在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的滿分作文七年級五篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
通寶三年，安陽的花如同戰爭般壯烈而決絕地成長。月上柳梢頭，月光下一個清瘦的人影，左手酒盞右手狼毫。
如此好酒你怎能獨享？一個豪壯的聲音從飲酒人背后傳來帶著一絲不可節制的詩情
杜甫兄。
李白兄。
今夜你可想與我共飲
當夜兩人月下飲酒作詩，都為對方的的才識所嘆服。兩人酒酣，杜甫對李白說：下月你我都要入朝為官，今夜是最后一次你我對酒的傾心一愛
將來唯有國家能使大家傾心一愛。
……
通寶十二年，長安皇城燈火如炬，歌舞升平。
范陽，安錄山，史思明發動叛亂。范陽被占領，城池上的戰旗戰旗全部逆著風向北方翻轉。
皇城。報。叛軍已經占領范陽，朝著長安進發歌臺舞榭頓時因一句傳報聲亂成一團。皇帝嚇得躲在龍椅后面。李白跪在皇帝面前請求帶兵打丈。皇帝同意了，然后皇帝逃往四川。
李白隨永王李鱗隨軍東下，部隊的馬蹄揚起一路塵土。永王李鱗。李白。還有他們的軍隊面對如野火般攻擊的叛軍毫不畏懼，戰場亂作一團，戰旗倒地，尸骸滿地，青草染成了血的紅色。
可最后他們還是打了敗仗。李白被關進了叛軍的牢房中。一夜李白望著漫天的繁星輾轉反側難以入眠之時，牢門幽幽地開了。李兄李白知道誰來了。杜兄李兄快跑此地不宜久留，我已買通了獄官咱們快跑。李白與杜甫沖出了監獄，翻身上馬，朝著四川的方向絕塵而去。
四川的冬季，涼意陣陣。陽光照在大家的身上，沒有溫暖，反而有愈加寒冷的錯覺。李白與杜甫還沒有進入皇上新修的皇宮就下起雪來，太陽漸漸向地平線挨近。李白和杜甫看見皇宮發出刺眼的亮光，聽見皇宮依舊奏鳴的管樂，想到皇上依舊不問國家政事，在戰亂之時依舊荒淫無度。美食滿桌……
此情此景李白跪地，仰天怒嘆道：國君何時能對國家傾心一愛啊！
危機”與“機會”，只相差一個字，但深層含義卻相距千里。不過，如大家能在危機中探尋到機會，而不是一味地將精力集中與危險和困難，我想，結果應該是會大不同的。
三國時期的曹操和袁紹。曹操兵力薄弱，對于與兵力雄厚的袁紹作戰，根本就是以卵擊石，毫無勝算。袁紹坐擁百萬兵馬，必定是勝券在握。然而，他們作戰之后的結果卻出人意料。兵力雄厚的袁紹最后敗給了兵力薄弱的曹操，這是為何呢？
有人覺得這是由于曹操的謀臣比袁紹的好，難道說袁紹身邊就沒有優秀的謀臣嗎？不可能，若是沒有優秀的謀臣，他也不可能有機會在亂世之中爭得一席之地。那究竟是由于什么呢？
原來是由于曹操自知兵力硬拼是必定打不過袁紹的，那就只有找機會來險中求勝啊！最后找到了袁紹軍隊的弱點，一舉打敗袁紹。
還有許多當時著名的戰例，如“赤壁之戰”，不也是百萬雄師對陣薄弱軍隊，后以失敗告終嗎？那確實是謀臣諸葛亮的神機妙算才找到機會讓劉備一舉擊敗曹操。
其實，不僅在古代才有在危機中探尋機會，現代一樣也有。
現在的美國正經歷經濟大危機，許多集團、企業也都在這次大危機中宣布破產，如在美國華爾街的萊克兄弟銀行也在九月十四日宣布破產。像他們就只是一味地見精力集中于這次危機當中，卻沒有換個角度想想，這次危機帶來的僅僅只是不好的影響嗎？難道就不可以從這次危機中探尋機會，發現機會嗎？
當然，其中必定有一些人意識到了這一點。所以，他們就在這次危機中探尋到了機會，使他們的企業愈加壯大。在看新聞時，我曾聽到有一個人在記者采訪是說：“這次經濟危機，對我的公司毫無影響。相反，它會給我的公司帶來利益，使我的公司進步得更好，更強大！”
是啊！機會一直藏在危機之中，需要自己的發現。正如“世界并不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”，目前我把“世界”和“美”更換為“危機”和“機會”。期望大家大伙也能多多發現機會。
初中生活，已成為回憶，面對高中生活，大家在憧憬，回憶在腦海里，揮之不去，卻也成為了大家在憧憬路上的動力，曾經的失敗，大家不可以挽救，但大家也不可以如此下去，曾經的微笑，大家不可以驕傲，回憶大家一起走過的日子，有太多的悲歡離合。
三載春秋，一晃而過，大家只能回憶著，你是不是還記得剛上七年級時的大家，大家在其他人背后的小動作，大家會搭幫結派，針對某某同學。有一年，大家過去了，這個時候的大家，長大了一歲，是的，大家團結了，自己的課程增加了，科任老師也成為了大家針對的對象，
大家會對班主任接電話的動作進行模仿，大家會對老師批評大家而憎恨，大家會團結起來整蠱老師。到了九年級，大家知道了學習的重要程度，大家會比以前愈加團結，對老師的依依不舍，就這樣，大家一起走過了從懵懂到成熟的日子。
那是七年級的大家，一個下午，由于第二天是五四年輕人節，大家要籌備節目，大家需要大掃除，大家去逃跑，對班長說壞話，會不理班長，那時的大家多么可笑，多么幼稚。
還記得八年級的大家，那是愚人節，大家全班一起騙英語老師，讓他在操場上等了近二十分鐘，回到班上，大家一起喊“愚人節快樂”老師笑了，那時的大家邁向了成長。
