【第1篇】

《可愛的泡泡》

星期五的下午，終于迎來了期待已久的作文課。上課鈴響了，安老師走進教室對我們說：“今天我們要上一節與眾不同的作文課”。“一節與眾不同的作文課”?同學們都好奇的問。老師微笑著說，今天我們要上一節活動作文課，主要內容是吹泡泡，希望同學們認真觀察學習。原來老師讓我們觀察描寫泡泡的形狀、顏色、飛舞時的樣子。

吹泡泡開始了，同學徐煒博首先拿著盛滿泡泡液的小碟子，接著把泡泡機往泡泡液里輕輕一沾，然后他打開泡泡機開關，揮動著手臂，許許多多的泡泡就從泡泡機里噴了出來。

五彩繽紛的泡泡飄滿了整間教室，晶瑩剔透。有的像一個個圓圓的皮球，有的像連體的小櫻桃，有的像在坐滑梯的小孩兒，有的突然在空中就不見了，還有點搖搖晃晃的飄落在地上，一眨眼就消失了。這些泡泡可真可愛，同學們都沉浸在泡泡的海洋里。大家三五成群的聚在一起，有的揮舞著手臂拍打泡泡，有的同學對著泡泡大口的吹氣，還有的同學拿著鉛筆扎著飄浮的泡泡，教室里充滿了歡聲笑語。日記100字 www.turnstiles.com.cn原創不易，請大佬高抬貴手！

這節活動作文課既充滿了歡樂，也讓我學到了好多知識，期待下一節作文課會更加精彩。

【第2篇】

今天下午又到了我們期盼已久的作文課，老師說：“這節課我們來做一次吹泡泡活動。”老師在我們雷鳴般的掌聲中選好了同學上前吹泡泡。

吹泡泡開始了，徐煒博同學先拿起裝滿泡泡水的小碟子，接著拿起泡泡機輕輕地蘸了蘸，然后舉過頭頂，按下了開關，搖起了手臂，最后一個又一個大大小小的泡泡從泡泡機中飛了出來。

這些透明的泡泡，有的像扁扁的大西瓜在空中飛舞，有的像晶瑩剔透的珍珠在教室的每個角落翩翩起舞，有的三個連在一起像一個空間幾何，好像在告訴我們：“腦子是個好東西，可不能浪費了。”還有的像一串串冰糖葫蘆，看著就好吃，可惜不能吃，泡泡們在空中飛舞，有些小的在半空中突然碎掉了，還有一些中等大小的泡泡意外撞到了物品碎掉了，更有超大的泡泡晃晃悠悠的回家吃飯了。

這節作文課真是太開心了，我也希望下節作文課快點到來。

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