第一年，我在陌生的三年二班

陌生的環(huán)境，陌生的學(xué)校

陌生的班級(jí)和陌生的同學(xué)

身邊的一切，對我來說都是陌生的

第二年，我在溫馨的四年二班

漸漸熟悉了這個(gè)地方

漸漸喜歡上這個(gè)班級(jí)

漸漸認(rèn)識(shí)了這個(gè)團(tuán)體

第三年，我在和諧的五年二班100字日記 www.turnstiles.com.cn原創(chuàng)不易，請大佬高抬貴手！

班主任很漂亮，人非常的好

她能夠?qū)捜菸覀?/p>

時(shí)常提醒我們是個(gè)團(tuán)體

第四年，我在繁忙的六年二班

作業(yè)的負(fù)擔(dān)，考試的壓力

困在籠中的鳥兒

也會(huì)有想逃脫的念頭

珍惜這最后的一年

下個(gè)夏天

二班，也就該散了

曾經(jīng)的記憶，是無論如何都抹不掉

六年級(jí):冷雨兮

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