作者：方靜軒

年級(jí)：四年級(jí)

每逢節(jié)假日，我的大家庭總會(huì)聚在一起，其樂(lè)融融。而我，卻是個(gè)獨(dú)生子女，我多么渴望有個(gè)可愛(ài)的弟弟啊。

假如我有個(gè)弟弟，我會(huì)以最熱情的態(tài)度歡迎他的到來(lái)。他該會(huì)是怎樣的模樣呢？我陷入了遐想，他會(huì)不會(huì)是胖乎乎的身軀，圓圓的腦袋？會(huì)不會(huì)時(shí)不時(shí)的哭上幾聲，來(lái)表達(dá)他內(nèi)心的想法？當(dāng)然，我可以和他一起快樂(lè)的玩耍，一起看小豬佩琪……無(wú)微不至地呵護(hù)他，幸福快樂(lè)地陪伴他，該是多么令人向往啊！

假如我有一個(gè)弟弟，我會(huì)把他抱在我書(shū)桌子前，為他繪聲繪色講述《猜猜我有多愛(ài)你》的故事，讓他明白愛(ài)和快樂(lè)的童趣；要給他講《皇帝的新裝》，讓他遠(yuǎn)離愛(ài)慕虛榮這種不良癖好。我亦會(huì)陪他一起看他最喜歡的動(dòng)畫(huà)，一起在大白天做著拯救世界的英雄夢(mèng)，讓正直善良的優(yōu)良品質(zhì)在他心中生根發(fā)芽。[學(xué)習(xí)交流群| 與全國(guó)同年級(jí)小伙伴一起快樂(lè)學(xué)習(xí)>>>點(diǎn)擊加入]

假如我有一個(gè)小弟弟，我傷心的時(shí)候，他會(huì)搖搖晃晃地像一只小企鵝一樣走到我身邊走過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，會(huì)想辦法把我逗樂(lè)；我孤獨(dú)的時(shí)候，他也一定會(huì)跑過(guò)來(lái)，和我一起去游樂(lè)園玩耍，去河邊青蔥的樹(shù)林子里嬉戲。100字日記 www.turnstiles.com.cn原創(chuàng)不易，請(qǐng)大佬高抬貴手！

假如我有一個(gè)弟弟，我可能會(huì)忙得焦頭爛額。為什么呢？因?yàn)榈艿芏〞?huì)大哭大鬧，這樣，對(duì)我的學(xué)習(xí)有一定的影響。還要準(zhǔn)備他分享我的毛絨玩具和美味的零食佳肴……真是不敢想啦！

假如我有一個(gè)弟弟，對(duì)了，爸爸媽媽?zhuān)€是等你們生下來(lái)再說(shuō)吧！嘻嘻……

指導(dǎo)老師：方玉堂

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