九年級了，經歷了兩年的風風雨雨，大家彼此愈加知道，那年的大家緊張的學習，老師一直鼓勵著大家，“你想成龍還是成蛇”這是老師一直不變的話，三年了，是時候分開了，那時的大家想著的不是那短暫的分離，而是日后用什么樣的方法見面，從畢業照咔嚓的那一瞬間，班歌到尾聲的那一霎那，離開校園的"一個腳印，最后一滴淚水，大家成熟了，三年，大家一起走過那悲歡離合的日子。
現在的大家，各奔東西，神話里的生活大家在向往著，那些回憶大家各自收藏，成為了抹不去的記憶，只是那些話語，你是不是還記得？是不是還記得一起走過的日子里有你有我？
在成長道路上友誼是上帝賜給大家最珍貴的禮物。友誼是一朵盛開的鮮花，把自己的童年生活點綴得五彩斑斕。失去了友誼，就像小鳥折去了美麗的翅膀，再也不可以在天空里飛翔；失去了友誼，就如大樹失去了郁郁蔥蔥的枝葉，沒有了勃勃生機。友誼隨著著大家成長，讓大家享受著溫暖的陽光。
每一個人心中都有一道陽光，我心中的那到陽光便是友情。
記得去年四月的一天，大家像一群開心的小鳥，乘著大巴士來到松山湖。在老師的帶領下，大家騎了許久的自行車，又騎了幾個小時興奮一圈下來，我已騎得精疲力竭，口干舌燥。“咕咚咕咚”一股腦兒把身邊一瓶“農夫山泉”喝了個底朝天。扔下空瓶，我又迫不及待地趕到樹林底下乘涼那里玩了起來。
中午時分，艷陽高高地掛在天空，我的額頭上已沁出了豆大的汗珠。小朋友紛紛抱著水壺大口大口地喝水。我舔著干巴巴的嘴唇，喉嚨干得冒煙了。可是，帶的礦泉水已滴水未剩，身上的10元錢也被我買冷飲，給花完了。
正在我干得焦頭爛額的時候，我的好朋友暢暢走了過來，遞過來半瓶礦泉水說：“你喝吧！”沒想到平常比較小氣的她，今天竟那樣大方。我接過那半瓶水，“咕咚咕咚”地喝起來。
那半瓶水就如一股清泉，比薄荷糖還清甜。真如一場準時雨滋潤了我干涸的心田。“啊！爽極了”我深深吸了口氣，回頭看了看身后的暢暢，我突然發現她的額頭也沁出了豆大的汗珠，嘴唇干得裂開了一道小口子。原來，她和我一樣口干舌燥呀！她為了讓我喝上一口水，自身卻忍受著干渴。
這半瓶水讓我體驗到友誼的可貴，友誼讓我感到溫暖，友誼讓我感受人間真情，友誼像一盞明燈，引導著我前進的道路。友誼是我成長道路上最好的朋友。
每一天都給自身陽光，讓生命季節在一種陽光的心境下走過。這，應該成為我對我們的承諾，也是給那些深愛著我的親人和朋友們的承諾。
落葉紛飛，秋日的午后，陽光暖而不刺眼，風兒輕而無涼意。坐在窗前的小桌邊，輕輕拂開額前的發，透過木窗，望見了那個熟知的背影正在整理些什么。
她打開，翻出一件件泛黃卻清潔的衣服，一件件，輕而緩地取出。像是稀世珍寶。細看，也就是我兒時的幾件衣服吧。霎時，心中不禁柔柔地想：十幾年了，她竟保存得如此完好，真是用心啊！
回頭，她已從家中搬出一張闊竹凳，是要曬衣服了。她從上層捧出一件小襖，輕柔地拂去久置后的灰塵，動作緩得似乎被時間定格在秋陽中。
我深吸了一口氣，怕去驚擾這美麗的瞬間。她拍拍小襖，尋見了上面有個小洞，于是。嘴角就漾起了甜甜的笑，那笑容似是把秋陽都感染了，地上的光斑在躍動著，就如我的心，撲通撲通地。
跟隨她的動作，勾起了我童年的回憶。那個小洞，也是我不聽她的話，與同伴放鞭炮給碰的。為此，我還受了半天的罰。那時，我還小，天天纏著她給我講那些似乎永遠也數不過來的故事。被我纏得沒奈何，她自會舒顏一笑，聲情并茂地訴說著。我時而抬頭注視她溫婉的面容，她撫摸著我的頭，回以輕輕一笑。
目前，我也長大了，可又有多長時間沒有好好看她一回？臉在無意間泄露了心底的情，泛得通紅。不禁把目光聚集在她身上。此時，衣服已攤得差不多了。她彎下腰一件一件地拍去衣上的灰塵，甜甜的笑始終掛在她的嘴角，沒有忙碌后的倦怠，只有滿臉洋溢的幸福。
我站在窗邊，一種奇怪的感覺像根軟軟的皮筋穿過我的身體，觸得我的心酥酥麻麻的，心間的溫度一點點地上升，滿滿地，裝載著甜蜜的味道。
對著斜陽，我舒懷笑了，原來有這樣一種幸福就是你僅需默默地注視著愛你的人，為你幸福地做每一件小事，心甘情愿，不求回報。卻一直這種幸福，讓你的心中也裝滿了幸福，甜甜的幸福。
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的七年級優秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
幸福是每天熱騰騰的早飯，在還沒起床就端到了桌上，哪怕是老豆腐、油條，也是如此之香。
幸福是上課認真地聽講，一只只手高舉著，期盼老師點名后的答題，激動地臉上全是紅暈的光芒。一雙雙眸子傳遞著渴望，白色的粉筆末飛舞出充實的時光。
幸福是課間十分鐘的小憩，或聊天，或看報，或打打鬧鬧。45分鐘積攢的勞累全被一掃而光。
幸福是下學鈴聲在漫長等待后終于如愿響起，迅速的收拾書包聲后便飛奔出去，等著看到家里溫暖的橘色燈光。
幸福是晚上的青燈黃卷。月光下，抿一口濃茶，執卷品讀。每一字都是智慧的積淀，讀得內心浪花朵朵，然后在心底悄悄沉落。你會覺得那不只是文字，而是無數名家用筆敲響的歲月回聲，回聲里有春花秋月、落英繽紛。
幸福是春天的天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無；幸福是夏天的接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅；幸福是秋天的停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花；幸福是冬天的梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
