個嫩芽，默默的牽手是盛夏的一片小小的樹蔭，熱烈的牽手是午后一頓美餐后一聲響亮的飽嗝，也是美夢中掛在嘴角那淡淡的微笑……

新的生活亦如這一次次的牽手，牽手之間，你不再孤單、怯懦，親愛的朋友，伸出你的手，讓我們一起感受善良、理解和和愛的傳遞吧！

【第2篇】

牽手代表友情，牽手代表親情，牽手代表愛情，牽手代表信任，牽手代表團結，牽手代表……

牽手代表友情，在朋友遇難時對朋友伸出援助之手；在同學遇險時，伸出幫助的力量；牽手代表親情，一家人上街去，大手牽著小手，小手拉著大手，彼此之間傳遞溫暖，傳遞幸福；牽手代表愛情，依偎在對方的身上，望著青山秀水、望著猶如仙境般的景色手牽著手慢慢的，輕輕地走在沿河，鋪滿了青磚的小路上；牽手代表信任，如果互相不信任，就不會將手放在對方的手心里，只有兩個人之間建立了相互的信任，才會手牽著手，走向自己的理想之路。如果有人落水了，別人向他伸出手，他只有在此刻完全相信別人，方能保住一條性命；牽手代表團結，一根筷子易折斷，十根筷子硬如鐵。說明團結就是力量，大家手牽著手，心連著心，團結一心就能克服一切困難。

有些人很高傲認為自己出生高貴，不理睬別人，而且從不肯與別人牽手，總是一副居高臨下的態(tài)度。他們不信任別人，不團結友愛，所以這些人沒有知心朋友，富裕的生活、出身的名貴使這些人沒有了感情，是這些人都麻木了，使他們無情無義。

在一個沿海的地方一個旅游團正在欣賞當?shù)氐拿谰埃@時臺風來了，富有經驗的導游急忙拿出一根很長的繩子，要人們系在身上，十多個人連在一起，導游在最前面，他把繩頭系在了一個很牢固的物品。人、樹、汽車都被吹走了，房屋也飄在空中，臺風過后，這兒的東西零零碎碎，這次臺風中，除了一些躲在房中，而房子又僥幸沒有吹走的，躲在地窖里的外，存活的不多。不過，旅游團的人卻全都活了下來，因為他們手牽手，心連心。

一個是不牽手，而沒有了同學之間的互動，沒有了朋友之間的友情，家人之間的親情，最后麻木在這個世界上了。一個是因為手牽著手，十多條生命都留了下來。兩者之間只相隔一個小小的動作，因而改變了人的一生。

【第3篇】

最近，我和哥哥的手，松了。

看著地上的碎片，我的心中空落落的，就像被掏空了似的。剛才，我和哥哥起了爭執(zhí)，竟只是為了一本筆記本。不知不覺中，爭吵成了爭搶，四只手都緊緊地抓住筆記本，誰也不松手。哥哥發(fā)怒了，吼道：“尊老啊！讀不懂！弟弟要尊重哥哥！”我也不甘示弱地叫道：“愛幼啊！讀不懂！哥哥要讓著弟弟！”

筆記本裂開了。

我看著哥哥跑走了，火氣正旺，心中余恨未消，將手中被撕爛的本子撕得粉碎，扔在地上，又狠狠地踩了兩腳。

媽媽在樓下叫我吃飯，我使勁抹了把眼淚，跑到了樓下。

往常我和哥哥坐在一起，而今天哥哥沒來吃飯，我一個人悶聲不響地扒著碗里的飯。

做作業(yè)時，還是沒看見哥哥。我心中的那股氣竟已消失不見，反倒涌起一股愧疚，我卻將它強壓下去，繼續(xù)想著題目。

但不知何時，我的目光又飄到了地板中間的碎片上。它還是躺在原地，上邊印著幾個灰色的鞋印，我卻隱約聽見了我與哥哥平日的歡笑。

突然聽見樓梯處有腳步“啪嗒啪嗒”響，我趕快丟下筆，三步并成兩步走，沖進衛(wèi)生間，鎖上門，心卻卻不斷加快。

門外響聲已經停了，我剛打開門鎖，正要回去寫作業(yè)，卻聽見腳步聲又響了起來，我只好再次關上門。門外沒動靜時，我再次打開門，左右看了看，踮著腳進了房間。

小心地環(huán)視一圈，我發(fā)現(xiàn)地上本子的碎片已經不見了，而我的桌子上卻多出一本嶄新的本子。日記100字 www.turnstiles.com.cn原創(chuàng)不易，請大佬高抬貴手！

坐在書桌前，我將本子抱在胸前，鼻子酸酸的。

又到了吃飯時間，我下樓時，哥哥正上樓來。

他看了我一眼，伸出手。

我也伸出手，緊緊地握住，緊緊地。

【第4篇】

人的一生中，或許可以經歷過許多事，看過許多人，但是，有時卻只遇上過幾個可以舉觴共飲，陪你共看花開花落的人。想來我是多么的幸運呢，可以在這韶華年少的時節(jié)中，遇到了這些曾帶給我感動的同學們。

記得那次剛剛來到初中，碰上軍訓，難得離開父母身邊，剛學著自己自立沒幾天，就開始想念爸爸媽媽，禁不住就在被窩里抽噎起來。黑暗中，一旁的同學輕輕拍我的背，拉著我的手，溫柔的安慰我，末了還輕輕哼起不成調的歌來。當時就覺得很感動，初識沒幾天的同學，不但沒有讓我停下這種這類似“擾民”的行為，反而輕聲的安慰我呢……在那片黑暗中，我聽著那淡淡的斷斷續(xù)續(xù)的調子。手上傳來溫暖的觸感，慢慢的睡著。夢里也依舊是是暖暖的感覺呢。一轉眼到了

初二，那一次考試失利，我坐在車站旁的石階上等車。天色漸漸暗淡下來，我看著街上華燈四起，如潮水般去去留留，心里也不禁泛起了一陣落寞的感覺，“明明都去努力了，怎么自己還是這么差勁呢？”心里這么埋怨著自己，眼睛也愈加酸澀。淚水盈盈中，一只飄著美妙的香草氣味的盒子遞了過來，我抬頭一看，一位同學朝我笑得燦爛，隨意的往石階上一坐，一只手輕輕的伸過來，和我十指相扣。在夜晚微冽的寒風中，那指尖傳來的溫暖，在瞬間溫暖了我的心房。于是我轉過頭，也對她相視一笑，眼淚卻也不禁潸然而落。那晚的星輝似乎格外美麗，沾染衣襟，照亮了她的笑靨，也照高了兩只十指相扣的手中，那纏繞著的珍貴友誼成為記憶中不變的印象。

牽手，一個很小的動作。然而在那指尖相抵，掌心相扣中，夾雜了同學間細小卻珍貴的友誼。“繡榻閑時，并吹紅雨，雕欄曲處，同椅斜陽。”希望等我走到人生的暮年，那些綺麗的盛景都落幕時，我還可以有幾個好友相伴，互相牽手，同椅雕欄，并看斜陽。

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