【第1篇】

少先隊員都知道紅領巾是用中國人民的鮮血染紅的,它代表著無數英雄的心血。紅領巾是紅旗的一角，它象征著革命的勝利。紅領巾在我心中的地位很高，它不僅代表著無數英雄的心血和象征著革命的勝利，而且還讓我明白了做人的道理。

在我看來，每年的冬天都是寒氣逼人的。但是，去年的冬天，我覺得十分的“溫暖”。

早上醒來，拉開窗簾。“哇！好美啊！”我不由自主地說出了口。只見樹上、電線桿上和房頂上都有著“雪姑娘”的身影。雪像柳絮一樣，像蘆花一樣飄落下來，美極啦！

我連忙起床，迫不及待地跑到院子里欣賞這美麗的雪景。不遠處看見了幾位叔叔在鏟雪，他們看見了我，沖我喊著：“小姑娘，幫叔叔們一起鏟雪吧！”我立即回答：“我才不呢！”然后轉身就走。他們聽了，搖了搖頭，便繼續鏟雪了。我一進家門，看見放在書包上那鮮艷的紅領巾。我突然想起了剛才的事。我自言自語地說：“陸葉靈，你怎么能這樣呢？有多少英雄是為了保護他人而犧牲了生命，他們是多么偉大啊！而你呢？看看你剛才的行為，像你這樣子，你配每天戴這鮮艷的紅領巾嗎？你對得起老師當時給你佩帶紅領巾時的期望嗎？”我立馬沖出門外，看見叔叔們還在鏟雪，心中的愧疚不禁減少了一半。

我立即跑到他們跟前，先跟幾位叔叔道了歉。拿起放在路邊的鏟子來鏟雪。可我卻對鏟雪很陌生，拿著手中的鏟子不知該從哪入手。叔叔看到我這情況，告訴我：“不會鏟雪可以學，但做為一名少先隊員，應該學會樂于助人。”我點了點頭。

于是叔叔開始教我我鏟雪。第一步先把鏟子放進雪堆里，第二步用腳踩那鏟子，使她陷進雪堆里；最后一步是我花了好長時間才完成的，到底是什么呢？就是使出你的力氣，把鏟子從雪堆里拔出來，而且鏟子上還得有雪塊。當我第一次嘗試時，雪沒鏟成，人卻摔了個四腳朝天。我痛得簡直寸步難行啊！當我想要放棄時，似乎看見紅領巾跑出來，對我說：“小主人，堅持啊！英雄們都是靠堅持才取得勝利的啊！而你，遇到這么點困難就退縮了？”我聽了它的一番話，咬了咬牙，站起來繼續鏟雪。

鏟雪鏟了一個多小時，“雪姑娘”終于被我們“打倒”了。路人走過來說：“你們真了不起！”我聽了，低下了頭，心里感到很愧疚。叔叔見我這情景，說：“小姑娘，犯錯并不可怕，關鍵是你有沒有承認錯誤的態度。你現在不是認識到錯誤了嗎？所以你也別太傷心了。”我聽了，心里舒服多了。

正是紅領巾這位照亮了我心靈的“導師”，才讓我可以光榮地做一名少先隊員，而且還教會了我許多人生的道理。在前往人生的旅途中，我會一輩子銘記紅領巾。

【第2篇】

跨進學校大門，已經整整過了三年了，許多三年里發生的事我都快忘光了，可是惟獨這件事我記得牢牢的，至今難忘。

是一年級的時候，一天陽光明媚，我們竹竿校區一年級的小同學在老師的帶領下，邁著整齊的步伐，來到風起校區的大操場上，參加入隊儀式。從此，我們將要戴上鮮艷的紅領巾成為一名光榮的中國少年先鋒隊隊員。