幸福是李清照的小舟和鷗鷺爭渡，共賞綠肥紅瘦；幸福是聽著巴山夜雨漲秋池的聲音，在夜幕中共剪西窗燭的甜蜜；幸福是徐志摩對著波光里的艷影，守望一潭碎在浮藻間那彩虹似的夢。
幸福是幫助老漁夫桑迪亞哥，感受人可以被消滅、不可以被打敗的崇高境界；幸福是保爾柯察金在艱苦環境中，還為人類最壯麗的事業而拼搏。
幸福是父母背后深情的目送，幸福是兒女一聲問候情意長，幸福是每晚溫馨的入睡，幸福是晾曬著的衣服上陽光的味道。
幸福是小草在蓬勃生長，幸福是花兒嬌俏的綻放。
幸福是在風里吟誦顛狂柳絮隨風舞；幸福是在雨中感悟留得殘荷聽雨聲；幸福是在霧起時斜月沉沉藏海霧的心境。
幸福時光很短，幸福很長。
雨，越下越大，從毛毛細雨轉變成傾盆大雨；天，越來越暗，從風輕云淡變成漆黑一片……心，不覺也變得越來越沉……
猶記得三年前的那一天，天氣也是如此，那漆黑的夜幕，如同一張血盆大口吞噬著人們心靈最后的支柱。
正是這一天，那張似乎永遠笑著的人兒，永遠地離開了我們……
仍記得我們全家人趕到老家時聽見的"哭喊聲，那一個被鮮花簇擁著的棺材，那張黑白鈀的遺像，仍然掛著微笑……這一切的一切都摧毀著我們最后的理智。平日里素來堅強的姑姑此時也是泣不成聲，跑出來告訴我們這個事實——“妍妍，你爺爺——他死了。”
“轟……”雷聲轟鳴著，豆大的雨珠砸在我的臉上，我已經無法分清，那究竟是雨水還是我的淚水。那雷聲使我的理智猶如一根崩著的絲線，“隆”地一聲，斷成了兩截。爸爸媽媽都掩面哭泣了起來，沖了過去，趴到爺爺的棺材前，一言不發。我的嘴唇不住的顫抖。當時我已經有十歲了，自然知道，“死亡”對于一個人來說意味著什么，我*在院子中的那把爺爺生前常坐的搖椅上，心，在那瞬間仿佛冰冷成砣，整個人仿佛都被打入了冰窖。淚，直刷刷往下掉。
記得兒時，爺爺是最疼愛我的人，我知道，他有那個年代的人的“通病”——節約。但盡管如此，他仍會滿足我提出的各種要求，天天都是笑呵呵的。直到他被查出有癌癥。他天天被強迫著做化療，原本精神的一個人硬是被病魔折磨得骨瘦如柴。我們知道這天遲早會來，可沒曾想到會這么快，這么突然，這么令人措手不及。
我坐在雨中，不住地顫抖，嘴唇被咬得有些泛白……
回憶起那一天的一切，仿佛一場噩夢，真的希望那真的只是一場夢，所有的一切也從未發生過……
爺爺離開我已經三年了，回憶起那一天，仍如夢魘籠罩在我的心頭，揮之不去……
我就這樣，呆呆的立在窗前，任憑那帶著濕意的風刮過我的臉頰。
不知不覺間，那大雨已經停了，望著那一塵不染的晴空，我才如夢初醒。那暖暖的陽光從玻璃窗傾瀉到我的身上，那冰封已久的心似乎也被這光芒給融化了。重重地吐出一口濁氣，似是吐出了心中長久的訝異，心中有些事情已經明了。唇角揚起一抹笑容，那一天是時候忘掉了。
是的，忘掉那一天，生老病死是自然規律，又何必苦苦地糾結于此呢？我要好好地為爺爺活著，讓自己的人生綻放出最絢爛的光芒，讓自己無悔！忘掉那一天，忘掉不愉快，銘記自己的夢想，爺爺仿佛化成天邊最美麗的云霞，永遠關注著我……
仰望星空，看星光燦爛。
灰色的夜空之中，點綴著一顆顆耀眼的星星。
仰望夜晚的星空，看著漆黑的天際星辰幻動，變化莫測。
常在一個又一個孤寂的夜晚，拉開厚厚的窗簾，望著那輪明月；高傲的掛在夜空之中，夜的黑暗恰好為一塊烏黑的幕布，點的月光刺眼明亮，而遠方則依稀幾點星辰，浮在明月周圍，雖暗淡卻也別有情意，每當這時，總會想起童年的那些靜謐幽深的夜晚…
從小到大，夜晚總是如期而至，月亮也時圓時缺，陰晴不定。一切都是如往常般規律循環，但是心境卻無時無刻不在變化。
七年前的我，天真癡傻。( )
姐姐出總會拉我去看星空。那時的我，豈能有絲毫情調可言？天天只會吟誦“床前明月光，疑是地上霜。”或是“明月幾時有？把酒問青天”此類小學就熟稔于耳畔的詩句。
姐姐看風景，我就躲在陰暗處盯著她，直到她背脊發涼揚手就是一記爆栗。老家的天臺是十分大的，在樓頂兒跑圈都不成問題。
那時的我，真是無憂無慮啊。
時光飛逝，七年已去。
往日的那個留著短短頭發的女孩已經長成了扎著馬尾的中學生，原來天真無邪的她總是會傻呵呵的笑；心思單純到可以照出人影來，還有些小任性，撒起嬌來不可理喻。卻不想現在的她心思變得慎密，收了性子，也變得內斂起來。變了好多的她，卻還留著多種癖好，比如——看月亮。但看了多次的月亮，卻總是不高興。
些許是樓房阻隔了三分之一的月亮顯得十分別扭，或許是自己屋內光線太過于明亮。但是無論如何那般心境已無法再現。
曾經嘗試過在外鄉的空地上看月亮，但是卻總是一人。
一人的星空雖有另一番情意，四周也甚靜謐，但是卻不開心。
時光一直在流逝，當我們停下來的時候，總是會落下的更多。
曾經無數個夜晚，總是期盼長大；現在無數個夜晚，卻總是回憶過去。
人，真是奇怪。
我一走進作文班的教室，就看見了黑板上寫著‘在氣球大戰’。我在想：“還好不是吹爆氣球大戰，因為我非常害怕氣球爆炸，而且是在吹的過程中。”
梅老師走進來看了看我們，見我們人都到齊了，就開始讀早上的同學寫的作文——踩氣球大戰。
鏡頭一：心理戰術
一邊聽著同學的作文，我一邊在心里想著“一會應該怎么去踩別人的氣球呢?1躲在角落，漁翁得利;2螳螂捕蟬黃雀在后;3在敵人不注意時，給敵人來一個‘出其不意，攻其不備’;4看見氣球就踩(當然3除了自己對顏色的氣球了)”
鏡頭二：吹氣球
今天，梅老師不是讓我們自己吹氣球，而是讓同桌互換吹氣球。我想每一同學都在想：“萬一我的同桌故意把我的氣球吹的很大，讓敵人很好踩那該怎么幫呀?”這也是我的心聲。當我準備好，剛想出去是看見了——梅浩宇同學還在幫他的同桌周杰吹氣球。而他的同桌周杰則像‘熱鍋上的螞蟻——急的團團轉’。“梅老師，我的同桌梅浩宇連一個氣球都不會吹?”周杰火冒三丈的對梅老師說道。最后，梅老師讓自己自己吹了一個氣球。
鏡頭三：觀看后的戰術
因為我們班的同學有的多，所以游戲要分為上半場和下半場，因為我是下半場的，所以我可以先觀看比賽。上半場的同學一開始，就圍成了一鍋粥。一部分同學就和我想到一塊去了，用了我的3號方法。一個隊員個敵人踩，而他突然出現在敵人的后面，給敵人來了一個攻其不備。我一邊觀看比賽，一邊和我的隊員吳曉討論一會兒一起去攻擊誰。。。。。。
鏡頭四：親身上陣
終于，到了我上“戰場”了，我和吳曉在比賽開始前是一直拉著手的，可是一開始比賽，我們就分開了，我也顧不了那么多了。我一上“戰場”，一開始踩氣球，剛剛想的戰術全忘了，我的腦子只是一片空白。只聽見了“嘭!嘭!嘭!”的聲音，隨著這可怕的聲音我的隊員也犧牲了。“啊!啊!啊!”只見兩個男生一起來夾擊我的氣球，可是我的氣球福大命大，逃過了一劫。可是誰想得到，氣球剛逃過一劫，就被一只紅色的鞋子個“殺害”了，可誰又更能想得到，那只鞋竟然是我的同桌的!我的心都碎了一地!
鏡頭五：給敵人使壞
在我和吳曉犧牲后，我們還不忘記給隊友幫忙——那就是給敵人使壞了!!!我和吳曉一直在敵人身旁說著：“你們可以其內訌的呀!現在不起內訌，一會兒就是你的氣球被踩了呀。”
雖然今天，在玩游戲的過程中我沒有踩爆一個氣球，還被踩爆了，但是我知道了“信賴往往創造奇跡”!
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的七年級優秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的校園不大，兩三座樓房，一個小小的操場，幾顆古老的點綴其中，雖然我的校園這樣簡樸，但是，我愛我的校園！
春天迎綠而來，學校里的幾棵老樹長出了嫩綠的新葉，花壇里的花爭奇斗艷的盛開了。聞一聞，使人心曠神怡，不管走到哪里，都能聞見清新的花香。
夏天披彩而至，那幾棵老樹長得可茂盛呢！它可為我們遮風擋雨。當天氣炎熱的時候，它那高大的樹干、蔥郁的樹葉，足以為我們開辟一個涼爽的小天地，我們在那一片小天地里嬉戲、玩耍。卻從未注意過在那矗立的樹木。它像一位戰士，一樣筆直的站在那里，守護著我們，又像是一位大哥哥，一絲微風劃過，樹枝沙沙作響，好像是對我們的問候。
秋天落紅而歸，幾棵老樹的葉子紛紛揚揚飄落下來，像蝴蝶一樣旋轉飛舞慢慢的落到地上，埋進土中。花壇里的花朵見老樹不行了，花一朵朵的來跟老樹比美了。老樹見了，又不禁流下幾滴“眼淚”。花見了，把美麗的外表有展示了一番，開的更美了，秋天就這樣過去，把冬天的大門打開了。
冬天攜雪踏束，雪花雪花紛紛揚揚地飄落下來，落到地上，落到花壇里，當然也錯不過那幾棵古老的樹；樹上銀裝素裹，樹下一片白茫茫的。不過幾日，積雪在大自然的魔法中變成了冰。頓時，操場上變成滑冰場；下了課，我們滑冰、打雪仗。玩得可開心了！那幾棵老樹呢？在默默地看著我們，為我們喝彩。
夏逝冬醒，春去秋來，一年匆匆而退。但是我與這小小的校園，那幾棵老樹“剪不斷，理還亂”的情景讓日子豐富多彩。
啊！我美麗的校園。四季變化，盡顯風姿！你是一個精致的小公園，美化了我們的生活；也是一個游樂場，豐富了我們的童年；還是我們的“家”，“家里的家人”讓我們相親相愛；更是一個我們獲取知識的地方。讓我們更加卓越。啊!我愛我的校園！
每一個民族都有一個傳奇，每一個人都有一個屬于自已的夢!當然，我也不例外。
有一天，我淘氣地在床上蹦來蹦去，在不經意中眼睛掃了一下電視，發現了“中國夢”這個詞，當時的我好奇心特別強，就問：“媽媽，中國夢是啥呀，是中國人做的夢嗎?”媽媽卻溫柔地撫摸我的頭說：“傻丫頭，這是指全中國人民的夢想。”我聽了恍然大悟。
說到夢想，每個人都有。我就有許多夢想，我想當老師，給學生們傳授知識，教給他們做人的道理。我也想當畫家，畫出祖國的美麗山河。我還想當科學家，像錢學森那樣偉大愛國的科學家。媽媽說我們的夢想是小夢，把所有中國人的小小夢想凝聚在一起，就是中國夢。
去年看奧運會時，媽媽大聲的喊到：“好球，加油，加油。”有時我也會跟著歡呼，但我心想：“奧運會是幾年一次呢?”媽媽看見我在思索著什么，似乎明白了我的心思，說：“這是四年一度的奧運會。”說著說著，忽然聽見了我們的國歌，我看了看，國旗在徐徐上升，在空中“飛舞”著。原來我們的女排獲得了冠軍，我和媽媽開心的跳了起來，感覺無比的`快樂，我第一次感受到身為中國人的自豪。
最近我迷上了《中華上下五千年》這本書，它讓我讀到了許多的歷史知識，從遠古時代 到我們現在的高科技時代，在漫長的歷史進程中，涌現出了一批又一批民族英雄，他們都是我學習的榜樣。