莊嚴的時刻來到了國歌聲奏起，五星紅旗冉冉升起……

望著這迎風飄揚的五星紅旗，我心里充滿了無限美好的遐想。當董校長宣布說：“現在要給一年紀的小同學帶紅領巾。”這時，我激動的說不出話來，，那眼淚也不由自主地流了下來。啊！多么激動的時刻，我永遠望不了著一天。我以后一定要用少先隊員的標準，嚴格要求自己，如果遇到困難就看看自己胸前的紅領巾。再想想我們帶紅領巾時的宣誓什么千難萬險都無法阻攔我，我一定要為紅領巾爭光。我是著樣想的，也是這樣做的，三年來，紅領巾陪伴著我，鼓勵著我，讓我學著做好事。

有一次，我看到一位阿姨帶著小朋友過馬路，但是這是是紅燈。我心想，阿姨闖紅燈了，但是阿姨是大人，大人做錯了事，我能管嗎？我看了看自己胸前的紅領巾，她仿佛在微笑，再鼓勵我“東東別怕，你一定行！”于是，我鼓起勇氣 ，走上去對阿姨說：“阿姨，不能亂闖紅燈，太危險了！何況你現在還帶著小妹妹，萬一被車撞，不是你一個人受傷啊，而是兩個人受傷啊！”阿姨聽了我的話臉都紅了，趕緊退回斑馬線上。看到阿姨和小妹妹都安全了，我的心里像喝了蜜一樣甜。100字日記 www.turnstiles.com.cn原創不易，請大佬高抬貴手！

紅領巾也幫助我度過難關。記得有一次戚老師在黑板上寫出一道應用題，請那位同學來給我做一下，同學們陸續的舉起了手。戚老師的目光掃視了一下教室，她一步一步的走進我的前面說：“袁懿夢同學，請你來給大家上來做一下。”我絲毫沒有準備，當聽到老師叫我的名字的時候，我慌忙的站了起來，同學們都扭過頭來看著我，這下我更慌了， 慢慢的向黑板走去 ，我覺得臉上一陣陣熱低下頭朝黑板走去，用手扭著紅領巾，這時，我想到了入隊時的的宣誓，紅領巾提醒了我在遇到困難的時候要勇敢的克服。我又看了看題目，這不是媽媽昨天給我復習過的錯題嗎？我就大膽的做了一遍，我轉過身來望著戚老師，她高興的笑了。

這就是我和紅領巾發生的故事。如今我已升上四年級，我相信，有紅領巾的指引，我會成長的更快樂，更幸福。

【第3篇】

太陽似個大火球，烘烤著大地，“怎么還沒來嗎？”等公交車的我，一滴滴豆大的汗珠早已濕透衣裳。“嘀嘀吧吧”，一輛公交車像一只猛虎飛奔而來，人群立刻擁上了汽車。

“ye，還有位子”，我心中暗喜。頭往前一仰，前面那位司機的汗已濕透了衣裳，頭發上隱約還掛著一顆顆“珍珠”，過了一會兒，車子還沒開，一位穿著灰色短布衫，頭上滿是皺紋的老奶奶慢吞吞地走了上來，“哦，原來司機是在等這位老奶奶啊！真是個好心人！”“噗哧，噗哧”車身一震，公交車急急地向前開去。

公交車像是一只小巧的袋鼠，在車群中飛馳著。身穿布衣的老奶奶沒位子，只好用一雙布滿老繭，滿是皺紋的手扶著我的椅背，突然，前面的紅綠燈一下子由綠變成了紅色，車子猛地一個剎車，老奶奶右腳往外一扭，磕磕絆絆地往后退了幾步。

“老奶奶好可憐啊，用不用讓她？”腦海中閃過老師的一次教誨：“我們已經成為了一名少先隊員，首先就要做到幫助別人，為他人奉獻一片愛心！”我立刻站起身來，說：“老奶奶，我快下車了，您就坐我的位子吧！”我拉著老奶奶，扶著她的左手，把她扶到椅子旁，“孩子，你真是個好人，哦，你叫什么名字？”老奶奶用她那雙粗糙的手握著我的手，慢慢地坐下來。我不說名字，老奶奶看著我的紅領巾，車廂里傳來一陣贊許的目光。