雖然我現在還是小學生，“中國夢”對我來講，還不是很理解，但是我想，我的夢想就是“中國夢”的一部分吧，為了這個夢想我要從現在開始養成良好的行為習慣，并學好本領，因為“少年強則中國強”。
三十年后，我是一名非常有聲望的動物學家。
一天，為了研究動物，我來到原始森林。走著走著，我迷了路。“吼——”一聲哀號打破了森林中的寂靜。我循著叫聲跑去，看見一只老虎被捕獸夾結結實實地夾住了腿，動彈不得。血液像泉水一樣不停地往外涌。它臉色蒼白，“呼哧——呼哧——”艱難地喘著粗氣，眼里充滿了仇恨和恐懼。它掙扎著站起來，可最終還是沒有成功，最后哀鳴了一聲，奄奄一息地躺在血泊里。
我得救它，不然它會死的。
我找來一根粗樹枝，撬開了捕獸夾，拿出消炎藥和酒精把它的傷口洗干凈，敷上藥，扎好繃帶。過了不久，老虎能勉強站起來。它眼里閃著淚光，把我帶出了這片樹林。
幾年后，我研究出了獸語翻譯器，又走進這片原始森林試驗。
一路上，我覺得有十幾雙藍幽幽的眼睛一直盯著我，就像一簇簇鬼火。忽然，一群狼從灌木叢后跳出來，擋住了我的去路。狼的首領朝著我憤怒地說：“你這可惡的人類，我一家老小都死在你們人類的槍口下。今天你一定會成為我的點心。”
“快來救救我！誰來救救我！”我發出求救。可是沒人應我。哎！算我倒霉，看來今天是難逃一死了。那匹狼張開血盆大口向我撲來，把我按倒在地，朝我的頸部咬去。
“吼——”在那千鈞一發的時刻，一聲如雷貫耳的吼叫仿佛令整個世界都停在了這一刻，餓狼們也停止了對我的攻擊。一只膘肥體壯的老虎竄到我身邊，威武地站在狼群面前。啊！是我曾經救過的那只老虎。我記得它，它額頭上的“王”字特別淡。它眼里閃過一道銳利的寒意，憤怒地大吼：“你們這群不知好歹的家伙，他是我的朋友，不是獵人，他曾經救過我的命，你們別傷害他！”狼群首領友好地看了我一眼，那綠色的目光不再凜冽，充滿了溫暖，好像在感謝我救了老虎，然后默默地消失在密林深處。
“謝謝你，老虎，真是太感謝了。”
“不用謝，你給了我第二次生命，是我永遠的朋友。”老虎的語氣變得非常溫和，親昵地用舌頭舔舔我的臉。
夜幕降臨，我躺在老虎的背上，回味著它說的每一句話。它把我送出原始森林，依依不舍地與我告別。
我默默地告訴自己，從此，我有一個朋友叫老虎。
人與動物，多么美好的情意！雖是想象文章，但是很能打動人。
風箏一直渴望著自由，可當它掙脫了線，便開始懷念線的束縛。——題記
那個時候的我，有些懵懂，有些任性，有些淘氣，有些叛逆。我開始學會了同母親頂嘴，與家人冷戰，甚至怒氣沖沖地摔門而去。
記得那時候，校園里掀起了一股買學習機的熱潮。班上的同學接二連三都買了學習機，看著他們如獲至寶地捧在手心，我的心里羨慕不已。我也多想擁有一個啊！可我的家庭條件并不富裕。遠遠地瞧著同學們手中拿著一個個小巧精致的學習機，我心中的貪念不斷生長、膨脹、蔓延，最后占據了我的內心。于是我向母親提出了這個要求，可她的回答果斷而堅定：“不可以！”這三個字重重的敲擊了我的內心，不可以？為什么不可以？我重重的摔門而去，為什么不給我做決定的權利？為什么？我憤怒地沖進臥室，一抬手，一張桌子轟然倒地。母親沒有任何反應，狹小的房間里，繼續保持著那份原有的寂靜。而我的心里，卻久久難以平靜……
第二天，天氣似乎格外的糟，天烏蒙蒙地，鉛灰色的煙云翻滾著，猛烈的北風拍打著我，肆無忌憚地撕扯著我的頭發。我懷著憤懣的心情去了學校。不一會兒，教室外傳來了一陣輕細的腳步聲。一個熟悉的聲音漫過耳際，抬頭一看，是母親！是我在心里暗恨過的母親。她用那雙含著微笑的眸子望著我，我竟有些不知所措。出人意料，她竟將嶄新的學習機遞到我的手里，我的心里百感交集。為何我竟沒有期盼中的高興，為何它竟如此沉重，沉重得我竟無力將其托起。霎時，詫異、驚喜、感動、懊悔，在我的心中密密的交織著。到最后，我的心里只洋溢著滿滿的濃濃的悔意。
年齡漸大，我終于明白，父母掙錢有多么不容易，而我，竟然不明白這個學習機的代價是他們日復一日的辛勞，是他們的汗水！可憐天下父母心！面對孩子的虛榮心，他們無限包容、忍讓、付出……
其實我們每個人何嘗不是一只小小的風箏，而父母，則是風箏下那根細細的線。線總是將它對風箏的愛，化作無言的守護。盡管它不能擁有風箏那么鮮艷的色彩，蓬勃的朝氣，但它只愿做一個默默的守護者，守護著另一端那只總想掙脫的風箏。可風箏卻不明白線的良苦用心，它總愛追尋它向往的自由，可當它掙脫后，才發現，原來線是多么的不易。
風箏飛了，線知道。
線斷了，風箏知道么？
心中的那盞燈，是什么燈？是明燈？還是普普通通的燈？當然不用動腦筋就知道一定是明燈了，每個人心中都有一盞明燈，我也不會例外。也許你心中的明燈是在國家、在社會留下了里程碑的人不過我不是。我心中的明燈是她。
她很高，有一雙小眼睛戴著一副金絲邊眼睛，一張櫻桃小嘴，她喜歡戴戴，從遠處看就像一個學霸。她不只是看起來像而是名副其實的學霸。她在學習上也幫助了我許多。
記得臨近期末的時候，到處都洋溢著緊張的氣氛。需要背的知識點和寫重點題型是少不了的。每次當天的背誦任務我總是沒有完成然后留下來，直到背誦完才能放學。這樣的日子一直持續到某一天早晨，那天我和她一起吃早飯，我迫不得已把背誦資料拿在手中背，她說背東西是有一定的技巧的，你先讀幾遍再嘗試著背誦如果忘記了就看一眼再背。我嘗試著，發現是比之前的死記硬背要輕松許多。之后我留校的時間越來越少。從這以后她每天會陪我很早的起床，去食堂吃完早飯，然后大概是七點左右我們到達了教室里復習。
在晚自習和課后，或者在寢室我有一些不會的題會向她請教，你不要看她表面是一副對于你的問題毫不在乎的樣子但她也會細心的講給你聽。你要是問她借什么東西，她也許會說要讓你請她吃什么，但是這只是開開玩笑罷了，你問她借東西她是會很熱心的借給你的。
她就是我心中的那盞燈，她總會指引我。到了這里大家一定想知道她是誰了吧，也許你猜出來了但我只能說她是——李MQ。
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的七年級優秀作文6篇，希望對大家有所幫助。
每天中午，一走進我們班，就會看到一位個子高高的女老師坐在講臺上，正聚精會神地給我們批作業。她留著一頭卷起來的長發，微黑的臉，笑起來就露出小白兔似的大門牙。她總喜歡穿著牛仔褲和高跟鞋。一上課，就挾著大大小小的幾本書，邁著有勁的步子走進教室，高跟鞋底敲打著地面，發出節奏感很強的“嘀嗒”聲。這就是我們班的數學老師陳老師。
我們班的陳老師可“兇”了！我們班只要一上她的課，每個人都要管好自己的嘴，就連我們班的“多嘴大王”杰克，也不敢多吭一聲，你哪怕講一句小話都逃不過她的火眼金睛。你被她一點名你就慘了。你站起來后，她把兩只手往牛仔褲袋里一叉，接著走到你身邊，陳老師的臉立刻五官變形，皺起眉頭，擺出一臉生氣的樣子說：“為什么說話？要說上講臺上去說。”接著她那鷹爪般的手抓住你的胳膊，把你往講臺上一拉，由不得你不上去。
巧的是，她兒子也在我們班，她對兒子更加是一點不含糊。
有一次她兒子在課堂上犯了點小錯誤，我們以為老師不會怎樣，沒想到她照樣打照樣罵！這件事讓我們全班都吃了一驚！
我們陳老師還有一個特點：她不是在辦公室批作業，她喜歡當著學生的面批改。這樣，寫得不好的和好的都一目了然。要是寫得好的，陳老師就會拿起本子大聲說：“某某同學的這次作業寫得好，希望大家以后向這位同學學習。”說著，拿起本子給大家看，然后露出滿意的微笑；不好的，她就會把那個同學的本子撕了，讓那個同學重寫。幾次之后，沒有人愿自討苦吃，所以我們班的數學作業寫得很好，考試成績也總是年級第一。
俗話說“嚴師出高徒”，你看我們的陳老師是不是“嚴師”100字日記 www.turnstiles.com.cn原創不易，請大佬高抬貴手！
呢？跟這樣的“嚴師”在一起，雖然氣氛有點緊張，但一旦養成好的習慣就會終身受用。
拿著時間的鐘叩問幸福到底還有多遠，幻想著下一個路口，我們不再擦肩而過，不再任性，不再自私，不再迷失。下一個路口，執子之手，與子偕老，海枯石爛，永不分離。
一個人久了就習慣了一個人的日子，一直孤單卻從不孤獨，直到拐過某個轉角，才發現生活需要另一個人，生活需要色彩。兩個人的生活比一個人的日子多彩且豐富。傻傻的望望身邊，原來你一直都不在。什么時候你才會出現？真害怕你出現的時候，我一晃神，或沙子進了眼睛，我們只能又一次錯過。記得你出現的時候，一定要叫醒我這個沉睡的榆木腦袋。
越往前走，我們會發現，留在我們身邊的人越來越少。曾幾何時，我們還在一起歡聲笑語的親情，剎那間她就遠去了，真想說外婆、姨媽我還沒有好好孝順你們，你們也還沒有看到我成家生子，怎么就可以這么任性的離我遠去呢？天堂的你們，好嗎？很想你們。曾幾何時，我們在一起談人生、談理想的友情，瞬間怎么就只有我自己孤零零的在走了。中考、高考的獨木橋，我很幸運我勇敢的闖過來了，可是呢，回頭看看，你們卻在橋的那邊，含淚祝福我，一定要帶著我們的夢想，走到最遠。你們知道嗎？沒有你們的日子，我走的好艱辛，每次黑漆漆的夜晚，躺在床上深思這些時光，不知道自己該慶幸還是悲哀，為什么只有我自己孤單的一個人，眼淚就止不住的流下來，你們什么時候才可以和我一起并肩作戰，我們會不會越走越遠？時光啊，走得慢些，讓我們一起追尋我們的夢吧。曾幾何時，我們還在一起暢想未來的愛情，一不留神，徒留下了時間的痕跡。你知道嗎？你不在我的身邊，我有多孤單？每次挫折來襲，都含著淚告訴自己我可以，佯裝堅強的背后是對你深深地思念。
幸福到底還有多久，幸福到底還有多遠。煩悶的時候，無休止的叩問自己的心。時光啊，請您慢一點；親人啊，給我機會讓我去孝順你們；朋友啊，一定不要放棄和我一起追夢的信念；戀人啊，如果哪一天我走慢了，你一定要等等我，如果哪一天我走快了，你一定要追上我。
不管幸福有多久，不管幸福有多遠，愿所有追尋幸福的人們，美夢成真。
再漫漫的人身道路上，挫折是一塊絆腳石，他也許是我的絆腳石，但也是我學會前行的朋友。
那是一個風和日麗的早上，我們班進行了一個考試，也就是那一次，我十分失望，因為我考試失利，回到家，被媽媽批了一頓，過了幾天，考試結果出來了，我考的很差，使我心如刀絞，在晚上放學回家的路上 , 我坐到小區里的座椅上
6 月的天，說變就變，剛剛還是晴空萬里，現在就是陰云密布，又開始下起了大雨，我剛剛走進單元門，雨又大了起來，外面風雨交加，我趕緊從書包里拿出鑰匙，回到家里，我做到窗臺前，腦海里浮現出一些陌生的畫面。
突然，我看見一顆大樹，外面雖然刮著十分大的風，但它還是堅強的屹立在馬路邊，他被風刮著，搖來晃去，但他還是積極的克服著上天對它的考驗，或許是老天看不慣他，但它依然屹立不倒，又有著泰山般的氣勢，提到著，我突然開朗了，準備下一次努力，取得好成績。