“哧哧”，車門又打開了，又上來了幾位衣衫襤褸，手提竹籃的老人，幾位“小紅領巾”也紛紛讓座。

俞岳良簡評：讓座是老話題，本文與紅領巾聯系起來，一個紅領巾行動，影響了幾個紅領巾的行動，這一點上看，有了新意。

【第4篇】

帶上紅領巾，會覺得十分光榮。帶上紅領巾，會想做些好事，好像有一種責任感在激勵著我。

學校里有一塊地，以前種過許多樹，但長期不照顧它們，樹木都枯萎了，現在這里死氣沉沉。

不時在我小小的心靈里萌發了一個想法：在這塊地上種著一些樹木。買來幾株小苗，約了幾個同學，找來工具，開始植樹。幾個小時后，樹終于植好了。以后每天早晨都會來給它澆水。

一個月后的一個早晨，我像往常一樣來給樹澆水。我“啊!"一聲大叫，是因為發現，樹的枝干被折斷了，樹葉也沒幾片，一副死氣沉沉的樣子，時不時嘆氣，顯然被同學傷害過。經過思考，我決定給樹的旁邊立下一個告示牌，呼吁同學愛護樹木。說罷，找來兩塊木頭，釘在一起，寫上：“樹木是我們的伙伴，別傷害它”這幾個醒目的大字，并在下面署名“紅領巾".

立下這一塊牌子，同學們都不再傷害她了。漸漸的，樹苗越來越茁壯，樹葉密密麻麻，老師看我們為學校做了一件好事，表揚我們。校長知道了這一件事，在國旗下講話時，點名表揚了“紅領巾”植樹，還說：“謝謝，為學校增添了一處美景。”我們謙虛的說：“我是少先隊員，做好事是應該的。”同學們把我看成了榜樣，紛紛向我學習做好事。

紅領巾飄蕩在我的胸前，激勵著我繼續努力做好事。

俞岳良簡評：為學校增添了一處美景，紅領巾激勵我努力做好事。多么好啊！

【第5篇】

我已度過了五年小學生涯，但至今仍能回想到入隊時的情景。

那時，剛上學的我每天看著高年級的哥哥姐姐們佩戴的紅領巾，心中有一種由衷的渴望，渴望得到一條同樣的紅領巾，因為那領巾象征著我成為了一名少先隊員，是我成長的標志，一年級時的我跟班上所有同學一樣希望能早早地佩戴上紅領巾。

這個愿望終于在一年級下學期實現了。在“六一”兒童節的典禮上，我驕傲地得到了紅領巾。在入隊儀式上，老師語重心長地對我們說：紅領巾象征著少代會，它是五星紅旗的一角，它的上面凝聚著戰爭年代烈士的鮮血，我們應該好好珍惜它。我撫摸著紅領巾，心中卻升起了一個疑問。等到放學姥爺來接我，在回家的路上我邊走邊猶豫著，終于忍不住了：“姥爺，五星紅旗有多大呀？”

“五星紅旗有多大還真不知道。”姥爺沖我微笑著。

我心想：“紅領巾是國旗的一角，那么多人都帶著紅領巾，國旗會不會以后就沒有角了？”我一面想一面在腦海中勾勒出一個又小又園的的國旗。突然我又冒出一個想法，“姥爺，”我好奇地問，“老師告訴我們紅領巾是由烈士的鮮血染成的，但我不管怎么嗅都聞不出鮮血的味道啊。”

“哈哈，你搞錯了，”姥爺笑得前仰后合，“說是烈士鮮血染成的，是為了告訴你們，我們今天的幸福生活是無數仁人志士用生命換來的。”姥爺之后鄭重地給我詳細講述了其中的含義。

從此這件事成了全家的笑話，使家里又添了一件趣事，一件關于紅領巾的趣事。從上學到現在，一年級時我對紅領巾陌生又渴望，二年級紅領巾和我形影不離，三年級紅領巾陪伴我向優秀邁進了一大步，四年級時我戴著紅領巾踏上了中隊委的崗位，五年級的今天我又給定下了新的目標，相信紅領巾將照亮我未來前進的道路。

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