人只能往前走，不能往后退，我們要積極面對生活中的困難！
一節早讀課過后，你們跟在班主任后面進來，我還以為是高中部的學長和學姐來做調查的呢！經班主任一介紹，才知道你們是未來一星期我們八班的班主任。就這樣，你們融入了我們的學校生活，注定會給我們留下一段美好的回憶。
當你們說會給我們組織豐富的活動，我還在心里小埋怨了一番：畢業班這么緊張，還要玩，真是奇怪。但是經過一星期的相處，我覺得你們像天使，親切而活潑，給我們的生活帶來歡樂；你們像一雙神奇的手，是那么溫暖，為我們帶走畢業班學生的壓力。
老師說過，大學就像象牙塔，我們不能像強壯的雄鷹一飛沖天，到達塔頂，但我們可以像蝸牛一樣，一步一步踏踏實實地向上爬，也一樣會到達塔頂的。老師對我的.影響很大，我決定：不再夢想長大后工作的職位，而是先確定小目標。不要想著距離有多遠，只想我是在走一小步。
也許吧，你們只是新來的老師，但在我眼里卻是一群好老師，雖然我知道我們也許不會再見面了，但是我會永遠記住你們，默默地祝福你們。在我心里有好多話想對你們說，卻又不知從何說起，但我相信你們會明白我的心意的。
如今“云”已隨風漸漸飄去，但云留下的影子及氣息卻仍蘊藏在我的心間。我明白，隨著時間的推移，你們終將淡出我的記憶。但如果我們在某年某月某日在世界的一方，心里突然有一份莫名的悸動，那一定是我在思念你們！
今天，我讀了著名作家安徒生的名著——（賣火柴的小女孩），一個靠賣火柴為生的小女孩想得到幸福，結果凍死在街頭的悲慘故事。我的眼淚早已順著臉頰滴到了手上，滴到了書本上。多可憐的一個小女孩呀！我本來平靜的心湖被丟進一塊大石頭，久久不能平靜下來。
這是一個感人肺腑的故事。一個又黑又冷的大年夜，本應是每戶人家團圓的高興日子，而這個小女孩光頭赤腳地在街上走著，難道她不想坐在溫暖的家里和家人在一起嗎？不是的，是她的父親叫她去賣火柴，不賣光火柴就不準回家。就算回家了，家里還不是一樣的冷嗎？多么可憐的小女孩呀！我多想你能和我在一起啊！我一定會好好地對待你的：你可以和我們一起吃飯，一起上學，大家一定很喜歡你的。
合上書本，我不禁陷入了沉思，同這個小女孩相比：我幸福地過日子，有優越的學習環境，吃的、穿的都好，喜歡什么爸爸媽媽都會買給我，他們簡直把我當成了小公主看待。而我呢？從沒把這些看在眼里，有時還會發發脾氣，撒撒嬌，把他們氣得面紅耳赤，更不要說放在心里了。和小女孩子相比，簡直是天淵之別。
日后，我一定要好好學習，做一個珍惜美好生活的小女孩。明天，我要用我的知識，用我的的行動回報父母親，回報祖國，使所有的小朋友都過上幸福、美好的生活！
如果學生是一朵鮮花，那么考場便是花邊的荊棘，如果學生是一枚鑰匙，那么考場便是打造鑰匙的所在！相信每位學生對考場都是敬而遠之，避之不及...但也正是考場，這個神圣而莊重的指位標，在慢慢地鍛煉著我們，煉就著我們......
都說考場如戰場，危機四伏，一不小心，便會被考題兵的"槍林彈雨″打得打得落花流水。作為學生里的一個毛頭小輩，為了能保住這條小命，也可謂是吃盡天下苦中苦！早在一個月前就已經做好了決一死戰的準備，在心里為自己加油打氣。 考場上的我是小心翼翼，剛一發下來試卷，我便以座機不及掩耳盜鈴之勢寫下班級，姓名和考場。便想一只老謀深算的狐貍。微微瞇著眼睛，看似風平浪靜，實則耳朵豎的像根針，略微有些風聲，便分秒不敢怠慢，專心致志的聽著廣播。在寫題的時候，能寫就寫，不能則懵，起碼還有一線生機，不會死的太慘！ 數學考試時，最后一題如解不開的亂麻，讓我可謂是山重水復疑無路，像一只蜂窩里的毛毛蟲--進退兩難。好不容易在慢慢的"愚公移山″中尋找到了一絲希望，但是一經驗算，卻又卡了殼。眼看時間正慢慢從我身邊溜走，我不禁有些擔心，但我仍堅持著，在踏破鐵鞋無覓處中，取得了柳暗花明又一村的勝利 考場上的我也是大意的，每一次考試時，總會有幾個愛耍小聰明的漏網之魚從我身邊悄無聲息的逃竄掉，不是因為太難，而是因為腦袋里的馬虎蟲作壞，每一次都是讓我又惋惜有憤怒，可偏偏這事又無可奈何，讓人束手無策。所以我們只有切記，要：認真 認真，再認真！才能走向成功！
考場上的我們是不同凡響，別具一格的，雖然有時會失敗，會品嘗傷心，但我相信，只要在平日里播種下汗水的種子，便一定可以收獲微笑的明天！ 考場上的我是這樣的……
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的七年級優秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小時候，最喜歡盯著那一朵朵花兒看的出神。媽媽喜歡花，家里的客廳里擺了很多盆花兒，陽臺上的更是讓你一眼看不見窗玻璃。記得當時爸爸開了一句玩笑“現在天冷，把你那花放在窗邊都給你凍死。”媽媽嚇得連忙把花搬家，雖說爸爸也有嚇唬媽媽的成分，但也是事實。可能在媽媽愛花的渲染下，我兒時的夢想，竟是當一朵花。
春天，太陽努力的把光芒釋放出來，想要把一束束陽光射向每個角落：花兒努力的向上拱著身子，想要讓所有人都注意到它。我搬過來小板凳，坐著小板凳傻乎乎的看著幽綠的蘭草旁的花兒，大有你不開花我不走的氣勢。媽媽笑呵呵的走過來，摸著我還不算多的頭發，“傻丫頭，干什么呢!”我抬起看花看得想閉目的眼睛，“媽媽，為什么不開花?多久才會開?”媽媽總會笑著說：“快了，快了，不急。”于是，那半大的花骨朵便在我的注目下，慢慢成長。
冬天，應該是雪白一片，美麗耀眼。可是，“媽媽，為什么這么冷?”媽媽在我的別扭下給我又套了一條棉褲，那樣子走起路來跟企鵝一樣的姿態，逗笑了那年生病的爺爺。窗花盛開在玻璃，奪目。花謝了，蘭草卻依舊長得茂盛。“媽媽?小花什么時候回來陪蘭草?”媽媽總會握住我的小手，哈著氣。“不急，不急，快了。”于是，一冬天蘭草都寂寞的在客廳里生長。
媽媽喜歡花，我變做一朵花，無論刮風下雨，我都會做媽媽永不衰敗的那朵花。
現在，總能看見她微笑的眼角旁那淡淡的尾紋，是時間的蒼桑為她退去了年輕的容裝，整天為我操勞的她，早就不是十年前那個每天抱著我，給我講故事的女人了。她變得啰嗦，卻一直為我好，她變得不美麗，卻在我心里依舊美麗，她變得不那么偉大，可那股敬佩的情感一直縈繞在心頭。我知道，我大了，她老了，經不起風霜，卻依舊為我這個正在讀書的女兒，遮風擋雨。
她忙碌中依然把花照顧的井井有條，仿佛每一盆花都是她的孩子，每天澆水，定時松土，花換掉了很多，蘭草卻依舊是那一株。
她笑著說：“記得你以前想當一朵花，其實現在想來挺好的，起碼不用這么辛苦了。”我多么想說一句，媽媽我不苦，這是在為將來我能養得起你做努力。媽媽，我不累。我現在更想做蘭草，一年四季都讓你不寂寞，為你遮蔽風雨。
懂事后才知道，那顆種子叫夢，一顆永遠為了母親存在的種子，一顆能長成蘭草的種子。
期末考試——小學必經之路，然而，在這必經之路上，必定會有些坎坷，我現在在讀小學五年級，在五年級第二學期時，我的期末考試成績很不理想。這就是坎坷。
這完全起源于這學期我的生活。這學期我很放松，寫完作業除了玩還是玩，學習也不愛學，終于知道為什么父母總說五年級難，要好好學習了。
天空下，學校中，考場里，靜悄悄，同學們都在認真的寫著期末卷紙，我也是一樣。寫完卷紙，檢查了一遍，發現了一道之前不會，放著留著寫完時寫的題。
這道題分還很大，我看旁邊的同學也寫完了，我就用“桌面敲擊大法”（所謂桌面敲擊大法，指通過手敲桌子的.次數來表明要對答案的題。）來傳遞信息，沒想到：“對手”太強，“隊友”腦殘。不管我怎么敲，他都聽不見，而監考老師太嚴，立馬就發現了我，嚴肅地說：“把頭轉過去！”我在想：你這朋友不夠意思啊！是兄弟不？最后，終于憑著我的千呼萬喚，他轉過來看我了，并告訴了我答案。我快速地寫上了。0.01秒后，“叮鈴鈴”！交卷鈴響了。嚯，沖我來的啊！我認為檢查的不錯了，就蹦蹦跳跳，開開心心地交了上去。之后，就自由活動去了。
沒想到啊沒想到，我爸給我打電話說我語文數學兩科全得了95分。頓時，世界在崩塌，同學在喊媽。這怎么可能？我沉思許久，知道了錯處，數學我錯在了一道算面積的題上，還有一道填空。語文錯在了閱讀上。
好吧，終于知道了：要想考高分，必須學術深。真想一頭撞墻上，忘記這段事情；又想變成魚，快速忘掉這段記憶；還想變成蚊子，只有七天的壽命，目的還是想忘掉這段記憶。不管怎么想，徒勞無功，什么作用沒有，就是來做一下短暫的自我心理安慰。返校時，同學得多笑話我呀，得說：“呦，這‘獨霸一方’的趙家逸今兒怎么的了？啊？考這么點分，哈哈哈哈……”
說什么都沒有用，我現在只有一個念頭：好好讀書等關于讀書的成語名言在我的腦子里亂轉。好，接著笑，接著笑，下學期考不過你們，我絕不善罷甘休，等著。
人就像一顆石子，在你墮落是，便被當做廢物，無情丟掉。而在興盛時，便被當做寶玉，捧在懷里。我想做些打算：學蘇軾：發奮識遍天下字，立志讀遍人間書。學杜甫：讀書破萬卷，下筆如有神。學雨果：書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。
時間過得真快啊，一眨眼夏姑娘向我們揮手告別，我們迎來了笑盈盈的秋姑娘，秋姑娘是一位金色構成的姑娘，臉上總掛著微笑，凡是秋姑娘飛過的地方，到處都是耀眼的金黃色金色讓大地充滿了秋天的色彩。
踏上前往田野的小路，一陣清涼的風撲面而來，果園上的蘋果樹上掛上了火紅的小燈籠，它們這精心的打扮，好像也是為了迎接秋姑娘，站到充滿麥香的田野邊，遠遠望去，一片金色的麥田變成了一片的海洋。一陣微風輕輕吹過，金色的海洋波濤起伏，濺起金色的浪花，十分迷人。
秋天來啦，人們臉上掛著掩藏不住的喜悅，是啊，秋天來啦了糧食可以收獲啦，一年的努力有回報啦，樹上的鳥兒唧唧喳喳的叫著，那歡喜的叫聲似乎也在向人們祝賀嗅著秋天特有的氣味，被那踏實的氣味給深深的陶醉啦。
稻子長得十分惹人愛，它們穿著亮麗的黃花衣，白白胖胖的好像要把衣服漲破，沉甸甸的麥子捧在手中，好有分量，當中充滿了農民伯伯的汗水，瞧，那邊的老大爺正收割哪，他熟練的舞動鐮刀，身體協調的配合，好像再跳一支優雅的舞曲，老大爺那笑成月牙似的眼睛，好像在說，今年的收成真不錯。，那茂密的稻田已被割了好幾行，那一條條的麥道好像是通往幸福的金光大道。
我愛秋天，不僅僅愛那美麗的風景，則更在于秋天忙忙碌碌的景象，秋天一個收獲的季節，一個美麗的季節。
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